【简介】以下是小编精心整理的9月工作总结（共19篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。在此，感谢网友“天目崖”投稿本文！

9月工作总结

姜艳玲\9

一学期转眼即逝，可以说紧张忙碌而收获多多。在领导的指导、关心培养下，较圆满地完成了自己所承担的各项工作，先总结如下：

一.思想方面

本人热爱党的教育事业，热爱本职工作。认真执行学校的各项规章制度，认真学习教育理论，认真学习体会新形势下怎样做好一名教师。严格按照“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等、公正合理、严格要求、耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调、积极沟通；对待自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。

二、教学方面

1、备课

课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究。每上一节课之前，我们都会课。把每一节的重点、难点抓住。在原有电子教案的基础上进行二次备课，针对本班实际每一节都补充相应的习题，把每一节的知识点都抓实。上完一节课要及时总结，为以后的教学积累许多有益的经验与启示。

2、上课

首先要把每一节课的知识点条理清晰的.传授给学生。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。其次，注意精讲精练。在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习要求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、课后作业

布置作业做到精选精练，有针对性，有层次性，巩固当天的重点知识，让作业收到最大的效果；同时对课后作业批改及时，认真分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的讲解，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4、课后辅导

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生需求。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习不是一项任务，也不是一种痛苦，而是充满可乐趣的，从而自觉地把身心投放到学习中去。在此基础上，再交给他们学习方法，提高他们技能并认真细致地做好查漏补缺工作。还要提倡在学生之间拜师，让每一名差生在本班都要找到一位师傅，做到以好帮差。

三.班级管理方面

由于工作需要、领导的信任，我担任六年三班的班主任。这一段时间的工作受到了领导和老师们的好评，但又由于工作的需要我又回到原来的工作岗位。由于六年级学生有自己的思想和见解，要想强制他们接受我的想法，是不能让学生信服的。

首先，从思想上教育。坚持“德育为首”的育人理念，对待班级发生的事情教育学生换位思考、自我反省，老师再正确引导。经过一学期的教育我班学生能自觉遵守学校的各种规章制度，不打架闹事、尊师爱友，学会自我约束管理，诚实善良，集体荣誉感强。

其次，卫生方面。无论个人卫生还是班级卫生都发生了很大变化，也是我接班以来我班学生做得最出色的地方。除了值日生认真负责之外，每个人也在保持，见到垃圾主动捡起，一天中室内外干净整洁。卫生消毒工作天天坚持。对甲流防控起到了很大作用，也减少了各种疾病的发生经过一学期同学们坚持不懈地努力，在纪律卫生综合评定中我班周周获得流动红旗

一分耕耘，一分收获。良好的成绩将为我以后工作带来更大动力。在工作中也存在不足之处，下步工作改进。教学工作中苦乐相伴，我将一如既往地勤勉、务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则一如既往再接再厉，把工作搞得更好。

总之，我是一块砖哪里需要哪里搬。

1、当月任务完成情况分析:

从一月到九月天津锦秋出货已有1000多万，锦秋这个月总共出货110万多离任务量还相差甚多，到这个月完成今年总量的60%多。

2经销商情况分析：

这个月经销商这边因工地回款情况很差所以工地出货相对也比较差，这个月经销商明显感受到房地产行业开始“紧缩”，导致很多开发商没有钱拨给施工方，从而产生连锁反应施工方也没钱拨给供货方。“锦秋”这个月相对于上个月来说市政管这一块有所增加，但是大部分还是以民用产品为主。

3工程项目情况:

这个月“锦秋”签定了一个市政管的合同，虽然量没多少但是后面几个标段使用量比较大。下个月还有几个工程出结果用不用我们管子，这几个工地经销商都做了相对的公关该给的都给了该做的也都做了，经销商对这几个工地还是很有信心拿下的。

这个月我大部分时间放在经销商与跟进项目这一块跑工地这边有所欠缺，这个月跟进的西区 “天津一汽夏利汽车研究所”这个项目总包是天津二建，这个月了解到这个工地有两个施工队除了天津二建之外，还有吉林金杰建筑安装有限公司，天津二建主要是负责厂房的建设而吉林金杰主要是负责生活区与办公楼的建设。据了解工地所有外管网都是用铁管与水泥管因为这些都是甲方要求无法改变，虽然这个工地没做成但是我们在施工队这边加深了映像。

“富士康”在西区的项目主体已经起来了这边十一月份就要开始用到外围管网这一块了，但是这边外围管网这边迟迟未招标所以我们这些品牌也随之未定下来，这个月虽然了解到甲方的信息但是都是“富士康”深圳总部那边的高层人物肯定很难接触得到，现在就只能等到这边十月投标这一块了，如果是外围管网施工队直接采购的话那我们直接找施工队，要是甲方公开招标的话我们的竞争就大了，下个月我会时时了解最新信息。

“渤海银行”这个项目现在刚进场开始打桩，这个项目有中财、伟星、联塑这三个品牌，这个现场管理人员也是泰达管理公司的人只要甲方不改品牌还是按这三个品牌来，用我们的品牌希望非常大下个月我会跟紧这个项目。

4二级商情况:

王姐这边这个月去得多点教他们交易表怎么写后面去市里帮她办交易，虽然她今年都没怎么出货但是我对他们的这个服务质量还是一直保持着，不知是被我的“坚持”所打动还是正好有需要，王姐这边这个月找我询价、要资料次数都非常频繁，不管她出不出得了货我的付出在她这里我已经得到了回报。

老高这边这个月我去得比较多，因他孩子这个月底要准备移植手术了所以这个月到这边的时间比较多，能给他减轻点压力就减轻点。今年“星耀”南通六建这边停了大大影响到老高这边的销量问题，今年到现在出了近50万的货，虽然今年新增了“北闸口”项目还是无法与去年的量相比，今年他孩子的事对他今年量的影响确实很大基本大部分精力都放到自己小孩身上了。

5建材商家回访情况:

建材商家每月中旬或者月末每个我都会去一次回访一下有问题及时沟通解决，这个月还没有商户提出有什么问题。

6设计院跟进与增加情况:

这个月有跑装修公司的设计师但是效果不是很好，装修公司的设计师有些用的是自己公司设定的品牌，有些小点的装修公司不用公司设定的品牌的话设计师设计了我们产品用量多就要返点、用量少就要设计费，要是直接与装修公司做他们将管道这一块的价格压得很低有时还会欠款，要是经销商做的话没有经销商敢做。

7市场建议与分析:

这个月我将大港与汉沽的装饰城都跑了一遍，现在基本上户外广告都要到明年到期，我想在大港与汉沽这两个地方的装饰城的户外广告都做几块提高我们的知名度，这几个月我会多留意这些装饰城位子的事情。

8市场问题反馈:

1、 九月底dn25的线管（B型）包装上出现问题，以前是左右两边与中间三道绳子捆绑，九月底出现的是只有左右两边用绳子捆绑，现在捆绑管子都不是很紧经销商这边卸货时要比以前吃力，而且因为没捆紧搬货时容易脱手在仓库就有可能出现事故问题。

9自我总结与下个月计划:

这月自己在跑项目上有所欠缺大部分时间都用在经销商身上了，下个月我会以跑工程为主为明年销量作铺垫，跑经销商与跟进现有工地为辅。

20xx年，白银乡的旅游工作继续紧紧围绕县委、县政府工作大局，全面实施“五大行动计划”、深入推进“五大战略”，继续以优化旅游环境，提高旅游质量，增加旅游客源，扩大旅游产业规模，实现旅游产业可持续发展为目标，以丹霞旅游景区的建设为契机，坚持旅游资源开发与生态环境保护并重，加快旅游产品开发，拓展旅游市场，促进了全乡旅游业快速、健康、持续发展。

一、主要做法及措施

（一）加快转变旅游产业发展方式，不断创新思维模式 我乡把旅游工作作为全乡重点工作之一，与其他工作同安排、同部署，确定目标，分解任务，责任到人，使旅游工作分阶段有序进行，形成“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，协调一致促提高的工作机制，把旅游业作为转变经济发展方式的切入点、拓宽农牧民增收渠道的支撑点、推动全乡经济发展和开放搞活的新基点，作为三产之首和第三产业的龙头来经营，切实在认识程度、定位层次、方式方法、文化内涵和服务质量上实现大的转变。认真学习借鉴一些旅游发展较快地区的有效做法，结合我乡实际，发挥地域优势，挖掘潜力资源，加快旅游产业发展。依托旅游产业示范县建设等项目的实施，健全完善服务设施，积极发展自然生态游和民族风情游。同时，借助沿河水资源，引资开发漂流、垂钓、人工湖等娱乐项目，积极探索旅游观光、生活服务为一体的旅游经营项目。

（二）狠抓基础设施建设，改善旅游发展条件

我乡严格按照《肃南县旅游总体规划》，依托丰富而独特的旅游资源，狠抓旅游规划编制和基础设施建设，全力打造优势品牌，努力建设旅游特色小集镇。大力加强祁连山彩虹峡谷旅游基础设施建设，投资修建了蒙古大营、牧民住宅楼，维修跃进桥，旅游特色小集镇已初具规模，集镇旅游服务功能日臻完善，服务水平不断提升，为白银蒙古族乡的发展奠定了坚定的基础。一是协助完成祁连山彩虹峡谷建设项目，加强对大瓷窑丹霞、彩色丘陵景区管理、道路建设，设立蒙古族风情接待站；二是今年重点抓好大瓷窑丹霞地貌、彩色丘陵和乡政府所在地景区开发。三是在主要景点修建和维修观景亭、停车场、环保旅游厕所、民族接待帐篷、小木屋、娱乐活动设施、购物点等，进一步完善旅游接待设施。四是在主要路口设立醒目的旅游广告标识牌。五是积极引导农牧民群众从事拉马、赶驴车、特色商品销售、餐饮等旅游服务，培育旅游产业经营户4户，文化经营户1户。六是进一步对万佛峡、大炼钢铁遗址旅游景区旅游项目建议书，完善了相关基础资料；同时，抽调专人对全乡区域内的旅游资源进行全面细致的普查，不仅为编制全乡旅游规划提供了依据，也进一步充实完善了全乡旅游项目储备库。

（三）加大宣传促销力度，不断提升旅游品牌效应

按照全县旅游景区总体规划要求，高起点、高标准、高要求，加大宣传和促销工作力度，积极通过“走出去、请进来”的方式，拓展招商引资渠道，打造特色旅游景区品牌。一是进一步加大了对外宣传力度，强化旅游整体形象的包装，实施多媒体、多层次、多形式旅游营销战略，积极策划和组织各种宣传促销活动，根据蒙古族乡特色产业、独特的民族风情、传统的民间习俗，制作高质量的宣传画册、宣传手册5000余份，充分利用电子信息网络、道路广告牌等多种形式进行全方位宣传。二是通过举办民族运动会、那达幕艺术节和祭祀鄂博等活动，展现富有民族特色的民间文化旅游艺术精品，举办一些服饰展示、民歌演唱、歌舞表演等文化体育活动，不断提升本土旅游产品的知名度和影响力，吸引了更多的游客来我乡观光旅游。三是充分发挥区域优势，实现资源共享，优势互补和共同发展。在重点景区设立旅游接待中心，与周边旅行社合作推介旅游线路，努力疏通与周边地区之间的旅游合作渠道，精心策划包装旅游线路，融宗教文化、自然风光、民族风情、旅游购物为一体，努力推出精品线路，从而培育我乡的旅游热线和客源市场，促进消费拉动。

（四）大力挖掘特色资源，不断提高三产服务水平

以蒙古族本土特色为主，加快旅游纪念品、地方特色产品开发步伐,组织农牧民挖掘和培育富有民族特色的生产和生活场景，大力开发旅游商品，引进、培育和创建一批手工艺品制作示范户，大力开发、生产、经营特色旅游产品，使其打入市场，闯出销路，形成品牌，从而改变游客“来去匆

匆，两手空空”的现状，提高旅游的综合效益。围绕旅游产业发展的“六要素”（吃、住、行、游、购、娱），大力发展商贸、娱乐、餐饮等服务业，不断扩大三产服务规模，扶持旅游开发经营户,培养兴办从事旅游服务的经营户，积极鼓励和引导农牧民群众从事运输、餐饮等三产服务业，扩大农家便民商店建设规模，发展基础服务，着力开发体现蒙古民族特色、地域特点的特色商品，形成具有代表民族特点和特色的旅游商品，促进三产服务业稳步发展，使旅游服务业成为我乡新的经济增长点。

（五）突出旅游诚信，不断加强行业管理水平

在做好管理人员教育和技术培训的同时，我乡要着力建设一支思想政治素质强、业务水平精、具有开拓创新精神的旅游从业人员队伍，建立健全各种管理体制。一是管理好旅游市场、旅游资源开发、旅游项目建设以及景区环境卫生、安全保障等工作；二是全面完善硬件和软件设施，全方位地开发吃、住、行、游、购、娱六大要素互相配合的项目，创造出可供游客逗留的环境。三是加强领导，强化景区、景点的规范管理，树立守法经营、文明经营意识，推行优质服务，年内完成旅游从业人员培训15人（次），景区内旅游从业人员持证上岗率达到100％。

二、存在的问题

（一）宣传力度还有待加强。

（二）景区基础设施条件亟待进一步提高。

（三）游客住宿问题需进一步完善。

三、下年工作打算:

下年着重做好以下工作：一是抓好文化专干、文艺骨干培训工作。开展旅游专干、旅游骨干、旅游经营户人员培训班，提高专业素质和能力水平。二是抓好精品旅游、特色旅游宣传工作。不断丰富完善宣传画册内容，拓宽旅游宣传渠道，把白银蒙古族乡特色旅游、精品旅游“喊出去，引进来”。三是抓好那达慕艺术节、鄂博祭祀等群众文化活动。充分利用白银乡那达慕艺术节，激活旅游文化阵地服务功能，积极开展丰富多彩的文化节目汇演、器乐、歌曲比赛和蒙古风情体育运动等活动，以不断提升群众精神文化生活水平，提升旅游文化基础条件。四是抓好非物质文化遗产保护工作。加大非遗保护力度，加强非遗实物征集工作，建立并完善非遗资料库。同时，加强对非遗继承人的挖掘、培训工作。五是着力推进大项目建设，加快产业转型升级。按照全县旅游发展规划，构建集蒙古大营、红梨、游览马车、葡萄广场等为一体的白银村特色旅游示范村；完成彩虹峡谷、旅游集镇建设项目，多渠道开发旅游精品线路。六是不断改善旅游景区周边环境和基础设施条件，推动我乡旅游业工作上新的台阶。

以下是我个人九月份各项工作总结：

(一)人事工作

1.按照集团批准的XX年海天编制规划，全面展开各招聘岗位的招聘工作，重点跟进“行政主管、企管部经理、企管专员(审计)”三个岗位的招聘工作;本月“企管部经理助理”已正式到岗为企管部补充了新鲜血液;

2.策划组织全员参加的专题培训、基层经理参加的新任主管培训、部门经理参加的领导力提升培训;落实全员压力管理培训及非人力资源的人力资源管理培训，批准后组织实施;

3.完成中层干部续聘前各项工作与360度考核结合;

4.编制XX年海天公司各部门职责与岗位职位说明书;

5.完成8月绩效考核评定工作，以及9月人力资源动态报告;

6.完成三位员工的续聘及竞升考核工作;

(二)行政管理

1.做好日常行政管理、行政协调、后勤保障、信息平台公文流转等工作;

2.迎接国资委审计组进驻海天公司协调、接待及薪酬解释方面的工作;

3.完成公司一届五次董事会组织协调和接待工作，并提交董事会会务组织工作报告;

4.确定办公楼租赁方案，支付国际航运大厦保证金，全力跟进租赁合同的审核和谈判，并与小业主协商租赁合同事宜并达成初步意向，租赁合同已报集团公司审核同意并具出书面意见;

5.新办公楼设计招标，最终从三家投标装修设计公司确定dms为入围者，修改办公楼设计方案;

6.与浦东政府落实5号地文件审批进度，跟进盖办公楼地点的选址;

7.完成新车购买和拍牌相关手续;

8.《人事行政手册》相关制度进一步修订完善，并上信息平台报批;

9.上报8月份中国航油集团海天公司任务分解表完成情况;

10.参加季度经营分析会，汇报人事行政部第二季度工作;

11.完成第二季度预算差异分析及第三季度预算分解，并且将第三季度部门预算分解到费用管控者;

12.9月份员工考勤报表、分机话费、办公用品台帐等数据统计分析;

13.做好网络设备日常维护，保证安全、正常使用。

(三)完成其他工作

出差天津配合海鑫公司组织落实“海鑫油603”轮首航仪式;

(四)未完成工作及说明

1.“《三大手册》定稿、排版、印刷工作”，由于《三大手册》一直未通过公司总办会审核，此项工作将予以顺延，待审定后排版印刷;

2.“福利方案下发执行”，由于最近公司领导出差或外出公干频繁，此方案一直未上总办会研究，待八月份公司领导研究通过后下发执行。

总计人：

职位：行政

时间：20xx年x月x日

进入九月份以来，工作能力有了质的飞跃。掌握了一些简单的做事技巧。同时发现了一些问题，在这里一一列出，并提出自己的建议及看法。 问题一：

现在行政管理工作面临很大难度，其根源就是没有明确的奖罚制度。指出的问题没人听，没人配合、更没人改进。行政没有权威性，工作很被动。 我的建议及看法：

建议出具各奖罚机制，完善各管理制度。必要的时候可借鉴别家公司的方法，另外，上级要起表率作用，言出必行，对于一些不按照制度行事的员工必究其责任（不能只用精神上的打击要有物质上的惩罚），提高各岗位执行力，肃清各岗位办事拖拉执行力不足等不正之风。

事例一：上次在早会上说的付款凭证上不能写客户名称那件事，早会上说了但是并没有执行，这只是你发现的冰山一角，实际上有很多你说过了但是并没有执行事件，行政记住了会去监督，但是总是有忘记的时候，如果他们自己不操心，行政就很被动，一旦行政也把这件事给忘记了，那这个事情的提出就没有了它的意义。这种情况可以采用行政处罚的方法，或者先口头警告，后处罚。有的时候只靠行政监督，对，监督这个词的本意也只是起到一个督促的作用，是远远不够的，行政这边也有很多是事情，其他的岗位在工作上也有很多领域对于行政来说是陌生的。要让他们自己操自己的心，明确各岗位的职责。（岗位职责我们下边再说）

事例二：上次办公室5S的提出，财务室这边都很认真的在做，那天晚上我们都加班到很晚，我和小程是最晚走的，基本上都到9点了，我负责的区域都很认真的去打扫了，包括咱们财务室的门，上边有很多胶带，那是用钢丝球一点一点擦掉的。第二天早上我履行自己的职责去检查各部门卫生，结果差强人意，这也是我们执行力明显不足的体现，我把不合格的一一列举，做出表格，但是你并没有出具出措施，还是刚才的老方法，可以先口头警告，然后再进行罚款。你说过，有的时候光说不做等于零，做了不监督还是等于零，其实不是有些时候，是任何时候。这种不奖不惩的管理让我们觉得付出并不等于回报，干的好并不等于领导认可，而那些钻空子的人总是会洋洋得意的。这是管理上很大的漏洞，希望领导酌情考虑，使这种情况尽快得到改观。

事例三：每月例行的工作总结，这是每个人都必须履行的责任，为什么每次都要让行政去催？那他们吃饭要不要我提醒？还有上次你让我统计的工作岗位职责，流程及注意事项，各考核表等，我建议由财务部出具工作计划找其本人签字，若是不能按计划及时上交就给予行政处罚，然后出具相关制度。这样一来，他们肯定就长心了，有些时候就是要杀鸡儆猴，让员工感到紧张，才是一个制度健全公司领导人必须具有的素质。（我之前的单位都是这种情况）。若是一直持续这种情况放任自流，那行政的工作效率怎么提高？行政总是催促他们，第一影响其工作，第二影响其心情。其中的利害关系，这里不赘述。

事例四：包括咱们财务部日常排值日值班也是一样的，周六日值班可以报给行政，值日不遵守可以进行处罚，方法同上。

事例五：考勤卡的乱象，本人建议有两个解决方案：1、考勤卡还是由本人收回核对，在考勤卡上签字并交由部门主管，最后交予行政，行政核算工资的时候若是再有问题直接默认为没有上班或者其他情节。2、和上述步骤一样，行政以纸字通知方式，历数考勤卡的相关问题，出现一次罚款5元，考勤由当事人解释后正常核算。只有建立起健全的制度，才能真正的提高行政的工作效率。

问题二：

咱们公司的岗位职责划分的乱象。导致很多工作上无人问津无人监管的死角，直到出了大事，才有所觉悟，但这时候大多只是亡羊补牢了。

我的建议及看法：

建议明确各岗位职责，桥归桥路归路，现在存在死角问题的分配一定要找与其相关人员，至少是熟悉这个领域的人员。各司其职，才能把工作做好，避免有些重复做、有些没人做的情况。

事例一：上次原料仓那批物料报废的事情，当然现在说这个已经是亡羊补牢了，但是我们应该从中看到什么，这就是我们管理上的死角，其他部门、其他领域肯定还有像那件事的这样那样的死角，管理者要善于发现，广泛汲取各岗位及基层员工意见，对上次那件事最清楚的不过就是原料仓的主管尚军营，关于物料的问题具体的岗位划分，鄙人认为应该规划给原料仓主管，以后像这种事情原料仓发现之初就应该上报。或者规定适量的安全库存。对于工艺改良后的原料要及时统计等。像这样不断发现问题不断的更新岗位职责和奖罚制度，不愁企业做不好。（咱们的生产经理上位之后肯定会减少这方面的事情发生）。

事例二：还是上边那件有关销售部的事情，说实话在早会上或者开会的时候大家说的有关销售部的种种我总是云里雾里，因为她们的工作我并没有接触过，甚至是不懂。所以我都会选择性的记忆，很多销售部专业性的事情我都记不住，也不知道该怎么办，建议销售部主管尽快上位，关于销售部具有专业性的问题可在早会上直接沟通（销售部主管必须要有责任心，并赋予其权利，可对下属口头警告和罚款。管理是一层一层的，你不能也没有精力去一个一个的管，要主管和制度相辅相成，这样一来，第一你的工作量减轻，第二，方便管理，有很多专业性死角基层主管比你更清楚，他们会更贴切、适应性的进行管理。）

事例三：门卫走的时候要把买菜的工作交接给我，我很迷茫，第一，对于这份工作我的专业性不够，很容易出差错，第二，我不具备去做这份工作的时间和精力。虽然觉得不合理但终归是不知道该怎么办，***倒是很赞成门卫跟我交接。其实日常工作中有很多事情我都不知道该不该自己去做，这也是咱们的岗位划分不健全，很多事情没有明确的责任人，我个人认为有些工作是由与其相关部门自己协调的，不能什么事都找行政，在决定这件事交给谁来做之前，要考虑其合理性和可行性。这同样适用于财务部的其他岗位。

这月总结：上次工作总结中你提出的更新员工通讯录的事情，已经落到实处。这月的工作也很忙碌，再加上王总提出的各会议的参加及记录，我每个月要参加的会议如下：财务部、生产部，每周至少一次的例行会议并做会议记录，因行政工作的特殊性和咱们公司特色的双轨制管理，我还要去参加每周一次的公司综合部例行会议。这极大的压缩我的时间，我经常会感到工作做不完，感到力不从心，也学会了把一些简单的事情交给***，同时我也请教***做行政工作的技巧和方法。希望领导给我时间加以适应。

下月计划：

一、算工资时出现的漏洞进行改进。

二、不断的探索新的办事技巧和方法。协助你和主管做好日常工作。

三、完善常用钥匙短时间领用的相关手续。

我自20xx年x月加入公司至今一年有余，在公司从事行政工作，工作范围和职责几经调整，但我一贯秉承在其位谋其责的工作态度，本着服务于公司运营的指导思想，具体工作中服从领导安排、密切联系员工需求，基本胜任和完成了职责范围内的各项工作，但在某些具体工作方法、实际效果和公司要求上存在一定差距，我保证在今后的工作中不断学习、改进和提高。

一、现将不同阶段工作情况简要总结如下，以增进认识和便于改进。

第一阶段（20xx年x月-11月试用期），主要负责公司行政后勤服务工作。在此期间，我首先了解了公司的基本状况、运作机制、管理理念和指导思想，为立足本职工作的有效开展奠定了基础；其次，我从工作角度出发，在行政后勤管理方面，从优化办公环境和控制公司办公费用入手，制订修订了日常办公行为准则等，并组织了多次环境卫生大扫除和工作纪律突击检查，卫生环境整体改进效果明显；在行政办公设备的购置、使用方面严格登记制度，损坏的办公设备做到及时维修，为员工营造并维护了一个整洁、卫生、有序的工作环境；

第二阶段（20xx年x月-20xx年x月合同期），在这一年中在做好上述工作的同时，还负责公司例会、培训管理和行政方面的基础管理工作。会议管理按照公司工作要求及时召开全员会议，并累计整理会议文件30余份；期间还参与整改公司固定电话机的使用，将公司机房设备与线路分类整理，为以后监控和电话交换机的数据查找提供了便利；根据公司行政车辆的管理要求，制订了行政车辆的管理表格，对车辆的保养和加油做出详细记录，同时起草了司机岗位责任，此条款目前正在执行中；培训工作方面主要是选择一些好的视频，通过教育学习的手段，来提高培训的有效性和实用性。同时先后组织了两次培训需求调查，根据大家对培训工作反馈的意见，对培训的时间安排、频次和组织形式做了部分调整。

在这一年中由于部门其它两位同事离职和转岗，陆续接手了公司其它事务的工作。例如：工程设备询价、订货、工程部档案前期整理及归档、公司三类人员资质的办理、公司资质文件的打印整理、协助机电销售经理和公司财务处理其它的日常事务。在这段工作经历中，我也学习到了很多知识，现在可以独立完成机电业务方面的标书制作.

在学习制作标书的过程中，也对公司主营项目有了更深的了解，为后期制作编排公司宣传页，奠定了基础。公司宣传页通过前期收集产品资料、调查业务各部门的需求，到进行设计排版，目前基本版面已订，在进行细节处的完善。预计年前可进行排版印刷。

我在今年x月接手了公司招聘工作，在学习招聘的过程中，也对企业的HR工作有了深深的体会，懂得优秀人才对于企业的重要性。目前招聘的员工，在试用阶段表现优秀，已经签订正式的劳动合同。现在我陆续在搜索选用合适的人才，力求使公司在工程技术方面力量更为丰满。

二、我在工作中存在的不足及改进方法

由于进入公司时间较短，对公司的各种组织关系、工作习性和运作机制了解的不够透彻，专业知识不足，在某些工作方法和沟通协调、监督监控方面存在改进的问题。

首先，对业务人员的工作计划实际执行情况的了解和信息掌握渠道欠缺，除了问询追踪外，没有其他的查验渠道。

第二，培训需求和培训资源间矛盾较为突出，培训效果的转化率较低，难于实现培训目的或达到培训效果，在培训中资源的充实、形式的多样化上须改进和提高。

第三、在对待领导交办的任务时，缺少主观催动性。致使部分工作积压等情况。

第四、在工作方法及语言沟通上存在缺陷，造成了工作中的误会与磨擦。 以上问题在与公司同事的沟通中，已经了解到问题的严重性，我会针对不同情况制订相应的解决方案，并争求公司其它同事意见进行整合。做出完善的解决办法。在以后的工作中，会仔细记录每件事情，及时完成每件事情并推动事情的进展，做到提醒与监督。对于自身的缺点，我已经充分认识到错误之处，我会在未来的工作生活中进行调整，以提高自身的个人修养，并且希望领导可以给予批评指正。

三、工作展望及计划

首先，对于公司考勤、卫生、纪律（上网）等方面加强监督管理，对于每日迟到现象进行通报（公告栏张贴每日迟到情况），以避免经常迟到现象发生。工作纪律会协同财务或其它人员本着公平公正的原则进行不定期检查，并将检查结果登记在案。对于发现违反公司行为规定的同事处以公告批评，严重者罚款，

上交工会。我本身会以身作则起带头作用，同时请公司全体同事共同监督，使公司整体的办公软环境有质的提升。

在会议管理方面。随着公司主营业务的增加，注意各部门之间相互关联的沟通，对于信息沟通和协调要求将更加必要和紧迫。在今后的例会上对于各部门安排的工作计划，建议将未按时完成工作的结果列入计划，由专人跟踪，总结时直接向领导汇报并给出处理意见，以明确不按时完成的直接后果和应承担的责任，实现计划、执行、执行结果与结果处理的连贯性，以切实提高公司各项计划工作的执行力。

其次，对于培训工作，将根据公司20xx年人才培养工作的要求，协同赵娟娟重点做好公司内部培训体系建设，以确保培训的系统性、持续性和有效性，将不定期举办团队建设活动，形式不限。以此推动公司发展及为提高团队建设提供智力支持。

20xx年的招聘工作将列为重点，以发布用人需求和搜索人才的方式，为公司人才力量做出储备。在新一年中，让公司的新鲜力量带动全员，以此激发每位同事的工作主动性和紧迫性。我目前与一名注册工程师进行过沟通，对方有意向来公司工作，等出图较忙的这段时间过去，在当面与我详谈，我会继续跟踪并及时向领导汇报工作情况。

机电方面加强自我学习，多与工程技术人员沟通，了解产品设备的性能、参数、等各方面的知识。配合工程部刘博敏做好设备询价和工程档案的建立。投标书制作方面，端正态度多与前辈沟通学习，做好投标的准备工作，用品及资料提前做出储备计划，虚心接受领导的教导，争取将投标工作安排合理。投标文件做好保存和备份，避免出现投标漏洞。

20xx年即将过去，我为过去的工作做出总结，在公司工作的一年半中，学到了很多知识，并交到更多朋友。在自我总结中，我认为每个人都有各自的优点和缺点。

在新一年工作中，我会改正缺点，发扬优点。做到考虑事情更加认真、周全。与同事之间多注意沟通，做到有误会及时解决。并提高自己的工作主动性、及时汇报阶段性工作、加强主观能动性、充分做到替领导分忧。

以上是我对过去一年的工作总结与自我评价。多华丽的词藻也代替不了实际的表现，请领导期待我的成长与改变。

九月即将过去，在我担任一年级班主任的这一个月里，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。我为自己在这学期要做的主要工作确定了具体的目标和规划。

一、培养学生的良好习惯。

“好习惯，益终身”，良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。由于孩子年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着，并加以引导。所以我要把工作重点就放在培养学生的良好习惯上，首先是提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、下课不追逐打闹、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、培养有管理能力的小干部

要建立一个团结奋进、求实进取的班集体，就必须有一个强有力的班级领导核心。班干部作为联系班主任与学生的桥梁、班主任的助手，他们工作能力的强弱、工作热情的高低、工作方法的科学与否，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌。因此，班主任要管好带好一个班级，形成良好的班风、班貌，关键要选拔、培养、使用好一批热心于班级工作的班干部。

一年级，特别是一年级第一学期是学生各种习惯形成的重要时期，是一个班班风、学风形成的关键时期。班主任工作显得特别得烦琐，而此时培养一批得力、能干的班干部对班风、学风的形成起着决定性作用，作为一年级班主任的我，必须十分注重培养班干部。更多工作总结尽在出国留学网工作总结频道

刚进入小学的学生对各种事物充满了好奇，表现欲望强，学生的表现也很不稳定，教师对学生缺乏了解，而此时班级的各项工作都才刚刚起步，班干部是又是班级中班风形成的重要因素，工作起来顺顺当当。一年级学生年龄小，刚入学，对班级管理工作无从着手，更无管理的经验。做为班主任，我会跟紧跟牢，教给班干部各种工作的方法，这一学期凡事都不能怠慢，亲力指导，如指导班长如何管理班级日常事务，指导学习委员在课前进行带读，指导劳动委员安排值日生并督促他们值日等等，还包括一些零碎琐事，如老师不在时，班中有人打架怎么办，带读时有人不守纪律怎么办等等，都得进行指导，学生只有在老师的指导下和自己的实践中才能不断地增强管理班级的能力，积累管理班级的经验。

一学期很快就会过去的，到本学期末，力求班里的孩子基本上都能适应学校生活，对学校的各项规章制度了然于心，大部分也能够做到，并没有发生任何安全事故。但是我在未来的工作中一定还有很多做得不足的地方，期待在我的努力下，班集体的一切都向着又好又踏实的方向可持续发展。

开学到现在已经一个多月了，在这一个多月教学工作当中，我的收获不少。当我真的站在了讲台上，给学生讲课的时候，我才慢慢的体会到了一个人民教师，谨记自己身上的责任。现在将我九月份的工作总结如下：

一 教育教学方面

1 在教育教学方面，我存在的问题还是比较多的，还有很大的提升空间。

在教学质量方面，首先， 我认为关键是备好课。只有把课备好了，才能上好课。由于每周的课时比较多，所以在备课这一方面，我所下的力度还是不够的。今后一定要多在课下的时候认真钻研教材，对教材中提到的基本概念，基本现象，原理，都要逐个弄清楚。

1) 在讲课的时候，各个知识点之间不知道该以何种方式串联起来，这是作为一个新老师来说所存在的不足。要了解知识之间的联系，将知识链接起来，这一点也是应该进一步挖掘的地方。

2) 对知识点中的重点，难点，突出不明显。因此有时一节课下来，重点难点完全没有了区分。一次，在课堂教学过程中，多注意重复重点难点，并放慢语速，让学生更好理解。

2 课堂管理方面

课堂管理当中所存在的问题是，由于为了完成一节课的教学任务而忽略了对课堂秩序的管理，关注不到全部的学生而有所忽略。其次，就是课堂气氛的调动。大部分的课上，气氛还是比较活跃的，同学们也很积极，但是讲到一些内容比较枯燥的章节，学生们就缺乏了学习的积极性。

3课下辅导

相比其他方面，我的课下辅导还是做得比较充分的。每周一个班都有一节地理自习。由于一些学生的地理基础知识比较差，自习课就成了他们学习和补充地理知识的一个很好的时间。

4 课后作业

讲完每一节课，我就让学生们把绿色通道上的相关习题做完，这样可以对上节课的知识点进行巩固。没节课的练习，我都会将部分作业收上来，看看他们的作业情况，以便在讲习题课时有针对性。

二 工作考勤方面

威县一中实行的是“坐班制”，每天都要签到和签退。在这一个月的时间里， 我都做到了不迟到，不早退，积极完成工作任务。除此之外，有时候还会负责做一些学校除教学之外的工作，虽然很累，但的确是一个非常好的锻炼的机会，关机时在人际交往方面，受益匪浅。

三 班级管理方面

开学初学校就给我们安排了见习班主任工作。对于我来说真的是具有挑战性的工作。我们班是一个气氛非常活跃的班集体，要管理好这样的班确实有一点的难度。在这一个月的工作中，我还是摸索出来几点经验：一是对于学生不能来硬的，要用真诚的心去感化学生。无论是学习还是生活方面，一定要多关注学生，帮助学生，这样才能使班级工作顺利的开展起来。二是要平等对待学生，不能因为学生成绩的好坏或者是家庭条件的好坏而存有偏见，不能因为自己是老师就高高在上。三是要用心去了解每一个学生，尤其是调皮的学生，更要关注他们。

教书育人，是老师的职责。作为一名教师，不仅要有渊博的知识，更要有较高的道德修养。在今后的实习工作中，我一定会在上述几个方面努力，不断地完善自己，提高自己。

九月，在一年之中是收获的季节!对于所有的人来说，在九月收获的都是快乐与幸福。

同样，我们编辑部也迎来了开学以来的工作高峰。虽然没有开始我们的《商学苑》的制作。但是我们的工作却是充实的，忙碌的。在这里，我们对我们的工作做一个简单的回顾与总结。

(一)新生手册的制作

为了更好的让新生对我们的学院有个全面了解，我们编辑部承担了级新生手册制作的任务。由于这是第一次做这样的东西。我们在工作中遇到了很多的困难：时间紧，任务重;资料不足等等。但是我们没有灰心，我们积极和其他部门配合解决了资料不足的问题。然后我们又自己和商家联系，在佳剪发拿下了赞助。同时又牺牲了我们的休息时间，做完了初本。而后我们又积极的征求主席团和指导老师的意见，使其尽善尽美。虽然在工作中很累，但是当新生看着我们的新生手册，对我们学校有了新的了解时，我们觉得很欣慰。

(二)迎新引导工作

迎新工作，是学生会在新学期面临的第一次挑战。学生会自主席团到各个部门都非常重视。我们编辑部也一样，很快投入到了紧张忙碌的迎新工作。我部主要负责新生的引导工作，整整一天我部门的成员在烈日下足足站了8个小时。是我们带新生到了我们学院的新生接待站，使他们节省了时间，以最快的速度办完了手续。到了自己4年的家——寝室。虽然我们很辛苦，但是我们觉得值得。虽然我们做的很少，但是我们觉得很有用对于新生来说。一句话来形容我们的工作：痛苦并快乐着!

(三)吸收新的活力——招新

学生会的招新，可以给学生会带来新的活力，新的元素。所以我们部门对这次的招新活动很重视。我们不会放过任何一个人才。在初试的时候有32个人填了我部，经过我们的严格评审选出了26人进入复试。在复试中，我部门花了最多的时间进行严格考核，不是我们太挑剔，而是我们觉得我们需要时间对他们进行考核，对他们有一个全面的了解，我们一定要对我们自己负责，对学生会负责!经过将近3个小时的严格考核，最后有16人脱颖而出，顺利进入了我们的试用期!

经过我们的复试，我们总体感觉他们都很优秀!相信他们的加入，一定会给我们带来新的活力，我们编辑部的明天一定会更美好!

(四)“保先进，度中秋”游园活动

游园活动，是商学院学生会每年都会搞的活动，今年也是一样。但是不同的是：今年是四喜合一。既是迎接新生，又是保持先进。既是欢度中秋，又是预祝新生军训胜利!可见它的意义不凡。所以我部非常重视这次活动。我们做了充分的准备，在去年游园活动的圆满成功的基础上，我们吸取了经验，时我们又有创新，了新的游戏——拼字游戏。这次的游戏，我们增加了一个环节，此次活动我们增加了活动的互动性。同时设计的游戏也考验了大家的团队精神，再是给新的学生会干事一次锻炼的机会，让他们提前感受了我们活动的意义。他们在活动中始终保持着热情，我们很感动，相信在以后的工作中，他们一定会做得更好!

(五)我们的工作在继续

游园活动结束了，我们的工作应该算是告一段落。但是我们部门的工作仍在继续。我们还要制作游园活动的快讯，为后期的宣传工作做准备!在工作过程中，我们又得到了其他部门的支持与帮助。我们组织了部门老的成员写稿子，同时积极和校报联系，在游园活动的当天联系校电视台进行了现场拍摄!

我们部门的人员花了很短的时间做完了快讯，在工作中我部人员牺牲了上课的时间和休息的时间，确保了快讯的制作进度!

回顾一个月来的工作，我们心中充满了感动，相信在以后的工作中，我们部的成员一定会更加努力，让我们部门的明天会更好!新成员在活动中表现出来的热情还有认真，真的让我们感到很欣慰：我们选择他们，没有错!我们相信他们一定能行!在以后的工作中，我部一定会配合其他部门搞好学生会的工作，我们相信：在老师和主席团的指导下，我部的明天一定会更好!

欢迎来到本人站，今 天本网站为大家提供了 9 月教师工作总结模板， 希望朋友们读后有所 收获! 为了增进老师与家长之间的联系，相互交流孩子在园及在家的 情况;为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实 现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场的 家长为 38 人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园 生活情况的关注。为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位老 师作好精心的准备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所 要讲述的内容作了理论和实例相结合， 向家长详细地介绍了本学期我 班的保教工作重点，班级目前的情况，存在的问题等家长较为关注的 内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表 示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。这次家长会 开了接近一个半小时，非常顺利地完成了预期的内容。

在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内 课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目 前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子 的个性特征， 具体到每个孩子的在园表现， 都详细的向家长做了说明， 并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。 还一起探 讨了关于教育孩子方面的问题， 并把家园共育作为一个主题单独列出 来进行了讨论。如请家长配合 7：40 前送幼儿参加早操;有意识地教 育孩子认真，将动作做到位。培养幼儿自我服务能力：怎样做好之日 生的工作?怎样整理床铺、收拾书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。其中让家长知道，要和老师对孩子的教育要求要一致，家 庭成员之间对孩子的要求也要一致，现在很多家庭是独生子女，对孩 子的照顾往往是 2 对 1、3 对 1 甚至 4 对 1 的模式，这更需要家庭成 员之间的沟通。 如果家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷 奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿良好习惯就很难养成等等 事例，教家长正确的方法来引导孩子，使家园教育一致。特别还介绍 大班孩子的一日生活作息 ，使家长了解孩子的生活情况。 我们还利用家长会可以与全班家长进行沟通，提倡家园互动， 做好教学工作计划，形成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍 了本班的具体情况和计划安排， 还结合适应性发展课程将我班的主题 活动向家长进行具体的介绍。 的是让家长对我们开展这些活动的支持 和提供一些教育资源，使我们的主题活动开展得更加丰富

多彩。如我 们提供了一些已开展的主题活动的资料， 让家长看看墙壁上孩子的作

品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动有趣的活动，在 家长们心中引起了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为同时 积极争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活 动《民族村》中 ，表扬班里好多的小朋友都在家长的帮助下收集有 关的民族服饰、乐器、手工饰品等，激发家长关心幼儿园里的活动， 得到更多的支持。随着以后几个主题的开展，使得家长开始渐渐地对 我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一 些家长会后对我们说：你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会 留意帮你们收集的。还请家长多关注我们的《家园园地》 ，知道那里 有对孩子近段进步的表扬，也有对教育孩子提出的建议，更有和孩子 共同做的事情，也欢迎家长把教子良方写下来，贴在园地里，与大家 共享，共同开发家长资源的。会议结束时，许多家长都留下来主动和 老师交流， 了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是 否能管住自己，龙妈妈想知道孩子的吃饭情况等，我们耐心而详细地 进行了回答。同时，许多家长也对我们的工作予以了充分的肯定。 利用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我 们开展了亲子资源，节约行动家园活动，目的是让家长融进我们的活 动中，让家长来说一说平时是怎样来教育孩子节约的，并把有关节约 的内容记录下来，以及孩子的一些良好节约习惯记录下来，以不同的 形式交给我们老师，有利于我们家园教育的一致。在我们的家园互动 下，我们的这次亲子资源，节约行动活动开展的顺顺利利，收到事半 功倍的教育效果。这一次的活动，充分利用家长这块教育资源，把家

长的'好主意、好经验带进我们的节约教育中来，开阔了我们教师和孩 子的眼界，扩大了教育资源，使我们的工作做的更好，也能使每一个 孩子健康快乐的成长。 通过我们的热情邀请， 一共参与者有 33 人次， 许多家长参与了此次活动，有的家长和孩子一起制作摄影和绘画作 品，有的家长和孩子一起进行亲子资源，节约行动问答游戏，大家的 脸上绽放着欢乐，李安的妈妈这么说，这半天的时间实在是过的太快 了， 和孩子一起活动做游戏真开心， 不仅锻炼了身体， 得了亲子资源， 节约行动问答游戏一等奖，还加深了与孩子之间的感情，了解到幼儿 园里生活是多姿多彩的。 越来越多的家长对幼儿教育的关注，幼儿在家出现的问题常让 家长伤脑筋，而工作的繁忙让家长没

转眼间，我来到阳东二中高一(3)班已经一个多月了!这一个多月过得非常充实，里面有辛苦但也充满快乐!

承蒙学校的厚爱，我很荣幸地担任了阳东二中高一级实验班，高一(3)班的班主任。从此以后就开始了我的教师生活!这一个月就是我向同事学习的月份，因为自己刚刚从事老师这个职业，虽然自己是师范生毕业，但是实际中的教师生涯很多东西对我来说都是新的，都需要好好的学习!在这里我很感激我的同事，是他们给我看到了阳东二中和谐和团结的同事友爱，温暖的工作环境!也正是因为有了大家的帮助，我才得以尽快的进入角色，做好班主任的工作!

开始的第一周，迎来了我42名学生，16名男生，26名女生。他们在我眼里都是一个个可爱的孩子，他们的父母把孩子交给我，我感到很荣幸，但同时也感觉到肩上的重担，我就在心里对自己说，一定要把这些孩子教好，让他们在高中的生活中快乐学习，向上生活!

刚刚开学，问题马上就光顾我了!我教的班级因为是实验班，算上高一级的一个尖子班!但是二中的学生考进来的分数还是比较低的，他们在初中的时候大多数同学都是不是尖子生，突然来到高中给他们带上一顶这么高的帽子，他们顿时很是不习惯!在这个光环下，他们感觉压力很大!加上高中科目一下子比初中多起来，难度也加大很多，学习生活变得很忙碌，刚刚来到新的学校，大家还没有互相认识，环境对他们来说还是很陌生，同学们一下子难以接受和适应。第一周，教室里面非常沉闷，因为大家还不熟悉，都不敢和对方讲话，都不敢随意的表达自己!因此，就有3个女同学(林文静、罗家燕、陈欣怡)向我提出转去普通班的请求。这个时候我也发现了不止她们三个有这样的念头，很多同学都有。我感觉这个问题很严重，心里想必须要正确的引导他们，让他们珍惜现在的班集体，好好的认识到自己所拥有的优势，而不要被一时的小困难蒙蔽了双眼，选择会让自己后悔的路!

于是，我立刻把这个情况向级长和驻级领导汇报，也请心理老师在上课的时候多正确引导我班同学排解这个困难。另外，我紧密的和学生在一起，多和他们聊天，清楚他们在想什么，正确地给他们分析所遇到的困难，让他们明白这个困 1

难是很容易解决，过两周大家熟悉起来了，就不会再觉得我们班沉闷了!另外我利用班会课，和同学们分析，来到二中并不是一个错误的选择，并不是最终的目标。让同学们知道，二中只是他们通向最终目标的一个舞台，而不是他们的最终结果!让他们清楚的意识到，来到这里并不是最糟糕的，最糟糕的而是他们丧失的斗志，停止奋斗，逃避困难的负面情绪。我用了很多类比的讲法，也同时把考不上一中二来到二中而打算自暴自弃的同学打动了，最终很成功的把这些同学的引导到正面的想法中来!听完了我的班会课，我问大家，同学们，你们还认不认为来二中来得不对，还想不想调到普通班去!结果大家一致同声地说，不想!这个时候，我心里感到非常的幸福，知道自己迈出了成功的第一步!

这一周我经常去学生宿舍，跟进学生的值日和早读晚读，为学生解决他们所遇到的一切问题，班上课后的笑声和谈话声逐渐好了起来，因为大家开始互相认识了!看到学生都适应了高中生活我这才松了一口气。

看到大家都互相认识了，我就开始着手选班干部了，先是让大家自荐竞选，为了想让更多的同学参与班级的管理，我别开生面地让每个职位定了两个班干部名额。刚刚开始大家还比较害怕，不敢上讲台竞选，经过我鼓励和分析当班干部的好处之后，大家都很踊跃地去自荐，名额超出两个的时候让大家不记名投票选举，选出他们心中心仪的班干部。最后用了三节课才把这个班干部定下来!定下了后我各自给他们分配分管任务，于是，我班的班级生活就正式的步入正轨了!

对班级的管理，我是遵守学校的量化评分标准来执行的，让班干部做好扣分和加分的记录。过程中遇到问题就想办法解决问题!可能是这样的管理起了很大的作用，还有可能是尖子生在学习上比较自觉，我班的学生很少犯纪律的，于是，就迎来了班风评比的第一面流动红旗!大家是相当的开心!

不过班上也出现了两个问题学生，如爱说话调皮的郑崇源，该同学特别爱说话，上课下课都很多话!严重的是扰乱课堂秩序和得罪其他同学，还经常乱用班上的电脑。我刚刚开始对他的教育是严厉批评，可是这种教育方式在郑崇源身上不见效，他还是一如既往!后来我换成以爱感化的教育方式，和他一起坐在草地上谈心，和他分析他现在的做法影响到了老师和我班其他同学的正常学习生活，他这个时候就虚心的接受我的批评和意识到自己的错误，于是他答应改正过来!我对他玩教室电脑这个毛病，大胆的让他管理我班的电脑，做到老师不用的时候

即使关掉电脑，只允许在大课间或者上自修前可以看下电影或者放音乐，保证教学正常进行!结果这个同学玩电脑这个毛病就改过来了，说话这个也有改善，不过还是不能全部改过来，他遇到想说的有时候还是把不住自己的嘴巴，毕竟性格是很难改的，我也不需要他改自己的性格，只是让他克制一下自己，不能影响别人的学习生活。

另外，我班的徐建伟同学，受外界的影响出现不读书的念头，家长很着急但是没有办法改变他的想法，想通过学校来正确的引导他回归正常的读书生涯!于是我就开始找可以改变他想法的办法!我知道这个孩子现在正处于青春的叛逆期，是很难接受别人的一味教训的。为此，和他的谈话中我并没有批评他，而是给他分析他现在做的事情对他将来可能会带来不好的影响，如果他不相信读书是比打工好的话，我让他多向几个已经不读书而出社会打工的同学打听下，问下他们现在是想读书还是想打工，结果他去问了，回来后告诉我他的决定是不再想去工作了，而是想读书了!

月底迎来了3个实验班的第一次月考，我班的考试成绩与二班比起来，我们几乎每科都比二班高上1-2分，除了数学输给二班0.5分外，其他的科目的平均分都比二班高1至2分。我班总分的平均分584.2，二班的是568.9。我作为一个新老师，战战兢兢的管理高一(3)班，看到学生有这样的成绩，心里上也算松了口气，我的学生是好样的，有了这次的考试做参考，我也更清楚的知道以后该怎么去管理学生了!

9月份过去了，我对我们班的情况也都清楚了，对各个同学的本性和家庭背景也都了解了，以后开展班主任工作会逐渐变得容易了!我现在清楚了努力的方向，希望在我的带领下，高一(3)会越来越好!

七年级6班班主任工作总结 本学期,我担任706班的班主任工作。初一是特殊的。学生从小学升入初中进入人生一个新的阶段，面对的是陌生的环境，陌生的老师和同学，有适应新的生活和新的学习环境的任务和压力，班主任面对的是新的学生和新的课任老师，所以有引领学生学会适应新生活和协调好课任老师的双重任务。这样的初一教育工作注定是忙碌的，艰巨的。在学校的正确领导下,本学期我主要做了如下几方面的工作:

一.教学生适应勤建学校的生活和学习环境，严格按照学校的一日常规去做。这是开学初的主要任务。我采取的是反复讲解(几乎是天天讲)和引导实践相结合的方法。初中生正处于人生观、价值观、世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题，尤其是重点班的孩子，涌现出很多只知道自己学自己的，对班级的事对学生之间的事不闻不问，甚至是自私的现象，不珍惜打饭同学的辛苦劳动等，我及时了解班级情况和每位同学的表现，注重说服教育，引领教育，让学生从点滴生活中感受作为班集体的一员，作为当代的中学生该怎样学习怎样生活。经过了一段时间的这样引导教育，现在班上学生情况好转很多，都知道主动参与班级活动，主动承担打扫卫生等责任。

二.教会学生管理好自己。用周会和晨会、夕会的时间引导学生学习勤建学校学生日常管理的常规要求和班规。要求学生严格按照我校和本班的常规去做，做一个合格、守纪、文明的勤建人。

三.教会学生学会学习。首先要求学生树立态度决定成绩，习惯决定命运的观念。然后制订每一周要求养成的良好习惯，来规范学生的学习行为。另外由于本班为重点班，好多学生小学时成绩都很优异，受到了老师的青睐，同学的崇拜，但是来到重点班是多所不同学校精英的结合，有好多曾经自认为是最棒的学生就有被比下去的感觉，好多孩子刚来班级时甚至出现了挫败感，为此我首先对他们进行了正确的引导，认清自己，班上集体讲解，课下找人单独聊天等，鼓励每个孩子树立自信心，重新开始自己的学习、生活，培养和锻炼自己的能力。

四.优化班级管理，发挥班干部的带头作用 建设一个和谐上进的班级，需要全班学生的共同参与，其中班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正是这种角色的最好演绎，班干部是班主任的助手，在班主任与学生之间具有桥梁的作用。因此，建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。班干部属于学生中的一员，与学生是处于同一层面的人，对问题的理解与学生会更接近，因而他们更容易沟通。

经过了一段时间的考察后，我采取了“自我推荐、竞争上岗，发表竞职演说”的方式选拨了班干部，成立了新的班委会、团干部，这一举措不但让学生们感到新鲜，有挑战性，达到公平、竞争、择优的目的，而且让学生们一进校就感到一股浓郁的竞争氛围。班干部选拨出来以后，我及时对他们的工作责任心和工作热情进行了解和考验，要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部例会，教班干部如何开展工作，明确班干部职责，鼓励班干部工作学习两手抓，两手都要硬，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定班干部工作的工作任务和工作重点。现在班级管理工作在几位班长和班委会成员的共同努力下已逐步走入正轨，很多事情已不必我亲自管理，确实是我的好帮手。

五、集体教育与个别教育,批评与表扬相结合。

充分利用每天的班级晨夕会时间,对学生进行前途,理想教育,进行学习纪律教育,环境卫生教育。班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他、关心他、了解他,努力发现他身上的闪光点,如在班级活动中,像打扫卫生、主动倒垃圾,积极参加学校活动等等,都及时表扬,使这些不管在家里,还是在学校,极少获得表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,重拾自信,使他们在班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道上来。

六、安全工作常抓不懈。

安全责任重于泰山,是贯穿整个教育过程之中的一项重要工作。配合学校各个阶段的教育重点,我充分利用班级教育的时间,教育学生遵守学校纪律,在校内不追逐打闹,上下楼梯靠右慢行,住校学生寝室用水用电安全,食品卫生安全等。还教给学生处理意外事故的方法和小的窍门。在我的努力和平时的及时督促中,本班没有发生一起安全事故,没出现一起重大斗殴事件。

七、班级管理工作中的收获和体会

老师应真正有爱心,理解学生,尊重学生,不要吝啬表扬,善用巧用表扬,这往往比批评更具威力。培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感,学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神,表现出主人翁的责任感;就会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,做到心往一处想、劲往一处使,形成一种合力,从而使班集体更具凝聚力和竞争力。相反,如果学生对自己的班级缺乏荣誉感,班集体就会失去教育功能。集体荣誉感是建设良好班集体,把学生培养成才的巨大引力场,它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量,它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱,而产生一种自谴自责的内疚感,从而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定,克服自身的缺点。

班级管理是一项复杂的工作，需要不断地摸索和不断地改进。本学期的管理在学校大方向的引领，各个部门的配合和张主任的帮忙指导下我班初步形成了较好的规模，但是也仍然存在很多细微的问题，而且学生是活的个体，班级管理工作会随着时间的推移和学生的熟悉程度而逐渐涌现一些新的问题，我会提高敏锐度，尽早发现问题、解决问题，时时刻刻向有经验的领导和同事们请教，将班主任工作做到最好。今后的管理中班主任工作我会努力做到常变常新，根据实际不断地摸索新的更有效地方法。

从9月至206月，我一直担任现在八(7)班的班主任，下个学期我也即将担任本班即九(7)班的工作。这两年来，我成长了不少，尤其是班主任工作让我体会到了一个异于教师的角色，我很感谢校领导对我的信任，我将继续用我的诚心、耐心、细心做好初三班主任的工作，让初三(7)班的大孩子健康、快乐的成长。

由于已连续两年带(7)班，所以学生对我的工作方式算是比较了解，八年级下学期的班主任相比七年级轻松了一些，学生的行为习惯，班主任都向好的势头发展，这点点滴滴令我体会到了作为一个班主任的幸福。

现在班上有54位学生，本学期有2人退学，学生整体趋于稳定，很多学生从初一刚开始的“老师管理”逐步向“自我管理”的状态发展，我为他们的成长感到非常高兴。下面我结合学校提出的要求及本班的实际情况，将-2019下学期本班的情况及我所做的工作总结如下：

一、学经验，抓管理

这里的“学经验，抓管理”指的是我继续向优秀、星级班主任学习经验，并将其合理地本班级的班级管理中去，本学期我担任八(4)、八(7)两个班的数学教学工作，时间较以前不是很充足，所以在工作之余，我尽量多与优秀班主任、星级班主任交流，获取它们的优秀经验，采纳适合本班实际情况的方法，钻研班级管理经验，积极尝试并取得一定的效果。本学期我班继续采用“我是优秀生”的每日评价表格，督促学生在学习和行为上争做优秀生，看到同班同学的优点，近距离学习别人，使学生处于一个良好的学习氛围中。当了两年的班主任，我深知做好班主任工作绝非易事，它需要我的耐心、细心及较好的方法;若方法不适合，会做很多重复的工作，结果也是事倍功半，所以抓好学生的一日常规，把精力投入到学习中去，至关重要。

二、及时交流，甘当他们的“知己”

刚开始接触班主任的工作时，缺乏经验，有些工作做的不到位，与学生交流不够，并未能真正去了解他们。经过一年多的历练，我发现与学生沟通、了解他们的思想动态非常重要。因此，我利用早读、课间及下午上课前的时间与学生交流，询问他们的情况及班上同学的波动。当然，与任课老师、与家长的沟通也是必不可少的。本学期，我发现部分学生更努力、更有礼貌了，渴望学习成绩的进

步，此时我在班会课上及时表扬并加以鼓励他们，让他们获得向上的力量，有奋斗的信心。有部分学生更懂事了，不再顶撞老师、与同学互骂了，而是懂得相互尊重，这是我非常欣慰的地方，但也有个别学生还未及时发现自己的不足，这点我应继续努力，改变他们的不良习惯，使他们更有信心投入到学习中去。

三、给后进生更多的关爱

本学期过后就是初三了，但有部分学生基础差，缺乏学习的兴趣，缺乏动力，课堂上也表现的比较沉闷。针对这部分学生的特点，我在课堂上鼓励他们举手发言，并及时表扬，进行正确的辅导与必须的帮助，关心他们的学习情况及课后作业，使他们增加自信心，树立起勇气，相信自己，从而战胜自己，跳一跳，让他们获得成功的喜悦。当然，我也鼓励优等生帮助落差生，采取互帮互助的方法，共同进步，体会学习中的快乐。

四、把学生的“安全教育”放在第一位，养成良好的行为习惯

众所周知，安全是保证教学工作顺利进行的先决条件。为了保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，利用班会课学习讲解，并对他们的某些行为进行一定的约束，如容易出现的问题场合：上、下楼梯。另外，我专门派班级文明督导员监督，提醒违纪学生，禁止在走廊追逐打闹。有部分学生乘公交上、放学，那得注意交通安全，乘车注意的问题，保证学生健康的成长。同时，我还要求他们自觉养成爱护环境、讲究卫生的良好习惯，使他们建立班级荣誉感。

以上是我个人对本学期班主任工作中的一点得失体会，当然我做得还不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作任重而道远。相信在初三的工作中，我将继续用我的热情和信心以及适合的方法投入到其中。

1、加强学生在思想上的教育，教育学生学会如何学习，如何生活，以及如何做人的道理。让他们在思想上有根本的认识和转变。

2、加强对班级卫生、纪律的管理和监督。看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩，而要从学习，生活，行为习惯等个方面加以综合的考虑。如果一个学生情愿让自己生活在一个像垃圾堆一样的环境里而不愿多花两分钟时间去做一下打扫;如果一个学生对自己的言行举止是否会影响到其他学生而熟视无睹，那么，我觉得这样的学生即使他的学习成绩再好也称不上是好学生。因此，我经常到教室对他们进行突击检查，也因此发现很多问题，但这样却有利于问题的解决。

3、组建强有力的班委集体。学生是班级的主要组成部分，也是班级的主人，因此我觉得要尽可能的培养学生的主人翁意识，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力。班长定期地组织班委成员召开会议，部署班级工作。同时进行责任分工，让每个班委成员都加强到班级管理中去，做到人人负责，互相监督，培养学生的民主意识，同时加强学生管理班级的能力，形成一个强有利的班集体，使班级开始朝向良性循环发展。

4、加强后进生的转化工作。后进生也是班级的组成部分，初一是整个初中的刚刚起步阶段，我们不能因为个别学生因一时的学习成绩差而放弃对他的希望。每个学生都有自己的优点，都有很大的发展潜力，因此，我不厌其烦地对他们在思想上进行耐心的教育。特别是几个比较懒散的学生，如金江兴，尚涛，刘开泉等学生，他们不是不会学习而是没有养成一个良好的学习习惯，没有真正认真的去学。我相信只要不屑努力他们照样可以像其他同学一样能够把学习学好。

5、设置合理的奖惩制度。班主任工作让我深深体会到，教育学生不能一味地批评，而应该及时有效地对他们进行奖励，这样不仅会激发他们的自信心，还可以鼓励他们更加努力地学习。比如对平时表现突出的同学进行适当的加品德分，对为班级争光的同学进行一定的物质奖励等。这

方面希望在下学期能做的更好。

6、主动联系和协调各课任教师，及时了解班级学生的学习和表现。由于工作繁忙未能及时加强与各任课老师的联系，致使对班级的同学的情况了解不到位。特别是班上的调皮生，经常在上课捣乱，以致个别老师无法进行正常的教学工作，耽误上课进度。因此，对这其进行谈话、批评、教育，并及时跟踪了解他们的的表现，应该说也取得了一定的效果。

7、加强与学生家长的联系，平时一发生什么问题就及时联系家长，了解学生放假回家后的表现，做到学校和家庭共同管理，积极做好合力教育工作。

总的来说，这学期下来更多的不是成绩，而是在管理过程中取得的成就。好的班级管理需要师生的共同努力，而作为班主任则要做到细心、耐心、虚心、忍心、爱心和良心，去竭力培育，去发现学生身上的闪光点。总之，勤能 补拙，时间就是效率，时间就是质量，时间就是生命!

通过有工作经验班主任的指导，我有了一些粗浅的认识，也有了一些深切、真实的体会。一年级孩子的事特小，但需要老师嘴勤、腿勤、手勤，甚至还要耳聪目明，现将9月的班级工作情况总结如下：

一、主要成绩 ：

(一)培养学生良好的习惯

本月中,在奖惩并行尽力多鼓励的条件下,大多数学生已经熟知什么时间应该做什么事情。能够按照学校及班级要求做到:上课勤思考,积极主动发言,遵守课堂纪律;路队做到快、静、齐;午睡能够自主安静入睡;课间能够快速对齐桌椅、捡地面垃圾、摆放下节课所需学具等习惯。

(二)给予孩子班级管理的机会

在班级管理中，成立了班委，让班委的同学参加班级的管理，班长参加纪律管理,劳委参见卫生管理,学委参加作业管理,组长参与本组所有工作管理,桌长参加吃饭纪律管理及有无剩饭及挑食管理。采用班委轮流制，选举学生心目中本周(本月)表现最优秀的学生担任班委。

(三)及时做好与家长的交流沟通工作

好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。为此，我经常与之沟通、交流，熟悉和感知学生的特点及家长对宝贝的期待与要求，再让家长熟悉学校对孩子的行为要求，耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法，努力赢得家长的信任、支持和配合，共同探讨教育的有效方法，取得了家长的积极配合。

二、不足之处：

1、吃饭时，讲话现象严重，仍需加强。

2、有个别孩子的课堂纪律表现不好，坐不住，会影响别人。

3、少数孩子的自理能力较弱，不会整理自己的书包和抽屉。

4、部分孩子不爱劳动，班集体荣誉感不够强。

三、今后努力的方向 ：

随着孩子们一天天的长大，我一定要严肃孩子们的课堂纪律。通过激励与表扬的方式让学生时刻严格要求自己，使自己成为学习的小主人。尽力用耐心与爱心来感化和教育孩子。让他们能够在六班快乐健康的成长!

时光匆匆，充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了，回顾这个月，我想就自己的工作情况做以下总结。

一. 开学前我跟班上的两位老师进行了家访：通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼儿共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼儿是新入托。大部份幼儿都是上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，但因为孩子们都放了一个漫长的暑假，因此在回幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定。首先我们先稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园。我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情况，带他们到幼儿园周围走走，让他们去玩玩，在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。特别是肖恒 小朋友，他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园，跟老师打招呼，跟妈妈说再见。

二. 在教学方面：我们根据幼儿的年龄特点，开展了“嗨，你好”的主题活动。在活动开展的过程中，我和本班的老师选择了相关的教学内容，布置了与主题相匹配的环境，做好课前准备工作。运用儿童化的语言及有趣的情景导入活动，使孩子们愿意跟老师学，乐意主动的去探索。

三. 在生活自理方面：大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。午睡方面的质量也比较好，但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。本班幼儿挑食比较严重，有很多幼儿不喜欢吃蔬菜。针对此我们经常说：“火车开了，开到山洞里去了，快张大嘴巴吧。”“你的牙齿真有用。”“你的嘴巴可真大啊。”一个月下来，孩子们都有了进步，特别是：晓岚，她每天吃完饭，都高高兴兴的告诉老师我吃完了。在摆鞋子方面，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说悄悄话!”来引导孩子，由于语言的加入，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。

四. 主动与家长沟通，做好家长工作。每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的情况，让家长也知道孩子在园的情况。对于一些特别的幼儿，我还会利用电访跟家长沟通，每个星期我都会认真写好《家园联系手册》并定时发放给家长。

五. 不足支处：孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步，但在生活自理能力方面还要继续加强，还要培养幼儿的观察能力和语言表达能力。

幼儿园9月工作总结三

开学已近一个月，家长朋友非常关注***幼儿园的老师们在这一个月里都做了哪些工作，孩子们学到哪些技能，下面我将简单向家长进行一个介绍。

一、9月2日，召开了***幼儿园开学典礼。全体小朋友身穿园服，整齐的排列在幼儿园操场主席台中央，精神饱满，迎接升旗仪式的到来，迎接园长、老师、小朋友的致辞及百名新生幼儿的加入。

二、“感谢有你”教师节庆祝活动：我园教师经过两轮的评比，产生本届优秀教师：大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班杨红、中一班舒化琴、保健员舒蔚六名教师。

三、“微笑活动”启动仪式：本学期，我园推出了大型主题活动“微笑行动”，并进行了详细策划，将在幼儿、教师和家长三方面进行。我们在教师节庆祝活动中，进行了启动仪式，发出了“做最美教师”的号召，以规范文明礼貌用语、文明礼貌行为等入手，从语言美、行为美、心灵美三方面进行塑造。

四、***幼儿园将迎来社会组织评估申报工作和园所文化建设评比两大项工作。评估工作是社会力量办学组织对我们民办幼儿园一年来工作的检测，我园10月份将接受上级领导部门的检查、验收。幼儿园园所文化建设评比在朝阳区开展的轰轰烈烈，我园也参加了评比工作，年轻的保教主任奚蕊代表我园参加区级竞选，并为园里争得了荣誉，并代表朝阳区参加北京市园所文化建设的比赛，我们期待有更好的成绩。

五、朝阳区开展“好家长”--“我的育子梦--家庭教育故事”征文活动。我园共有28名家长积极参与，其中各班家委会成员基本参与了征文活动，也有自愿参加征文活动的家长，他们是大一班常雨馨、孙r旋家长;大二班裘哲、凌可人的家长;大三班王宇欣、崔家榕家长;大四班董佳础安奕铮家长;中一班卜奎荧、许糯家长;中二班赵炳森、李梓铭家长;中三班王汉轩、马汐睿家长;中四班马驿尧、高曼婷家长;小一班贾镓宁、余悦来家长;小二班李悦童、徐笑菲家长;小三班张宇硕、李寒小家长;小四班李湛因、万毓麟家长;小五班马逸凡、杨济中家长;小六班毛h霖、尚士博家长。我们衷心向支持园所工作的家长表示感谢，现已把大家的征文投到网站和幼儿园家园合作栏目中，供大家分享和阅读。

六、中秋月饼品尝活动：中秋节之际，我们在大班集中开展了“中秋品尝月饼”或偶的那个，大班小朋友在伙房师傅的指导下，通过和面、和馅、烤制等环节，制作出美味的中秋月饼，并送给小中班的弟弟妹妹品尝，小朋友通过亲自体验，感受了节日的快乐，度过了一个难忘的中秋节。网站家长的留言可以看出大家非常喜欢之一活动的组织形式。

七、我喜爱的绘本故事中大班幼儿讲故事比赛活动：9月24、26日，结合毛毛狗的阅读季，开展了“我喜爱的绘本故事”中大班幼儿讲故事活动。本次活动小选手在表演上落落大方，充满自信;小观众听得认真，会场秩序井然有序。不足的是由于幼儿刚刚升班，在讲故事中语气、感情、表现力等方面还有继续提升的空间。

八、为了提升教师的专业技能，9月份我们先后开展了年轻教师的数学活动观摩、各班美工区活动评价、27日对各班教师搭建活动进行了评比，各项活动教师们给及高度重视，特别是教师的搭建比赛，开展得轰轰烈烈，老师们相互配合默契，充分体现出教师的搭建技能及班级合作精神，经过角逐，最后大一班首都机场、中一我们的小区、小二***幼儿园在本次比赛中获胜。

九、卫生保健工作：开学初，我园对全园幼儿进行眼保健操的普及，保健医先后对教师、保育员进行培训，下班对幼儿进行指导，目的就是加强幼儿的自我保护意识，增加家长对幼儿眼睛护理的重视。同时，保健医还加强对各班卫生监控和对幼儿常规培养的检查力度，每天分头下班数次检查，有效的促进幼儿的生活常规执行能力。在幼儿营养配餐中，我园于9月份进一步加强对幼儿的膳食管理，增加了牛、羊肉等肉类食品，鱼的食用次数，使春宇的伙食质量在原有水平上进一步的提升和完善。

十、后勤安全工作：安装了体育器材储藏室、东边防雨雨搭;对操场地垫、大型玩具等进行全面检查和维修;添置一些厨房用具及生活清洁用具。

开学一个月，小班幼儿已度过他们的陌生期，能够在幼儿园里愉快生活和游戏，这跟老师、家长共同努力分不开的。希望“十一”期间，家长在家继续配合我们工作，在家不让幼儿暴饮暴食，按时午睡，多喝白开水，养成良好的生活卫生习惯，长假过后，孩子们能够愉快、健康的来园。

九月是新的开始，是新的希望，充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了，回顾这个月，我们一起瞧瞧咪咪(2)班的精彩活动。

开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”， 在每天早晨，我们能热情地抱一抱孩子，拿出孩子喜欢的玩具哄一哄;组织孩子们喜欢的游戏活动：讲故事、看一会儿动画片、开火车……分散他们想家想亲人的注意力;中午睡觉的时候拍一拍抱一抱孩子，让孩子感觉老师就像妈妈一样爱他们，渐渐地孩子们喜欢上幼儿园了，也喜欢老师了。

九月，我们开展了主题《幼儿园真好》在这个月里，围绕主题《幼儿园真好》、使幼儿知道自己上幼儿园了，有了自己的学号，了解了班里小朋友的名字，对本班老师和其他小朋友有了一定的熟悉，并对幼儿园产生亲切感和安全感，逐步开始适应幼儿园集体生活。在本月还有我们中国的一大传统节日“中秋节”、“教师节”向孩子们介绍了中秋节和教师节的来源等，而马上就要到“国庆节”我们进行了相关的节日庆祝活动，让孩子们感受我们祖**亲的伟大。

九月，在保育方面，为养成幼儿良好的卫生习惯，我们从入园第一天就教导幼儿，饭前便后要洗手。并且规范了洗手的方法，老师示范，保育员监督。通过儿歌“洗手”让孩子们养成规范洗手的习惯。就餐常规方面，要求幼儿能够独立就餐，对于不愿意自己动手吃饭的宝宝，我们也通过和家长联系沟通的方式，希望在家长，就能培养宝宝自己吃饭的习惯。在午睡方面，有的幼儿面临新的环境，不愿午睡。我们从心理上减轻幼儿的负担，让他们在自己的床上休息，保持安静。

一个月的时间很快就过去了，在这段时间里宝宝们慢慢熟悉老师，老师也慢慢了解了每位宝宝。我们利用家校路路通、家长园地、宝宝成长记录和家长密切沟通，使家长及时了解孩子的在园情况。每天早上家长们能放心地把孩子交给我们，安心地去上班，可以说“成就感”由然而生。

“一份耕耘一份收获”，让我们一起来分享收获的喜悦!期待十月的精彩。

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个人工作总结(9月) -个人工作总结

篇19：9月小学工作总结

9月小学工作总结

要搞好教师继续教育培训工作，首先必须建立起能支持开展这项工作的“平台”。我校主要从下面三个方面构建起了继续教育实施工作平台：（1）学校将业务水平能力强的教师担任培训工作，负责《新时期师德修养》，《新课程推进中的问题与反思》……摘要部分，以下是详细内容：

为了贯彻落实省，地，县有关继续教育工作的精神，进一步推动我校小继续教育工作的开展，特制定了适合于我校实际的教师继续教育培训计划，并切实按计划进行实施，取得了良好的成绩。现把有关情况报告如下：

一，主要成绩和经验：

（一）强化领导，力抓建设。

小学教师继续教育是一项旨在全面提高教师素质以适应教育改革与发展的工程，它要求每个教师都积极投身其中，通过培训，更新教育观念，提高专业水准，从而使教育教学能力得以全面的提升。我校领导充分认识到责任重，因此做了以下几项工作：

1，完善的领导组织。

学校成立了以校长为组长，教导主任，小继教专干为成员的继续教育工作领导小组，教导主任负责继续教育工作的具体组织与管理。

2，明确的责任分工。

校长负责宣传启动，提出学校实施教师继续教育工程的总体思路，并自始至终指导，督促学校继续教育这一项工作的开展。根据关于学校总体工作思路中实施教师继续教育工程的要求，制定有关工作计划和实施方案。

3，坚实的培训“平台”。

二，不足之处：

虽然围绕着 “十一五”中小学教师继续教育评估验收要求和县评估整改意见，我们做了大量的工作，并且做到了责任到人目标明确，但是继续教育工作任务之重，具体在落实的过程中仍然存在着不足之处。通过了整改和自查自评，我校小继教工作又得到了进一步完善。

（二）注重规范，落实管理。

规范的管理，是我校开展教师继续教育工作的保证。在实际操作中我们一边实施教师的培训，一边不断规范管理。使得学校的继续教育工作得以正常有序地进行。归纳起来，我校的教师继续教育管理做到了两个到位：

1，工作职责到位。学校根据继续教育工作的要求和县评估验收的反馈意见，设岗定责，使我校的继续教育工作有成效。

2，日常管理到位。我校按计划认真进行学习笔记，对教师们培训的时间，学时，做好了记录。

（三）讲求实效，抓实培训。

我校的`教师师德教育，新理念，新技术培训工作，力求实干，讲求实效，培训要求做到让教师真正有所收获。

1，抓师德教育，激励教师爱岗敬业。“学高为师，德高为范”，德是师之本，教师的言行举止潜移默化影响着每一个学生的成长。我们抓师德教育从几个方面入手。一是铸造“师魂”。师魂是教师的政治灵魂，教师的职业特点决定了教师必须是既教书又育人。教师的立场观点，政治态度，思想境界直接影响着学生的未来和发展。因此学校始终把提高教师的整体素质为重点，给所有的老师创造了交流学习的平台。让教师进一步端正教学思想，增强了教师对工作的使命感和责任感。二是培养“师德”。我们认为，师德建设的核心是提升教师爱岗敬业，无私奉献的精神。进行师德教育的目的就是要把教师培养成为“德师”。

为此我们组织教师学习《新时期师德修养》，《中小学教师职业道德规范》，让教师在学习中提高认识，明确要求。并通过学习身边先进个人的事迹让教师身临其境，感悟体会。用身边活生生的典型对全体教师进行师德教育。

2，抓校本培训，提高教师的综合素质。现代社会对教育提出了更高的要求，除了培养全面发展的，有文化的教育者外，我们还采取学习其他学校好的经验和方法，使教师的教学观念得到更新。

综上所述，我校自查自评的总得分应是：“188分”但在今后的中小学教师继续教育工作中，我校会更加努力，不但反思和完善，使我校的小继教工作再上一个新的台阶。

总之，在“十一五”中小学教师教师继续教育工作中，我校严格遵照省，地，县有关文件精神和教辅站的要求，认真履行了职责，扎扎实实开展了小继教工作，根据中小学教师继续教育评估验收内容及标准，经我校自查自评，我校认为达到了考评要求，圆满地完成了“十一五”继续教育工作。

要搞好教师继续教育培训工作，首先必须建立起能支持开展这项工作的“平台”。我校主要从下面三个方面构建起了继续教育实施工作平台：

（1）学校将业务水平能力强的教师担任培训工作，负责《新时期师德修养》，《新课程推进中的问题与反思》，《校本研修面对面》，《教育技术培训教程》“一德三新”等方面的培训。

（2）学校投入大量资金开展继续教育各项活动，为教师的培训提供了可靠的保证。

（3）将教师继续教育学习培训，个人业务，知识问答纳入教师量化考核。其成绩与年终考核，评先选优晋级晋职挂钩，督促教师努力完成小继教的相关业务，确保省，地，评估验收和县整改复查顺利通过。

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