【简介】以下是小编整理的请给员工一片“破坏”的天空（共6篇），欢迎阅读与收藏。在此，感谢网友“tliang710”投稿本文！

经常接触一些企业老总，说现在的员工很多只是循规蹈矩，没有自己的主观能动性，没有自己的思维能力，做事情老板安排做什么就做什么，从来不越雷池一步，从来不发挥自己的主观能动性，让老板感觉到请这些年轻人还不如请民工，可是老板在希望员工能发挥自己的主观能动性的时候，又希望员工不要循规蹈矩，真的让现在的年轻人做事很难。老板从来没有从自己的角度找原因。并不是所有的员工都不好，现在大多数的员工其实有自己的思想，但是老板就觉得员工提出的思想不切实际，久而久之让员工觉得老板不重视自己的思想，最后干脆什么都不管，而且在工作不允许员工犯任何错误，只要一犯错误，就要受到严厉的惩罚。因此，很多员工就不愿意去创新，始终保持原状，但是企业需要创新，因此造成老板看员工不舒服，员工干的没意思。这样长久束缚下去，员工的创新能力就消失，没有了灵感，那是很可怕的事情。

对于新员工或者新进大学生，一定要培养他们的创新能力，特别是新大学生，由于没有工作经验，有初生之犊不惧虎的精神，作为老板不要对他们管的太严厉，要培养他们的专业能力、思维能力以及执行力、创新能力，如果没这些能力就真的不如请民工，

并且需要根据性格进行培养，需要个性化的培养。对于内向型的人才，你不要指望把他培养成市场营销人才，对于外向型的人才，很难从事后勤工作，因为做后勤工作他觉得浪费人生。还有现在很多乖乖女，父母都不希望她吃苦，笔者在长期从事人力资源理论研究和实践的过程中发现，这些乖乖女胆小怕事，只能从事简单的文秘工作，没有任何的理想，只想找一所谓的稳定工作。这时作为老板要培养她对工作的兴趣，并且采用激励的方法去引导。现在很多企业的老板很无奈，高科技的数控机床没员工会用，真的是悲哀，这时候需要用新人，这个时候一定要允许员工犯一些可以预计的错误，哪怕是有一些可以预计的损失，也是值得的。因为他们将这些数控机床用会了，可以让老板创造更多的财富。

给予员工一些破坏的天空，将给企业带来无限的财富，帮助企业更好的提升企业的效益和产品的品质，何乐而不为呢？

创造力是一个人在传统知识和习惯的包围中，发现、探索、掌握事物的能力。也就是说，创造是无法在现有知识中找到的。其实，每个孩子都有创造力，只是我们做父母的没有发现。比如，有的父母对待孩子的问题，要么给予现成的答案，结果使孩子逐渐养成懒得动脑筋的习惯，要么置之不理，甚至叫孩子闭嘴。也有些好奇的孩子喜欢把家中的东西拆开来探究，而父母将之视为“不务正业”，当然少不了一顿责骂，孩子的创造性便渐渐消失了。发明家爱迪生曾经说过：善于创造的人，往往具有一个奔驰的脑筋。给孩子一片“破坏”的天空，孩子“破坏”失去的只是可估量的价值，而得到的却是孩子一生受用不尽的财富：思考、创造和智慧。

有这样一个故事：有一天，一个孩子的母亲，因孩子把她刚买回家的一块金表当新鲜玩具给摆弄坏了，就狠狠地揍了孩子一顿，并把这件事告诉了孩子的老师。

不料，这位老师却幽默地说：“恐怕一个中国的‘爱迪生’被你枪毙了。”这个母亲不解其意，老师给她分析说：“孩子的这种行为是创造力的一种表现，你不该打孩子，要解放孩子的双手，让他从小就有动手的机会。”“那我现在该怎么办？”这位母亲听了老师的话，对自己的行为后悔不迭。“补救的办法是有的。”老师接着说道，“你可以和孩子一起把金表送到钟表铺，让孩子站在一旁看修表匠如何修理。这样，修理费就成了学费，你孩子的好奇心可以得到满足。说不定，他还可以学会修理呢！”

这个故事发生在半个世纪前。故事中的那位老师就是我国著名的教育家陶行知先生。故事明白无误地告诉父母，要保持孩子的创造性，让孩子在好奇心的驱动下学会创造。

创新是成为一个成功者必备的素质。孩子从小展现出来的创新天赋是各种各样的，他们爱幻想，爱动，而且，没有成人的条条框框的束缚，他们敢于将大胆的想法付诸实施。在这些幻想中，蕴含着大量创新的火花，犹如金矿中蕴含着金子。如果没有父母的慧眼识金，没有他们的扶持和鼓励，他们的创造性就只有夭折的命运。

张肇牧从小就聪明异常，考入全国最好的大学——北京大学，毕业后又被哈佛录取，攻读经济学硕士学位。在众多对他敞开大门的世界著名大公司中，他选择了所罗门金融投资公司，年薪15万美元。如果他工作够5年，薪水将以几何级数增长，但是对于张肇牧来说，不断尝试新鲜的东西远比在一个地方待着舒服。张肇牧也许只是平常人中的一个，但是他有一个富有爱心和智慧的母亲，在母亲这位人生第一位老师的培养下，张肇牧才能焕发出夺目的光彩。

一天妈妈下班回到家后，刚走近厨房，就嗅到一股怪怪的刺鼻的味道，从来没有闻到过。

肇牧正在厨房里，他看见了妈妈，就直往后退，他努力想用身子挡住后面的一个大钵头。妈妈过去一看，浓烈的怪味正来源于这个大钵头中的东西。

原来，淘气的肇牧竟然把架子上的酱油、醋、料酒、麻油、虾油卤、番茄酱等等，凡是瓶装的液体流质，统统都倒在一起，调成了黑糊糊的一钵。妈妈顿时就发火了：“你什么不能玩啊？为什么这么淘气啊？”

肇牧低垂着头，怯怯地说：“妈妈，我想配一种药水，让蚊虫一叮就自己死掉。”

尽管这餐晚饭弄得爸爸妈妈前所未有地手忙脚乱，但是他们没有打他，甚至重言重语也没说一句，孩子虽然做了件傻事，但其中蕴涵着的创造欲是极可贵的。

孩子的一举一动都蕴含着创造力，尽管它只是雏形，却又是伟大的。那么，怎样培养孩子的创造力呢？我们的建议是：

●提高和激发孩子的好奇心。其实，孩子爱搞“破坏”属天性使然，是其创造萌芽的一种体现。他们对各类陌生事物充满新鲜、好奇，并身体力行，欲用自己双手探求这未知世界。合理利用孩子这种天性，多方引导、鼓励，小孩的创造萌芽就会得到进一步深化。反之，老实文静听话的乖孩子，家庭虽少了“破坏”气氛，大人安心，但孩子天性抹杀了，培养出的孩子多半循规蹈矩，缺少头脑，依赖性强，泯灭了孩子爱动、好奇、勇敢，甚至冒险的天性。

●鼓励孩子自己解决问题。当孩子遇到困难时，父母不要代替包办，直接告诉答案，也不要直接告诉解决问题的办法，而应提示引导孩子自己想办法解决。

●教育孩子要勇于认错、勇于承担责任。这是科学创造应具备的基本素质。

●辅导孩子自己动手。父母可以经常指导孩子做一些小玩具、小实验，关键是让孩子自己做，并且要一丝不苟地去做。

请给我们一片自由天空吧！

――读《请允许我有一个秘密》

宜兴市实验小学六（16）班      张凌凯

今年暑假，我读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》一书，其中的《请允许我有一个秘密》这篇文章，使我深有感触。

故事主要讲了金铃每天放学后都去神秘老人那儿补数学，但神秘老人要她保守这个秘密。可她妈妈天生是个操心的命。当知道了金铃放学后并不是在学校里补课时，她火冒三丈，接二连三地盘问金铃。最后，还是爸爸帮金铃解了这个围。

是啊，世上哪个妈妈不爱自己的孩子呢？可有些妈妈过分地“关心”自己的孩子，不允许自己的孩子有一点儿秘密，使得孩子失去了应有的空间。其实，我的妈妈也和金铃的`妈妈一样，一丁点儿秘密都不许我拥有。

记得有一次，父母带我去饭店吃饭。吃水果的时候，爸爸马上坐到沙发上，脱下鞋子，散热气。一股令人难以忍受的臭味立即钻进了我的鼻孔。我伏在妈妈的肩膀上，絮语道：“爸爸的脚可真臭，可别跟大家说！”我一直把妈妈视为最亲的亲人，最信得过的亲人。每次一有什么事就告诉妈妈，让她来解决。没想到，这一次，妈妈竟背叛了我，立刻泄露了我的秘密。当我坐在位置上的时候，妈妈突然对着爸爸大声地说：“张卫东啊，儿子都说你脚臭了，赶紧把鞋穿上吧！”妈妈说完后，大家哄堂大笑。爸爸不知是喝醉了还是尴尬，脸涨得通红。我也尴尬得脸颊滚烫。心想：爸爸一定恨死我了，都怪妈妈，让我这么难堪。

妈妈，请您尊重我们吧！我们小孩子也应该得到与大人同等的待遇，你们能有自己的秘密，我们也应该有。你们大人常常翻我们的日记本，逼问我们的秘密，你们这样做是不对的。请您给我们心中留一片清新的“芳草地”吧！

天下的母亲们，请允许我们拥有自己的“小天地”，还给我们小孩子一片自由的天空吧！

小鸟拥有天空就能自由飞翔，小鱼拥有大海就能自由游泳，而我却没有自己的一片天地……

小学五年级时，全班同学都去参加野外训练营，我也报名了。可向父母汇报时，母亲说：“小孩子，永远是小孩子。野外训练营有一定的危险，还是不去的好！”就一句话把我的训练营活动给枪毙了。为此，我躲在被窝里苦了一个下午。

到了七年级，自己的身材长高了，体育成绩一直在班上名列前茅。新学期，班干部改选。一开始，我就盯着体育委员的职务。等同学们都去吃饭了，我溜到老师办公室。“老师，我想当班上的体育委员，可以吗？”我斗起胆量，向老师毛遂自荐。“你行吗？”老师从头到脚把我打量一一番。我一阵发懵。“这次班干选举要采取学生投的方式进行，你回去吧，等待全班同学的选择。”看到我发呆，老师补充了这一句。

转眼到了八年级，学校要举行作文竞赛。当我在学校校务日志上看到这则消息时，我一阵激动。到了语文课，语文老师却没有宣布班级的参赛选手名单。一下课，我急忙追了上去：“语文老师，我想参加作文竞赛，可以吗？”“实在对不起，我确定了人选，已经单独通知了他们。你等下一次吧！”冰冷的口气，天一下子暗了下来。

……

如果这些都算是人生的挫折的话，那我就是最大的受害者了。老师总是鼓励大家去实践，参与社会活动，可我就怎么总是处处碰壁呢？

只有天空才能见证鸟儿的自由，只有大海才能见证鱼儿的本领。可我什么时候才能拥有自己的一片天空，来展示自己的青春和才华呀！？

我听过这样一个故事：一个以卖桃木为生的农民，用很少的地种出了质量好而产量多的桃木。于是，有人便向他请教种植桃木的方法。农民朴实地说：“其实我并没有什么种桃木的好办法，我只是遵循自然地规律罢了。每次我来给桃木浇水时，量的多少不是固定的，有时三五天来一次，有时一个星期来一次，这是为了不让桃木对我产生依赖，自己去寻找水源，把根扎深，这样扎根得越深，桃木的生命力越旺盛，产出的桃木就越好。”农民语重心长地说：“如果桃木不学会自己去寻找水源，根就不会扎深，这样就经不起狂风暴雨，风一吹，就会被刮倒。”

植物生长需要养料和水，如果给了它们太多的养料，就会出现“烧苗”的现象，这样做反而会适得其反。

爸爸妈妈，我们不再是初生的幼鸟，而是长大的雏鹰，是时候锻炼自己了，请给我们一片自由飞翔的天空。

所以，我想父母应该给我们一片自由飞翔的蓝天，在暴风雨中历炼，在危机重重的大自然磨炼自己，让我们的生活更加丰富，也让我们自己变得独特而出色。

再想想，我们这一代的学生，随着生活条件的改善，几乎都成为了温室里的花朵。在大人们的绿荫下无忧无虑地成长，但是在绿荫下，我们缺少阳光的滋润和风雨的考验，这会使我们变得不堪一击，如果哪一天我们离开了父母的呵护，我们就将成为倒在地上的枯木！

亲爱的妈妈，从小到大，您对我的爱有很多很多。我想做的事情，您都会帮我做好。不管大事、小事，您能帮我做的，就决不会让我动手。可是，妈妈，您知道吗？有时候，我也想自己去做一些事情的。

妈妈，您对我的爱，还体现在了对我学习的高度重视上。每当我遇到不会的题目，您总是第一时间过来帮助我。您不是帮我查书，就是帮我查笔记。实在解决不了，您就会给老师打电话询问。当弄清楚题目后，您就会仔细耐心地给我讲解，直到我听懂为止。可是正因为如此，我变得不爱思考了，一有问题就找您帮我解决。

生活上，您对我的爱更是将我紧紧包围。记得那一次，我请同学到我们家玩。其中有一件很小的事情，我想自己去做。结果您看到了，便连忙跑过来，帮我做了这件事。同学们看到这么小的`事情我都做不了，都哈哈大笑起来，说：“刘畅，你怎么这么懒惰？这么容易的事情还让妈妈帮你做，真是太丢我们男生的脸了！”听了同学们的话，我的脸变得通红，真恨不得变成小蚂蚁钻到地缝中去。

妈妈，通过这些事情，我想对您说，您的对我的爱太深，也太沉重。这些沉重的爱，在给了我温暖的同时，也给了我很大的负担。

妈妈，请您松开爱的双手，让我自己去思考，去独立。妈妈，给我一片独立成长的天空，好吗？

★ 请给孩子一片自由的天空教学反思

★ 给自己一片天空散文

★ 一片天空作文

★ 请给我们一片栖息之地

★ 给我们一片自由的天空作文

★ 天空一片云诗歌

★ 一片天空作文800字

★ 给灵魂一片自由的天空人生哲理文章

★ 留一片希望的天空给自己作文

★ 我拥有一片天空作文