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400字作文教师节(优秀10篇)

400字作文教师节篇1

教师是辛勤的园丁,为了使我们成为祖国的栋梁不知付出多少辛劳和汗水。我们怀着敬爱和感激的心情迎来了十月一日———教师节。我们和老师度过了一个开心的联欢会。

那天我们都早早的来到教室,把教室打扫的干干净净,挂上了气球,有人在黑板上写上老师节日快乐。这时小明急匆匆跑进教室说:“老师来了,准备好了吗?”我们急忙回到自己的座位,老师进来我们齐声说:“老师节日快乐,您辛苦了。”老师看见我们布置的教室激动的说:“谢谢同学们。”这时小红宣布联欢会正是开始。

今天的节目非常精彩,有歌曲,有小品,还有舞蹈和诗朗诵。李明和刘亮说了一段小品,他俩幽默的语言,滑稽的表演,教室里充满了笑声。后来老师还唱了歌,他唱得真好听,歌声掌声汇成了一首优美动人的交响曲。

通过这次活动,我更加热爱我们的老师。老师你很美丽,因为你用知识的光芒照亮了我们的心灵,老师你很有学问,因为你的悉心教导才换来我们茁壮成长,我一定要好好学习,以后报效祖国。

400字作文教师节篇2

时光飞逝,转眼我上六年级了,这两年,是班主任孙老师教会我许多道理。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。孙老师,您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

四年级时,我转校到这里。在一节语文课上,您挑人读课文,当时要读一段很长的段落,您问:“谁来读这一段?”没人举手,您环顾四周,这时,我鼓起勇气举起了手,您冲我微笑,然后说:“卫心怡你来读吧!”我站起来,充满感情地朗读起来,读完我抬起头,这时,您大声说“读得非常好”,然后带头鼓起掌来。我高兴极了,之后,我便经常在课堂上朗读课文。

有人说,老师像园丁,不辞辛苦,培育出一朵朵美丽的花儿;有人说,老师像粉笔,牺牲自己,留下了知识;还有人说,老师像在农田里的老黄牛,终日辛苦工作,不求回报。而我说,老师是人类灵魂的工程师,培育了一批又一批新时代的接班人。今天是教师节,我要对您说:“孙老师,您辛苦了,教师节快乐!”

400字作文教师节篇3

早晨,天刚蒙蒙亮,一个小女孩从家里走了出来。他手上拿着一束五颜六色的花。是一些无名的野花。这些花是小女孩昨天放学后到自家背后的小山上一朵朵亲自采下来的。

过了一会儿,小女孩走到了学校一楼周老师办公室的窗前。她停住了脚步。看见老师办公桌上的台历翻开着,上面写着“十月九日教师节”,红色的字样,红得夺目。一摞摞已经批改好了的作业本整齐地放在一旁,旁边放着一副眼镜和一瓶红岩牌的墨水。小女孩心想老师批那么多作业一定很累吧!想到这里,的东西都教给了学生,对学生也非常的和蔼可亲,从来不偏心,每天加班都要加到很晚。想到这里小女孩感动极了。突然上课铃响了,小女孩转身高高兴兴地向教室跑去了。

顿时,金色的阳光照进了窗子里。那些野花变得更美了,颜色更鲜艳了。啊!老师和那些无名的小花是那么相似呀!小花默默地把美丽奉献给人们,我们的老师却把青春和知识奉献给了学生。

400字作文教师节篇4

今天是教师节,我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导,我曾记得您那新增的几根银发,因为有您莘莘学子才能成才,因为有您世界才会如此文明,老师您是明灯,为迷失方向的孩子找回家,老师您是天使,您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界。老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

您的关爱是一个眼神,给人无声的祝福;您的关爱也是一缕春风,给人身心的舒畅;您的关爱还是一句问候,给人春天的温暖。我知道老师的关爱是一场春雨,给人心田的滋润。有时老师的关爱是一个微笑,给人亲切的关怀。即便老师的关爱是一湾清泉,也能给人心灵的洗涤。最重要的是老师对我们的关爱之心是一种品德,也是一种境界,更是一种态度。

老师把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我。老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里。

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

400字作文教师节篇5

今天是教师节,这个教师节可不一般,因为今天敬爱的李俊民市委书记要来我们的十三中学校,慰问可亲可敬的老师们。

今天老师们都打扮得漂漂亮亮、干干净净,我感觉老师们都年轻了许多。李俊民书记到了学校所有老师们都兴奋的朝窗外看去,看着李俊民书记等其他领导。李书记来我们学校召开了教师节慰问大会,书记这样做就是对十三中的重视,也是对各位教师的尊重。

有一句话说地好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师是我们的指路灯,为我们照亮人生的道路。老师是一位知心的朋友当我们伤心时老师会安慰我们。当我们失去信心时,老师语重心长的开导鼓励我们,让我们能迎难而上。老师是我们成长中必不可少的人,老师是我们成长中没有血缘关系的亲人。

假如我们是小草,那老师就是辛勤的园丁;假如我们是小鸟,那老师就是可供我们栖息的大树。一日为师,终身为父。老师像父母一样爱着我们,理应得到我们的尊敬和爱戴。

今天是教师节,今天是最与众不同的教师节。在这个特殊的日子里,我衷心祝愿天下所有教师工作顺利、万事如意、永保青春,老师我爱您!您辛苦了!

400字作文教师节篇6

教师节快到了!祝老师教师节快乐!

每年9月10日是教师节,今年的教师节要到了,同学们为了祝福老师教师节快乐,有的人给老师送贺卡,有的人折纸上面写上祝福的语言,还有的人亲口告诉“老师教师节快乐!”

今天,我们全班同学讨论要给老师一个惊喜。早上起来上早自习的时候,我们装作忘记了,今天是教师节。老师看着我们,以为我们忘了今天是什么日子。当上上午第1节课时,老师一脸不开心的望着我们,当班长说起立时,老师的心情也没有什么变化,因为老师以为我们要说“老师好”。当我们说出“祝老师节日快乐”的时候,老师的脸上充满了笑容。你以为这样就完了,没有我们每个人都为老师准备了礼物。一个接一个的,把我们准备的礼物上放到了讲桌上,有的送的是我们和老师在一起的时光,有的送的是。我们对老师的感谢和祝福,还有的同学送的是一幅画,上面画着我们全班的人,老师的脸上露出了感动的笑容。因为我们快毕业了,所以想把我们和老师的回忆和祝福送给老师。

我送给老师的纸上写着:老师您辛苦了,祝您教师节快乐。我要感谢您,感谢您多年以来对我的关心和照顾,祝你永远开心快乐!

我再一次对您说一声:老师教师节快乐!

400字作文教师节篇7

前几天,老师让我们自己亲手做贺卡送给我们最喜欢的老师。我花了整整两节课才做好的,看着漂亮的卡片,我开心极了,因为这可花了我不少心思呢。

天刚刚泛出鱼肚白,暗蓝的天空中,还有几颗调皮的小星星不愿意离开。东方,太阳慢慢地露出笑脸。

我早早地起床,显得格外兴奋。我在小店里精心挑选了一些礼物,多么希望老师能够喜欢,能够看到他们幸福的笑容。我准备在课间悄悄地把贺卡献给老师,给他们一个惊喜!

操场上,集体献贺卡的时间到了,我蹦蹦跳跳地跑过去,把自己感觉最满意的一张贺卡送给了数学老师,恭恭敬敬地对老师说:“老师,祝您节日快乐!”还敬了个礼来表示我对老师的祝福。

9月1日是一个特别的日子,也是老师一年中最快乐的时光。我真心祝愿老师:身体健康!工作顺利!

400字作文教师节篇8

今天,是一个令老师令同学开心难忘的一天,因为是一年一度的教师节。

早晨,我早早的就起了床,心里想给金老师送什么礼物呢?得送一个特别的!很多想法在我的脑海里涌现出来,一幅美丽的图画,一张漂亮的贺卡,还是一只精致的钢笔,或者是一束美丽的花朵?我在马路上边走边想。突然,发现马路对面的花店门口挤满了人,我决定送给金老师和阳老师一束芬芳的鲜花。

我捧着两束美丽的花朵高高兴兴地来到学校。我走进教室,我心里一直盼望着两位老师快点来到学校。我不停的往教室外看,心想:哎,老师怎么还没来啊。想啊想,终于在走廊上看到金老师急匆匆的身影。金老师刚走进来,同学们就纷纷围了上来,把自己的小礼物送给老师,有的送的是贺卡,有的送的.是鲜花,有的送的是气球,还有送的是自己画的图画……各种各样的东西都表达了同学们对老师的喜爱和尊敬。只听见金老师高兴地说:“谢谢同学们!谢谢大家的礼物!”

金老师,您就像我送的花一样,您身上每天都有不同的东西和事情值得我们去学习,您教会了我们渊博的知识。

您辛苦了!祝教师节快乐!

400字作文教师节篇9

今天是教师节,我们学校进行了教师节庆典活动,那你知道教师节的由来是什么吗?

新中国成立后,最初将6月6日定为教师节,但后来认为教师也是劳动者的一份子,所以将教师节与5月1日国际劳动节合在一起。但和劳动节一起过又太匆忙,又不能体现教师的独特价值,于是,1985年,北京师范大学的教授们联名写建议信,最终确定每年9月10日为“教师节”。

历史上,第一位开办私学的老师是孔子,当时的老师称为“夫子”,春秋时期,已经有了“师”的称呼——温故而知新,可以为师矣。而到后来教太子的老师,是太师和太傅的合称,叫师傅。然后又有了“一日为师,终身为父”的说法,所以又演变成了“师父”。明清时期,老师被称作“先生”,知识丰富的女性也可以被称为“先生”。到了新中国成立后,才渐渐改为“老师”这个称呼。

老师像蜡烛,燃烧自己,照亮他人;老师像园丁,辛勤的培育祖国的花朵;老师像春风,吹醒了我们对知识的向往。今天我衷心地祝福老师:教师节快乐!

400字作文教师节篇10

每一位同学都想有一位和颜悦色、善气迎人的老师。而我就如了愿,遇上了我的班主任任老师。

她教我们数学,在她的数学课上,每一道题似乎都挺简单,挺容易。课堂上总能听到笑声,气氛一点儿也不觉得压抑。每一道题她都能有自己独到的见解,教给我们后,我们总能找到每一种题最快捷的方法。她还经常鼓励同学们举手发言,让课堂真正地属于我们。

记得有一堂课,由于涉及到了新知识,几乎没人举手发言,她便不厌其烦地给我们强调发言的重要性,不一会儿,举手的人就多了起来。她对待我们没有大声呵斥,而是和蔼可亲的。

上她的第一堂课,就觉得一双炯炯有神的眼睛向四周散射着光芒。锋利的目光扫视着我们,她一个眼神就能把你盯得不寒而栗。记得一次午读,我正兴致勃勃地与同桌说话,忽然感到毛骨悚然,抬头一看,果然是她在看我。她一个手势把我招了过去,随后便是劈头盖脸的一顿臭骂。从此,我知道了,只想有她在,犯了错误的后果便不堪设想。

她经常召开班会,对班里的各种现象进行表扬与批评。

她教导我们做事要取精用弘,精益求精,不可敷衍了事。对每一位同学她都非常用心,奖罚分明,不偏不倚。

如果每一位老师都能像我的班主任这样尽如人意,那我总该是心满意足了。

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