【简介】下面是小编整理的逃课学生检讨书借鉴(共20篇),希望对大家有所帮助。在此,感谢网友“一起发棋牌”投稿本文!
篇1:逃课学生检讨书尊敬的老师:
您好!
学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?逃课是错的。所以我应该检讨自身存在的错误!
这次发生逃课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。校领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同校领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,不论是高中生,都应该时刻牢记的座右铭。对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了这次不该发生的逃课发生了。事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。
当前,全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调。这件事在我班、乃至全校造成了极为恶劣的影响。这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。我承认,为完成作业而抗课的行为,我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
我要以这次逃课事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。当前,全校在开展创建班风活动,做为xx班的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。
对于我旷课的事情,让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,本人思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,错误也不会发生了。
对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是逃课这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我决定向老师认错,写检讨书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。
提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。
学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将考试考好,以好成绩来弥补我的过错。
我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持做到不逃课,不早退,并调整好心态,天天向上!万丈高楼从地起,水积成洋,沙积成塔,知识是学出来的,学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行逃课,实在是罪无可恕!我不应该逃课!
寥寥数言,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我逃课了。我错了,我不该逃的。但是,浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,努力地上课。
检讨人:xxx
篇2:逃课学生检讨书尊敬的体育老师:
您好!
我发现我错了,经过您的悉心批评以后,我认识到自己不应该逃离体育课。经过深刻反省,我终于对于错了有了一定程度的认识。
首先,我要坦诚我体育课逃课的原因,其实是因为我闹肚子了,身体不舒服,而且最近天气忽冷忽热导致我患上了比较严重的感冒。因此,我陷入了难以忍受的境遇当中,选择了体育课的逃课。
其次,我坦白犯错细节。这天下午,我趁着同学们前往体育操场的间歇当中我躲进了草丛。然后从校园边墙溜走,最后回到了教室。当然了,期间我还去了一趟厕所。
现在我对于自身错误感到深深的自责与难过,我觉得非常对不起您。我这样逃离体育课会让我身体得不到锻炼,我身体得不到锻炼就会影响成长发育,这对我非常不利。
向您保证以后我一定准时按时保时的上好体育课。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇3:逃课学生检讨书尊敬的老师:
您好!
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
见微知著,由小及大,我作为学生干部、共青团员,有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。对于我旷课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思。学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟。
我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。
进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。
由于以前也发生过此类状况,受到了老师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,但是这次老师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:
1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇4:逃课学生检讨书尊敬的老师:
学生主要任务是学习,就像老师上课一样,本职工作不做好,还有什么理由?旷课是错的。所以我应该检讨!我向老师检讨如下:
一、积极行动,追究责任,知羞而奋进。
这次发生旷课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自问:好好学习,天天向上应是一个学生,不论是大学生,都应该时刻牢记的座右铭。
对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了这次不该发生的旷课发生了。事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。
二、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。
当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调—旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。我承认,为完成作业而抗课的行为,我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
三、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。
我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。当前,全院在开展创建班风活动,做为xx班的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!
现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持做到不旷课,不早退,并调整好心态,天天向上!万丈高楼从地起,水积成洋,沙积成塔,知识是学出来的,学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课,实在是罪无可恕!
我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,努力地上课、上课、再上课。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
篇5:逃课学生检讨书尊敬的老师:
您好!今天的我做了小学生不应该做的事,那就是逃课课.在**课上,我没有像别的同学一样坐在座位上安静的听讲,认真的写笔记.而是逃了出去吃早餐.所以我写下检讨书,检讨我今天的错误行为.
其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的事情,但是我今天做了这样的事情,我觉得对父母很过意不去.因为在偏远的山区,许多孩子还没有读书的机会,有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课.而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜,我真的觉得这样做是不对的.
还有对不起的人就是老师.你们每天起早贪黑的工作,就是希望我们有一个好的成绩,可以考上好的学校,将来可以趾高气昂的生活下去.而今天在您给同学上课时,我却没有在座位上聆听您的教导.我真的觉得这样做是不对的.
现在的我一直在放纵自己,一直认昨天的事情还可以今天来做,所以我贪婪的将玩放在首位,自然的学习也就在它之后,其实我明白学生的本职就是学习,好好的学习,而不是逃课去追求精神上的慰藉.但我还是自身要求不严,没有克制住自己.我真的觉得这样做是不对的.
所以.尊敬的老师,请再给我一次机会吧.我会认真反省我的过错,我会认真的学习<小学生日常行为规范>>,争做老师眼里的好学生。小学生日常行为规范>
您的学生:XX
篇6:逃课学生检讨书尊敬的老师:
您好!今天的我做了学生不应该做的事,那就是逃课课。在**课上,我没有像别的同学一样坐在座位上安静的听讲,认真的写笔记。而是逃了出去吃早餐。所以我写下检讨书,检讨我今天的错误行为。
其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的事情,但是我今天做了这样的事情,我觉得对父母很过意不去。因为在偏远的山区,许多孩子还没有读书的机会,有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课。而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜,我真的觉得这样做是不对的。
还有对不起的人就是老师。你们每天起早贪黑的工作,就是希望我们有一个好的成绩,可以考上好的学校,将来可以趾高气昂的生活下去。而今天在您给同学上课时,我却没有在座位上聆听您的教导。我真的觉得这样做是不对的。
现在的我一直在放纵自己,一直认昨天的事情还可以今天来做,所以我贪婪的将玩放在首位,自然的学习也就在它之后,其实我明白学生的本职就是学习,好好的学习,而不是逃课去追求精神上的慰藉。但我还是自身要求不严,没有克制住自己。我真的觉得这样做是不对的。
所以。尊敬的老师,请再给我一次机会吧。我会认真反省我的过错,我会认真的学习<学生日常行为规范>>,争做老师眼里的好学生。学生日常行为规范>
检讨人:XXX
篇7:逃课学生检讨书尊敬的老师:
您好!
今天的我做了小学生不应该做的事,那就是逃课。在xx课上,我没有像别的同学一样坐在座位上安静的听讲,认真的写笔记,而是逃了出去吃早餐。所以我写下检讨书,检讨我今天的错误行为。
其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的事情,但是我今天做了这样的事情,我觉得对父母很过意不去。因为在偏远的山区,许多孩子还没有读书的机会,有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课。而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜,我真的觉得这样做是不对的。
还有对不起的人就是老师。你们每天起早贪黑的工作,就是希望我们有一个好的成绩,可以考上好的学校,将来可以趾高气昂的生活下去。而今天在您给同学上课时,我却没有在座位上聆听您的教导。我真的觉得这样做是不对的。
现在的我一直在放纵自己,一直认昨天的事情还可以今天来做,所以我贪婪的将玩放在首位,自然的学习也就在它之后,其实我明白学生的本职就是学习,好好的学习,而不是逃课去追求精神上的慰藉。但我还是自身要求不严,没有克制住自己。我真的觉得这样做是不对的。
所以。尊敬的老师,请再给我一次机会吧。我会认真反省我的过错,我会认真的学习<小学生日常行为规范>,争做老师眼里的好学生。小学生日常行为规范>
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇8:逃课学生检讨书我是xx班的xx。我作为一名。没有做好学生的本分,而是总想着去逃课,翻围墙出去玩,我今天来给这这份检讨书的原因是我在星期二的晚上和xx同学一起偷偷的翻出了的围墙,逃掉了我们班级最后一节的晚自习课。因为这件事,我受到了很大的教训,也付出了很惨烈的代价。我不仅在翻围墙中受了伤。我还因为逃课被学校记了大过。在我的深思熟虑之后。我认真仔细的想了一下。这件事从头到尾都是我错了。
在xx月xx日的那天晚上,我和一群同班的小伙伴们一起爬围墙出了校门。这件事在当天晚上就被学校的教导主任发现,而且第二天就在学校里召开大会公开批评了我们几个犯错的学生。而且学校领导也很重视这件事情,一再以我们作为反面教材来强调学校学生不得爬围墙出校门这件事。我们也没想过因为我们此次犯的错误的影响会这么大。直到学校还把我们父母请来了,我们才意识到我们是真的错了,对于我旷课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、这样有事没请假,让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高。如今,错以铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份~对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。
最终,我希望老师可以严格要求我,监督我,让我以后更加严谨地对待我的学业。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
篇9:逃课学生检讨书亲爱的老师:
对不起!我今天因为贪睡,没有去上自休课,我知道是我不对,我没有严格要求自己更没有履行好一个学生的职责,我感到很抱歉,我以后一定积极上课,认真学习,绝不会让这种事情再发生。
此致!
敬礼
检讨人:XXX
年月日
篇10:逃课学生检讨书尊敬的.李老师,您好:
我是您的学生:,今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。
导员的反复教导犹言在耳,严肃认真的表情仍旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地认识到事已至此的严重性。
刚踏入校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得无故旷课,但是我还是旷了四节课为了回家,虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到,事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,老师的教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性,如今大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。
我无故旷课是很明显的一个错误,而且让老师很担心,对同学也造成了负面影响,旷课以后,没有学到自己本应该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响,以后我不会在无故逃课了,我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守,不迟到、不早退、不旷课,若有事情一定先向您请假,提高自己的思想觉悟,对各门课程都应该引起重视,不会因为觉得课不重要而旷课,并且要养成良好的学习和生活作风,以后遇到事情我会冷静处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不会在像以前一样冲动行事,这一点对于自己或是做人,还是做事都是很重要的。
之所以选武术有两个原因:一是原以为武术下课早,自己就有时间做其他的事;二是武术教的太极拳是自己高中三年一直在练的,即使上课不认真,自己也能轻松通过——一举两得。正式上课之后才发现,今年老师的套路换了,不再提前下课了,更加可悲的是今年学习的拳法不是我熟悉的二十四式杨氏简化太极拳,而是与之几乎没有共同点的十八式精简陈式太极拳——my god,big idiot.不提前下课没关系,就是少玩一会电脑;主要是我对老师教的新式太极拳一点兴趣都没有,只是跟着瞎比划——还没上课,就盼着下课了……
如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。
首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1-2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。
在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,这种随便的放纵的态度,是有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责,就像一直臭鱼弄砸一锅汤一样,所以这种影响实在太差了。
我已深刻认识到自己的错误,写检讨,希望得到老师的原谅,并且向老师保证以后不会在犯以上的错误,希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时光里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。
篇11:逃课学生检讨书亲爱的老师:
您好!
老师,对不起,我对自己今天发生的错误感到非常的抱歉,也很自责自己在这么紧张的学习的时候犯下这样的错误,我知道自己现在最重要的就是好好的学习,我也知道自己今天逃课的行为是错误的,我对自己做出了一个深刻的检讨,也希望老师可以在之后的学习当中监督我,也给我一个证明自己知错就改的机会。
初三对我而言,是初中的最后一年,是九年义务教育的最后一年,也是自己学习最为紧张的一年,更是自己即将迎来中考的一年。中考,对于我而言,是自己九年的学习的一种鉴定,是自己遇到的第一个比较大型的考试,也是自己遇到的第一个人生的转折点。从自己进入到初三开始,老师就不停的无时无刻的告诫我们,苦口婆心的告诉我们中考对我们的重要性,更是在平时的上课的时候,在学校的时间也会经常的提醒我们,要抓紧现在的时间,利用好自己的学习时间,进入到紧张的备考当中。但是我自己一直就不是特别的爱学习,所以对于自己的学习也不是特别的上心,也是因为自己对于学习的态度有很大的问题,才会导致这次的错误的发生,我知道在自己应该紧张的学习的时候是不应该逃课的,我也知道自己作为一个学生是不可以逃课的,逃课是一种非常严重的现象,也是一种对自己不负责的表现,自己这次逃课所造成的错误和产生的后果,不仅仅给自己带来了很大的教训,也让老师和家人失望了,但是也是因为这次的错误我才意识到自己在学习上的很多的问题,我也知道自己的态度有很大的问题,经过这次逃课我也意识到了自己的一些问题,我也一定会吸取教训,在以后的学习当中认真的改变自己。
通过这次的错误,我意识到自己这样自暴自弃是一种非常不好的态度,不管自己之前的学习成绩如何,也不管自己在初中乃至小学的时候对学习有多么的不上心,但是在现在这个每个人都在紧张的学习的时候,我也应该为自己的中考做出一定的努力,毕竟所有的好的结果都需要付出自己一定的努力的,所以我也决定在今后的学习当中,我一定会尽自己的最大的努力去准备中考,去为中考备考,在中考的时候用自己最好的最为端正的态度去迎接,争取在中考的是不让自己后悔,取得较为优秀的成绩。相信自己一定可以的!
此致
敬礼!
检讨人:XXX
20xx年X月X日
篇12:逃课学生检讨书尊敬的老师:
您好!
经过一天的思索,我怀着一种愧疚以及懊悔写下这份检讨书,以表示我对逃课这种行为的认识。作为一名学生,保证每堂课按时上课,不早退,不逃课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。而我同时是一名学生干部,本应该起带头作用,我不但没有,反而带头不去上课,还有可能造成其他同学的效仿,影响班级的纪律,对此我深深感到歉意。
刚刚上大学,还没有完全适应这种离家的感觉,几个星期都没有回去,太想家了。我知道这不是我不请假而不去上课的理由。逃课这种属于无组织纪律,个人英雄作风的表现。我深刻认识到课程再无聊,我也不能逃课,因为这样是对老师的不尊重,就像老师上课接电话一样是不允许的。
我原来一直在安慰自己说我逃的课是对自己没有多大作用的,如今,我发现我犯了一个严重的错误。我是学生,本职工作没做好怎么能去提高自己呢?这显然是不对的。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。在这个美好的大学环境中,虽然提倡自由,但这世上本没有完全自由的存在,任何事情都得遵从该事情所处环境中的准则,在大学我们就得遵从大学的规矩。
逃课事小,但其折射的现状事大,我知道逃课是学生自身素质的问题,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放纵了自己的惰性。现在我明白,逃课看似就如同钉子这么一件小事,但在生活中一些细小的问题,如果不能及时发现,及时纠正,就会像滚雪球一样越滚越大,最后变成了大问题、大事故。正如古人所云“千里之堤,溃于蚁穴”。
读书十二载,幸运地通过了高考的独木桥,踏入宁静的大学校园,我知道从此再也没有人像高中老师那样来督促自己的学习。有时认为一些课就算不听都无所谓,只要在考试前打一下突击战便可。以一种“六十分万岁,多一分浪费”的心理,我知道这种想法是错误的,是消极的。
与此同时,我觉得逃课就是一种浪费时间的表现,在有效的时间内没有学到有用东西。鲁迅先生说过:时间就是生命,某某人也说过:时间是知识增长的道路。看来我没有看清楚脚下的路。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
古往今来,多少有识之士无不以追求时间而名满天下,“见不贤则内自省”、“吾日三省吾身”。这些古之贤哲的自我批评是这样的高尚,他们的内省是他们修身养性的功课。而我却把时间浪费了,和古人相比简直无地自容。
现在我已经清楚的认识到:逃课决不是一件可忽略的小事。只要我还有可以走到教室上课,就没有任何借口,任何理由可以开脱。我只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多担子要挑,就没有理由去浪费遵守时间了。
以上是我对于这次逃课的认识,恳请老师原谅我的这次逃课!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇13:逃课学生检讨书尊敬的老师:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的'懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
此致!
敬礼
XX
篇14:逃课学生检讨书尊敬的导员:
您好!
这次历史课逃课,被历史老师抓住上报到了老师您那里,给您惹麻烦了,地不起,我没有遵守学校的校纪校规,我以后一定会改正的。
之所以逃课因为我总是认为这些课不重要,我们以后到工作中用到的很少,所以也就轻视历史课,没有愿意好好的努力学好课程甚至做出调课的事情,对于逃课老师您一向都非常反对,在我们入学的时候就经常警告我们。但是我却不放在心里,等到事到临头我才想起老师您的警告。
平时的是时候我不知道好好的做好等到犯错误接受惩罚是才猛然回想起老师的告诫,我错了,旷课是重大违纪行为,学校禁止的事情,我现在非常后悔,因为我们大学学习不再如同以前那样我们可以随意的找座位,随意坐,我总是抱着侥幸,认为班里那么多人不可能发现我的,穷自作聪明的做法是瞒不过老师的,老师在下课前点了一下名字就让我暴露出来,让我逃课事情成为了事实。
当在寝室接到老师的电话,在寝室我就知道出事了,来到办公司,老师您正忙我站在一旁,内心不安,我的脑子里想了很多的借口,但是我最终还是沉默了,因为对于一直令我尊重的老师,我总保持一颗敬畏之心,不敢欺瞒,也不敢回应,因为犯下了事这是我们犯错人的最正常心里,因为我理亏,也无法反驳老师的教训,所以我能做的就是全盘接受,在沉默中认真聆听老师的教诲,反思自己的过失。
虽然说没有人呢不会犯错但是这也只是找借口,这是对自己的不负责,不去上课首先就是我们历史老师不尊重,是对自己的学习不重视,虽然大错不犯但是如果小错不断总有一天我们会把小错变大错,让我自己都无能挽回,现在只是浪费自己的时间等到以后一直这样下去只会让我陷入深渊,老师的教诲让迷茫的我终于知道了错,也让一直在学校里面浑浑噩噩的我知道了努力,以前的我认为大学就是重点,但是老师的告诫才让我知道大学才是起点。
老师您告诫我每一门课传授给我们的不只是表面的知识,还有更多的内在含义,现在没用不带表以后没用,您所的有道理,的确如初既然学校安排的课程我就该好好的去学习,就该努力做好自己,把学习任务放在首位,不轻视任何课程,全面发展。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
篇15:逃课学生检讨书尊敬的李老师:
您好!
我是您的学生,xxx,今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得无故逃课,但是我还是旷了四节课为了回家,虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题。
我知道,老师对于我的无故逃课也非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不逃课是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到,事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,老师的教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性,如今大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。
我无故逃课是很明显的一个错误,而且让老师很担心,对同学也造成了负面影响,逃课以后,没有学到自己本应该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响,以后我不会在无故逃课了。
我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守,不迟到、不早退、不逃课,若有事情一定先向您请假,提高自己的思想觉悟,对各门课程都应该引起重视,不会因为觉得课不重要而逃课,并且要养成良好的学习和生活作风,以后遇到事情我会冷静处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不会在像以前一样冲动行事,这一点对于自己或是做人,还是做事都是很重要的。
我已深刻认识到自己的错误,写检讨,希望得到老师的原谅,并且向老师保证以后不会在犯以上的错误,希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时光里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
篇16:逃课学生检讨书尊敬的老师:
20xx年10月21日,下午第三节下课后,我决定不上第四节的自修课了,想去打篮球,而且也这么做了。但是这违反了校规,我感到很惭愧。
篮球比赛双方将空间、地面与时间有机结合起来,所展开的不同战术阵型与技术的攻守是现代篮球的独特魅力。篮球比赛过程较其它球类复杂、技术动作繁多,战术形式多样,而围绕空间瞬间变化展开的争夺,既反映个体单兵作战又协同集体配合相结合的运动。
高中数学的立体几何是必须掌握的,每年的高考都是必考的知识点。学习立体几何的关键在于将空间、地面与时间、速度相结合;与计谋性、技艺性相结合。所以打篮球是有利于学习的,但是本人旷课去打球,这种行为是不能提倡的。
篮球运动要求跑似“脱兔”,跳似“猴翻”,展似“鹏飞”,停似“大象”,掷似“飞燕”。从健康角度而言,适量参加篮球运动,势必对促进人的生理机能、心里修养特别是对提高身体的生命基础水平、增进健康以及发展,灵敏性速度、力量、弹跳等身体素质,锻炼意志品质,培养集体主义精神起着积极的作用。
介绍了那么多篮球的好处,当然希望老师能向篮球运动员一样健康、有活力,积极提倡自己的孩子从小打篮球,从小培养对篮球的兴趣,得到好的身体素质。
从开学到现在一中一直强调校规校矩,提醒学生不要违反,可我却没有把老师的话放在心上,没有牢记老师说的话,没有重视一中颁布的重要校规,这些都是我不应该做的。
我错了,我应该把老师的话牢记在心,把校规校矩谨记在心……
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
篇17:逃课学生检讨书本人由于逃了一节素描课,不想运气好背被烦人班主任逮住要写检讨书,逃课检讨书。便集个路精华总算搞定了,想想就这么交掉了也怪可惜的,不如给往后和我有一样遭遇的人一个样本!我最敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课。可是今天上午我还是逃了一堂老师给我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。美术是体现个人鉴赏能力和修养的一门课,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失。同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道少几个人上课对您来说知识有好处而没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。我坚决保证以后的素描课除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲。如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭我对您愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间上因为真的没有弄清楚到底是不是在外写生,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我没有去上素描课,但我还是向往这样能减轻我所犯的错误的深度。
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性,检讨书《逃课检讨书》。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名大学生有事不请假,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、这样有事没请假,让老师担心我的安全。本应按时出现的我为能按时出现,试问则呢不会让平时十分关心每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让来势上课工作分心,造成更严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的逃课,有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心,景象班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
4、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业地同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合。
作为逃课的已份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我是初犯,认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
此致
敬礼!
检讨人:
篇18:逃课学生检讨书尊敬的老师:
您好!
首先,我为我这次犯的错误跟您道歉。对不起,老师,我错了,我不应该逃课的,我的这种做法是错误的。作为学生,我应该要遵守课堂纪律和学校的规定,不应该犯这种错误。
老师平时经常跟我们说,要我们遵守课堂纪律,上课要保持安静,不要搞小动作,不要吃零食。也经常跟我们强调,要遵守学校的规章制度,不能迟到、早退、旷课。我没有把老师说的话放在心中,做出了逃课这种行为,我感到很抱歉,也很后悔。我们学生应该要把学校的规章制度记在心中,时刻提醒自己,不要犯错,不要做出不符合规定的事情。
在昨天下午上完倒数第二节课的时候,我就背起我的书包偷偷走了,没有留下来上完最后一节课。在同学看到告诉我还有一节课的时候,我也装作没有听到,跟着已经放学的低年级的学生一起走了。我逃课的原因是我约了家附近的小伙伴一起玩,我想早一点回家。我想着反正最后一节课是自习课,就是让我们写作业的,那我回家写作业也是一样的。所以我就走了,没有上自习课。
在老师批评我之后,我也知道了自己这件事做的不对。就算是自习课,我也不可以逃课,这是违反规定的事情。我因为想去玩而耽误写作业,是我学习态度不好的表现。在任何时候,我都应该把作业完成再去玩。我们这个年纪的人,没有什么自制力,玩起来就会忘了学习。所以我很可能就会忘记写作业,导致要晚睡才可以把作业写完。这样就会影响到我的睡眠,导致我第二天没有精力上学,上课会打瞌睡。
谢谢老师这次批评了我,如果老师这次没有批评我,那我就会意识不到这件事情的严重性,下次还会犯一样的错误。老师也没有用很严厉的语气批评我,而是跟我讲道理,告诉我这样做是不对的,会有什么样的后果。老师温柔的语气让我更加的后悔和内疚,我以后绝对不会再犯这样的错了。
回到家我爸爸妈妈也批评了我,他们告诉我,我应该要做一个遵守纪律、听老师话的好学生,而不是做一个违反纪律、让老师头疼的学生。我以后一定会严格遵守学校的纪律,不会再犯这样的错。我也不会犯其他违反学校规定的错,我一定严格规范好自己的行为。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
篇19:逃课学生检讨书尊敬的老师:
您好!
首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1-2节的xxx,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!
我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进学校以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,直到现在我才感觉自己清醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会,能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分,因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇20:逃课学生检讨书尊敬的老师:
您好!
首先,我要在这里跟老师,同学们说声对不起,对于前一阵子旷课,我现在想起来非常后悔。
今天,我怀着万分愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及不再旷课的决心。早在我踏进这个学校的时候,老师们已经三令五申,一再强调,全班同学不得迟到,不得旷课。我知道,旷课决不是一件可忽略的小事!只要我们在没有极其特殊的情况,就没有任何的借口任何理由可以开脱!
而且,由于我一个人的旷课,很有可能造成班别的同学效仿,影响班机纪律性和组织性。不但对不起辛苦养育我的父母和认真教育我们的老师,更在同学中间造成了极大的不良
影响。也是对别的同学的不负责。
而且,也让老师担心我的安全,为我个人的事情操心和费神。本应按时到校上课的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
我作为一个学生,我的本份是学习。这是父母的希望,老师的希望,也是我做为一个即将步入社会的大学分内的事情,而我个人并没有认识到这一点,而是把精力放到了别的地方没有做好我作为一个学生本分和职责。学校给我们提供了良好的学习环境和生活环境,我知道在好的理由也只是理由,错误已经犯下就没有理由去继续强调理由。
我个人在前一段时间里把过多的经历放在了与个人学习无关的兼职上,自己并没有好好的去考虑我现在的责任,而是很肤浅的以为出去兼职能得到老师的理解和支持,但是今天郭老师对我进行的深刻的教育,让我认识到了我作为一个学生在现有的条件下进行学习是求之不得的机会,是人生中最后一次充电,在将来的时间里,乃至今后的人生中我的人生也许会因为我现在的学习态度而有所改变。
父母把我送入大学校门,同样也是希望我认真的学习将来成为社会上的有用之人,而不是在现在这个学习的时间里外出兼职。20xx最新旷课检讨书20xx最新旷课检讨书。学习的机会人生中只有一次,而在我毕业以后的所有时间里都是工作的时间,而我个人没有好好把握这个时间和机遇。已经背失了作为一个学生的本分,犯了严重的错误。
深刻的检讨以后,认为深藏在本人思想中的致命错误有以(学生曠課检讨书)下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,就不会不和老师请假而旷课。也就不会有今天的检查。
3、对待学习的思想观念不够深刻。不够正确。没有认识到现在学习的机会是多么的难得和重要。
4、没有做到作为一个学生的本分,没有好好的认真去吸取将来所需的文化知识,而过早的放轻了学业去干一些无关紧要的事情。
据上,我决定有如下个人整改措施:
2、制定学习计划,调节好学习和处理个人事情的时间和轻重,并且认真学习以好成绩来弥补我的过错3、对于自己对各位老师,同学和学校所造成的不良影响,以自己今后的个人行动去弥补。
短短1千多字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我不该不旷课的。我希望老师能给我改过重新做人的机会。如果组织上仍能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,我绝不在同一地方摔倒,做事要有始有终,学习也一样,不能半途而废,所以,我要感谢老师让我写了这份检查,是老师让我认识到自己的错误,给了我改过的的机会,使我离成功更进了一部。我会努力的上好余下的时间。有始有终的完成我在大学的学习生活。
请关心我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步和成功。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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