作文是语文学科中占分比例的一道题，近年来随着我国对文史类课题研究的深入和重视，作文的份量在历年考试中的比例越来越重，甚至在这几年出现了分数不够、总分不多，偏偏作文写得好而被破格录用的例子。下面是爱岗敬业的小编为家人们找到的小学六年级毕业考试作文题目及范文大全【优秀12篇】。
六年级毕业考试作文 篇一人生需要目标，有了目标才有奋斗的方向，而当你为目标而奋斗时，你会有一种乐趣，一种充实，每当做成一件事，你就会富有成就感，而强烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆风顺，有顺心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越会发现它是一条充满艰辛坎坷，而又充满挑战和挫折的。当面对挫折时，就需要自信。自信反过来就是“信自”——相信自己。不论何时不论何地都要相信自己的能力！
着名的天文学家、自然科学的先驱哥白尼，第一个对地心说提出怀疑，当时的地心说已在人们的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不轻易放弃，经40年潜心观测与研究首次系统地提出了日心体系，最终被证实了。他成功了！即使面对被天主教活活烧死的血腥镇 压，他也义无反顾。
哥白尼的自信是科学的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，听不进别人的意见。诚然，当真理掌握在少数人手里时，我们要相信自己，不要盲从，而当别人诚恳的想你提出异议时，我们也要虚心的听取或接受。
每当太阳升起，新的一天拉开帷幕的时候，你是否已做好准备，以充实、自信面对新的困难？每当机会来临的时候，你是否已有充分的把握迎接新的挑战？生活中的一切都需要自信，只有充满自信的人才能体会到人生的真谛。一个自信的人一定是快乐的，因为在困难面前，他会以积极乐观的态度去对待，想方设法去解决。而不自信的人会咳声叹气、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，乐观自信者会说：“真好，还有一杯水。”而不自信乐观者则会说：“咳，才有一杯。”从中我们可以看出自信是多么重要啊！
记得一位伟人说过：一个人是否能够成功，只要看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。可见自信的重要。相信我们只有拥有自信，就会战胜恐惧和畏缩，迎来成功的曙光。
人生的航船要靠我们自己掌舵，只有高高扬起自信的风帆，乘风破浪，勇敢前行，穿越层层险滩暗礁，才会抵达成功的彼岸。让我们一路高歌：我要飞得更高，飞得更高----以满怀的信心，用智慧和汗水，去开创我们辉煌的人生。
六年级毕业考作文 篇二一、命题的指导思想
依据课标，凭借教材，考察学生积累理解和运用祖国语言文字的`能力，着重对学生的语文素养进行综合考察。
小学语文毕业考试为合格考试，以考查基础知识与基本能力为主。服务于初中教学，与初中教学接轨，重点考察学生的阅读与习作能力。
二、命题的范围与要求
范围：人教版小学语文六年级的教学内容为考核重点，同时延伸到小学语文课本上程度相当的课外阅读。
要求：在全卷100分的题目中，积累与运用占35%；阅读占30%；习作占35%。
三、考查内容
1、以教材中的词语、成语、古诗词、文言文、名言警句为主；考点源于教材，但试题不能照搬教材。
2、要求会写的字的掌握情况：同音字的辨析，字词的理解，词语的积累。
3、句子的考查：对句子的理解，句子的积累与运用，将句子写生动，初步掌握句子的几种基本类型，能进行句式的转换。
四、阅读
能背诵、默写诗词和课文指定的段落，能根据内容填空。能分析课文的重点语段，回答问题。理解词语在语言环境中的恰当意义，体会作者思想感情。
五、作文
最后，预祝小升初的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学！
六年级毕业考作文 篇三毕业分手的时候，一本同学录留下全班每个人的笔迹，语气和姿势，还有各种不同门牌号码的微笑……
春雨染绿的世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师，您就像那春雨，滋润了我们这些小草，自己却无声地消失在泥土之中，您是我们心田的春雨，我们将永远感谢您！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您为我们付出了太多，您就像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了我们。老师，您为我们做的，也许您已经忘了，因为您为学生做出的太多太多，而我却永远忘不了。在几十年漫长的岁月中，谁也数不清，您为学生付出了多少心血，谁也数不清，您为国家培养了多少人才。只有您头上的银丝和眼角的皱纹，是您辛勤耕耘的见证。此刻我仿佛看见其中一根头发是为我而白，一丝皱纹是为我而生。
童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的。馨香中，母校的每个角落都珍藏着我们的友谊，播种着我们的希望。再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊天长地久。
小学六年级毕业考试作文题目及 篇四____真了不起
提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
例文：
妈妈真了不起
如果有人问我欣赏的人是谁？我会毫不犹豫地回答：“是我的妈妈。”因为�
三年级暑假，数学老师给我们布置了一些作业，其中一个是让家长出二十道口算题，十道奥数题。那段时间正好是妈妈工作特别忙的时候，为了让我早点完成作业，妈妈就在夜深人静时帮我把题出完了。那时候我们早已经进入了甜蜜的梦乡了，而妈妈却在帮我辛苦的出数学题。我知道，妈妈不管多忙，总是关心着我的生活和学习。
四年级暑假，妈妈给我报了两门特长班，我听了当时双脚冰凉，小嘴翘得可挂一个油瓶了，我想：哎~我的的暑假是又要泡汤喽！妈妈看出了我的心思，过来安慰我说：“姣姣，特长班的学习时间只有一个月，两门特长补习都是为了补充你的不足之处，妈妈希望你的学习基础牢固，也是为你长大有出息，哪怕一点我也心满意足。”我不知怎么，我听了妈妈的话，觉得心里舒服多了。我想：妈妈如果不是为了我，才懒得管我。
自从妈妈生了妹妹，就辞去了她的那份工作，专门带妹妹。
一天晚上，我和妹妹早已经睡着了，我起来上厕所的时候发现妈妈还在帮爸爸做事，我知道，妈妈是为了帮爸爸减轻负担才帮他工作。
妈妈，我想大声地对你说：“妈妈你真了不起！我的每一步都有你一份辛勤的汗水。相信我，我不会辜负你的期望。”
六年级毕业考作文 篇五我们学校的校园里张贴着许多格言警句，我最喜欢的是其中的一句“有志者，事竟成”了。这句话出自《后汉书·耿弇列传》，意思是说，有志气的人，事情终究能够成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭……
“有志者，事竟成”。那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么奥数竞赛，累都累死人了。”妈妈心平气和地对我说：“宝贝，你不是一直说‘有志者，事竟成’吗？你要想入围决赛，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认真真地复习……参加初赛以后，不到三个星期，我就兴奋地得知自己入围了决赛，可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过，由于我时常用“有志者，事竟成”这句话来激励，最终我终于取得了决赛的一等奖……
现在，我信奉着自己最喜欢的这一句格言：“有志者，事竟成”。它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并引导着我不断走向成功……作文
六年级毕业考作文 篇六时间如流水般匆匆流逝，记忆中很多的人和事都随着日子的消失而淡淡忘去。但有一个人却让我非常难忘，她就是我的朋友——朱红。
朱红个子不高，有着一张白哲而俏丽的小脸，一头乌黑的头发像柳丝一般轻柔，两道细溜溜的眉毛下，有着一双泉水般清澈明亮的大眼睛。好了，现在我来分享分享，她帮我的事情吧。
一个烈日当头的下午。我和朱红到一条小河边玩耍。我忍不住太阳光的照射，就像到河里面去捉鱼，便问朱红：“朱红姐姐，我们去河里面捉鱼好不好啊？”“嗯好，我正有此意啊！”我们两个立刻跑回家里，顺手拿走了几个杯子，然后马上到水里捉鱼。我望着朱红的杯子，已经有四五条鱼了，再看看我的杯子，一条鱼也没有。我有点气馁，但没有放弃，便向深处走� “啊，好痛啊。”我不知道踩到了什么东西，一脸痛苦的大叫一声。“怎么了？快上来，我给你看看。”朱红搀扶着我，慢慢的向岸上走去。他让我轻轻的坐在大石头上面，小心翼翼地把我的脚抬起来，认真的检查了一遍。他大吃一惊说“你踩到碎玻璃了。你在这里等我，我回家里拿药。”我嗯了一声，他立刻跑回家。过了一会儿，他手里拿了一些绷带和药油。她半跪着，轻轻的抬起我的脚，用镊子夹出碎玻璃，然后就用硼酸水给伤口消毒，最后绑好绷带。“弄好了，现在已经傍晚了，我们回家吧。你脚受伤了，我被你回去吧。”我轻轻应了一声：“谢谢！”说完，她背起我，过了好久，两人的背影消失在月光下了。
朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你演奏生活的愉悦。朱红，我们虽然已经很久不见了，但你永远是我最难忘的。
这是一篇描写“我”的朋友——“朱红”的作文。小作者开门见山，在对“朱红”的外貌进行简单但有重点的描写后，选取了一件生活中的小事来突出“朱红”的热于助人，叙事详略得当。
小学六年级毕业考试作文题目及 篇七愉快的一天
要求：
（1）选择一天中的一两个事例来写。
（2）中心明确，叙事具体。
（3）450字左右。
例文：
愉快的一天
在今年暑假里的一天，我和爸爸去河边钓鱼。
那天早晨，我早早地起来，怀着高兴而激动的心情，和爸爸拿上鱼具出发了。一路上，我还哼着小曲儿呢。
我们到水库那儿后，我看见水清澈见底，可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏，很有意思。水这么清澈，肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩带水里，耐心地等待鱼儿上钩。我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜美的鱼肉呢！过了一会儿，一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿，啊，钓上来了！我欢呼起来，一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子，把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。
我刚刚等了10分钟，就抓耳挠腮，不耐烦了，于是，我拉了一下钩，一看，没有鱼，很扫兴。爸爸微笑着对我说：“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了，竿就会下沉，看到这种情况再拉竿，否则白费力气的。”我听了，把鱼竿又甩了出去，目不转睛地盯着鱼竿，过了20分钟，我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉，结果鱼竿被拉得很弯，像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了，我顿时眉飞色舞，欢呼着，仿佛要把这个消息告诉全世界似的。
我和爸爸从上午8：00一直钓到晚上7：00才回家。虽然时间挺晚，但是收获不小——一共钓了12条鱼，而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”，开心地笑了。
六年级毕业考作文 篇八这几天，在家里的我一直忐忑不安，七上八下，因为我五年级上册的期末考试成绩将明天公布，要是此次考试没考好，爸爸妈妈会不会对我很失望？会不会有盘“竹笋炒肉”吃？我好像看见一把把鲜红的叉叉织成一张大网把我紧紧包住，让我动弹不得。
今天，我要去学校拿试卷了。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷声和老师念分数的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳一下，一个同学不小心把书碰到了地上。
老师念了许多同学的成绩，可是没有几个好的。爸爸那严厉的眼神不时地出现在我眼前。同学们有的垂头丧气，像斗败的公鸡；有的直拍桌子，在那里长吁短叹；还有的毫不在意，手里转着笔。
“叶墨深，你考了多少分？”
“一百。”
“听说我们班好像只有两个人上了90分耶，除了容念青就是你咯！”
听着旁边同学的对话，我的手心直冒虚汗。天哪！我居然连九十分都没有，愿上天保佑，我考全班前三名吧！
“叶星，88分，全班第二名。”什么？我是第二名？只有89分？怎么办，爸爸妈妈会不会骂我？我的成绩退步很多了。
六年级：任敏华
六年级毕业考作文 篇九时间，就是那么无情。六年的生活，被他无情地断了；六年的感情，被他无情的散了……
以前抱怨过，可不散的宴席依然不复存在；以前不舍过，可泪水过后现实依旧接踵而来……
都说，真正的友谊就算隔过千山万水也会地久天长。但我真的很怕，怕时间的纽带渐渐地把我们的记忆淡化，最后……最后灰飞湮灭……
大人们说，小时的友谊是不长久的'，经过时间的考验后，便只留下淡淡的痕。我不愿相信，哪怕他是个事实。是的，我们走过的路还太少，接下来我们还要结交更多的朋友，迎接更多的聚聚散散。但六年的朝朝暮暮，哪能说散就散呢？
在一起的日子里，我们哭过，笑过。在这种五味杂交的日子，我感到很快乐……
也许，若干年后，我们都已长大，我们在小小世界里庸庸碌碌地奔波，在每一天忙着数但是来的应酬，与此同时，也忘记了彼此，忘记了儿时在一起生活的喜怒哀乐，忘记了，忘记……
这是可怕的，它是不会发生的！朋友，对吗？我们之间的友谊，永久永久，它超脱了一切，我们不会彼此忘记的，对吗，对吗？
朋友，请不要回头，请不要招手，因为我的眼泪正在流……
六年级毕业考作文 篇十“在吗？”叩击着冰冷的键盘，对话框里是对方永久的沉默，一分、两分、三分……三十分钟，书桌上的台灯散发着莹白色的光泽，清清冷冷，遗世孤立，信息提示音响起，惊喜激动地抬头去看，只是淡淡的一个“嗯”，手指就这么僵在半空中，很快，又有一句“有什么事吗？”突然间，竟无言以对。踌躇间，最终还是只打了句“没什么。”
对方似乎很快把注意力转移过来，秒回了“哦。”一种巨大的失望与绝望笼罩在电脑旁，在模糊的灯光里，“啪嗒”一声，泪水随着键盘的间隙滑落，越来越多，汇成悲伤无限蔓延的河流。是不是不该打扰？同学们都有了自己的新世界了，你个傻瓜怎么会把这个给忘了呢？怎么会不记得呢？友情的步伐越走越远，最后停步而止。
不管怎么样，留影、签字、通讯，这些方法都好像是固体直接升华成气体一样，留不住情。随着长大，我们的感情世界远远没有小时候纯粹，所以，我们选择遗弃，选择忘记。毕业季，蝉鸣、分离。
飞鸟从天空滑过，不会留下痕迹；鱼儿从海洋游去，不会留下音信；时间从似乎我们的小学阶段即将要结束啦。我也不知道我班级，喜欢班级的团结。不论痛苦还心里舍不得什么。是教室。是我的同学。还是老师啊……总之我心里有一些说不出来的滋味，六年的小学生活，转眼间已化为过眼云烟。这六年里我们的喜怒哀乐，时间会替我们保管。可是，我们心中的留恋与不舍谁来替我们保管呢？其实，很想对着天空大声说一句：“我不想毕业。”说实话，我真的不想离开想在的学校，因为我喜欢现在的是高兴，虽然大家有时候会打打闹闹，但是大家都会觉得这是美好的回忆。
想起这六年的生活，过的真的很快，想起以前和同学们打架的时候，那时候，一个人大家全班上；还真怀念啊，我现在觉得离开啦你们，我变的脆弱；变得了冷漠，想想就还有几天，就毕业啦，我觉得自己还真离不开他们，在这几天里，多少次我都选择啦哭泣；选择啦逃避我们手中溜走，不会留下提醒。如果我们毕业啦，那我们就笑着离开，不说再见。
如果我们毕业了，虽说是代表着我们即将要进入中学，成为一名青少年，但这同时也意味着我们要告别童年。如果毕业了，我们跟眼泪约定好，不哭泣；跟伤感约定好，不流露出来；也跟微笑约定好，笑着离开；还要跟再见约定好，别让它迸出你的嘴；跟回忆约定好，让它在你的脑海里成为永恒，；最后，跟所有的同学约定好，20年后我们再相聚。
在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。我实在舍不得，但最后，还是得祝我小学阶段的同学们可以一直快乐！
希望我们有缘再相见。
小学六年级毕业考试作文题目及 篇十一（堂）______的______活动（课）
在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动，有的给你留下了难以磨灭的印象，因为它或者生动风趣，或者别开生面、别具一格，或者使人茅塞顿开、深受启发，或者干瘪枯燥、令人乏味……
要求：把题目补充完整。后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受，内容真实，围绕中心，有条理地叙述，注意把场面写具体。
例文：
多彩的活动
我参加活动的次数有很多，记忆深的便是那两天一夜的军训活动。
我们从时代广场附近的建设银行出发，经过几十分钟，到达了马棚山军事拓展基地。
到了那里，我们换上了军装，看起来更像军人了，而且我们还分了宿舍，宿舍里还有宿舍长，我被分到了南五班宿舍。
这次军训有很多活动，我印象深刻的是捉泥鳅了，就是教官所说的“浑水摸鱼”。教官首先让我们跳到水池里，我们便下去了，场面越来越热闹，我们不顾湿透的衣服愉快地捉着泥鳅，可泥鳅像顽皮的小孩总是溜来溜去，我们抓来抓去什么也抓不到，有的人还跳了起来。我看到了有泥鳅游了上来，我趁着这个机会，用手一棒，抓到了一只活泼乱跳小泥鳅，我就用这种方法捉到了许多泥鳅。快乐的时间总是过得很快，不一会儿，“浑水摸鱼”的活动就结束了。
这次的活动真有趣，尤其是捉泥鳅更加有趣，这真是多彩的活动啊！
小学六年级毕业考试作文题目及 篇十二那件事，我总忘不了
要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
例文：
那件事，我总忘不了
有一件事已经过去很长时间了，可我现在仍记忆犹新，好像刚刚发生在昨天似的。
那妈妈带我去村超市买东西，一出大门，一股热浪朝我扑过来，我的身上马上出了汗水。虽然我不断地用手擦汗，但是汗还是不停地往外冒。正在身旁的妈妈看我热成这样，马上买了一支冰激凌给我。
太好了！这真是雪中送炭啊！我狼吞虎咽地吃了起来。只过一会儿，一支冰激淋就被我消灭掉了。我漫不经心地把冰棍和包装纸随手一扔，走了。
正在这时候，一声响亮而又幼稚的声音传到我的耳边：“大哥哥，大哥哥……”我转过身，原来是我们学校一年级的一个小学生在叫我。他见我转过身，就用他那小手指点了点地上的木棍。
我心想，一个小不点算什么，反倒管起我来了，才不理他呢！我又转回身去追妈妈了。“大哥哥，大哥哥……”他又高声喊了起来。“真烦！”我假装没听见，还是往前跑。
我见妈妈目不转睛地看着那个小男孩——小男孩嘴里嘟嚷着：“大哥哥不乖，老师说过不许乱扔东西。”说着就弯下腰，把木棍放拣了起来。
看到这时，我十分羞愧，妈妈用责备的眼光望着我，好像在说：“人家还叫你大哥哥呢，你觉得你有做大哥哥的样子吗？”