【简介】今天小编就给大家整理了词类转换扩大英语词汇量(共7篇),希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!在此,感谢网友“fengzhongle”投稿本文!
篇1:词类转换扩大英语词汇量词类转换扩大英语词汇量
了解并掌握词类的转换既扩大词汇数量又提高词汇的.质量,并使语言表达力更加丰富、简洁而生动,是熟练掌握英语的必由之路,应引起广大英语教师好学习者的高度重视.
作 者:李亚玲 作者单位:重庆教育管理学校,重庆,400066 刊 名:中国科教创新导刊 英文刊名:CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): “”(14) 分类号:H31 关键词:词类转换 现代英语篇2:英语学习中如何有效扩大词汇量
英语学习中如何有效扩大词汇量
本文针对英语学习者在英语学习过程中词汇方面遇到的普遍问题,有针对性地提出了几点扩大词汇量的方法.鼓励学习者从构词方面出发,在日常生活中加强对英语的使用和西方文化的了解,从而逐渐积累和掌握相应的.词汇,进而达到扩大词汇量的目的.
作 者:张丽娜 作者单位:西安培华学院,陕西,西安,710125 刊 名:考试周刊 英文刊名:KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期):2008 “”(2) 分类号:H3 关键词:词汇 构词 积累 文化 篇3:有效扩大英语词汇量的妙招1.阅读英语书籍。
尤其是各种书籍、杂志等,读的越多,你认识的新词也就越多。当你遇到新词时,不怕麻烦查字典是一方面,也要善于结合上下文语境来推断单词的释义。
2. 善用词典。
不管你用的是纸质版的,还是网络在线版的,遇到不会的词,就随手查,既要弄懂它的发音,也要记住它的不同词性不同意义。不光是这样,你们还要查它的同义词、反义词,搞清楚词与词在用法上的细微差别,顺便把该单词的常用词组记下来,以便日后在使用时更方便、更得心应手。
3. 记笔记。
带个小本,把你遇到的新单词随时随地的记下来,每天晚上睡前拿出来看一看,自己今天又学到了多少的新词,顺便复习一下。用这个方法还有一个好处就是增加你的自信心,某天偶然拿出来一下“哎呀妈呀,我已经学了这么多啦!”
4. 每日一背。
每天学习一个新词,以及它的用法,很多app或网站都有这种每日一词的打卡学习软件啦,每天随手学几个单词,简直不能再方便了。
5. 寓教于乐。
这可不是说让你天高任鸟飞海阔凭鱼跃想怎么浪就怎么浪的游戏,而是一些单词游戏,这一类的游戏可以帮助你掌握单词的不同意思,认识更多的新单词,主要是还很有趣啊,不会太枯燥,在扩大词汇量方面有很大的帮助。比如说,填字游戏、变形词(颠倒字母组成的词)、单词卡片、拼字游戏等等
公众号:墨尔本英语学习
篇4:考研英语 读外刊扩大词汇量考研英语 读外刊扩大词汇量
英语二阅读理解A部分题型为多项选择题,总共有4篇文章,总长度为1500词左右,要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。每篇文章后设有5个问题,共20题,每小题2分,总计40分。对于中国的英语学习者说,不管是英语四、六级,专四、专八考试,还是考研、考博考试,阅读始终是一项最为重要的技能,所占的分数比例大,“得阅读者得天下”,阅读能力并不仅仅体现在阅读理解一项当中,很大程度上,阅读理解能力是综合素质的体现,阅读能力也和英语知识运用、新题型、写作等题型相互关联,这样题型的解决需要通过阅读获取相关的信息,如果阅读能力不好,这些题型的做题质量会受到大大地影响。
依据最新的大纲,英语考研辅导老师们对阅读A部分做了一个详细地分析,通过和考研英语一阅读理解A部分的对比,我们可以获知以下的信息,英语二阅读量减小,英语一是1600词,英语二是1500,而且没有说生词量不超过总共的3%,考查生词的可能性降到最低,大纲中并没有提到超纲词汇,这给了考生一个定心丸,即不必担心超纲词汇。且英语二明确规定了考察的体裁和题材。题材是经济、管理、社会、文化、科普。这方面的题材与专业硕士的特点休戚相关,且英语一中的八大阅读能力的要求减为6条。少了“理解文中的概念性含义”和“区分论点和论据”这两个难度较大的要求,“进行有关的判断、推理和引申”去掉了引申,而除去的以上两点对阅读有非常高的要求。
英语二阅读部分所要掌握的六大能力是:
1,理解文章的要义,
2,理解文中的具体信息,
3,理解作者的意图、观点或态度,
4,进行有关的判断、推理和引申,
5,根据上下文推测生词的词义,
6,理解文章的总体结构以及上下文之间的'关系。
综上所述,英语二对阅读能力的考查大为降低了,明确规定了所要考查的范围,考生在复习的时候,可以有的放矢,对所考查的题型进行精心复习。在考题的难度上和题型的设计上相比很有可能没有大的改变,这是一个可喜的消息,还有,英语考研辅导老师们建议20的考生在复习阅读题型时,可以读一些外刊,因为据我们的统计,很多阅读来源于外刊,比如,经济学人,时代周刊,纽约时报,读这样的文章不但可以使我们扩充词汇量,了解有关的题材,而且还可以获取背景知识,藉此,在了解了相关知识后,然后辅以适当的解题技巧,这样在答题的时候一定会游刃有余。
建议考生在复习的时候,应该定期做题,勤于思考,总结方法,除此外,还要夯实基础,平时在做题的过程中,把篇章中一些好的句子(特别是长难句)、短语、以及一些高频常考词汇抄录下来,日积月累,做题的正确率定会提高,得高分的可能性就会增大,考取理想院校就会有一个好的保障。
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。篇5:英语词类转换:前缀派生词和后缀派生词
英语中的词类可以通过一定的构词方法实现相互转换。词类之间的转换一般有派生词、兼类词和合成词三类。
1. 派生词
派生词是指那些由“词根+词缀”构成的新词。其中词缀可以分成前缀和后缀。前缀加在词根前,后缀加在词根后。
例如:
happy adj.高兴的
happy+-ly→happily adv.高兴地
un-+happy→unhappy adj.不高兴的
(1)前缀
前缀构成的新词,一般不改变词类,多改变词义。
1)表示否定意义的前缀
dis-
disagree不同意
disappear消失
dishonest不诚实的
disapprove不赞成,反对
im-
impossible不可能的
impolite不礼貌的
impulse 冲动,刺激
in-
inconvenient不可能的
incorrect不正确的
inexperienced无经验的
un-
unusual不寻常的
unknown未知的
mis-
mistake弄错
misunderstand误解
2)表示其他意义的前缀
re-重新,再一次
rebuild重建
rewrite重写
super-超级
supermarket超级市场
tele-远距离
telephone电话
television电视
fore-在前面,先前
forecast预报
inter-之间的
international国际的
interview面试
auto-自动
automatically自动地
kilo-千
kilometre公里
kilogramme公斤
(2)后缀
后缀,一般会改变词原来类型。
1)表示人或者器具
-er
foreigner外国人
traveler旅行者
waiter男服务员
footballer足球运动员
winner获胜者
runner跑步的人
swimmer游泳者
flyer飞行物
locker锁柜
-or
inventor发明家
doctor医生
calculator计算器
-ess
waitress女服务员
actress女演员
-ist
artist艺术家
scientist科学家
说明:
①以重读闭音节结尾,并且末尾是单独一个辅音字母的动词,像swim, win, run, begin等,构成名词时,先双写单词结尾的辅音字母,再加上后缀-er。
②以-an, -ese后缀结尾有关国家名称的派生词,请见3)。
2)可以构成抽象名词,表示结果、过程、状况、年纪、身份、程度等。
-ness
kindness好意
happiness高兴
-less不,无
helpless无助的
useless无用的
workless少有作用的
unless除非
hopeless希望渺茫的
-tion
invention发明
pollution污染
-(a)tion
invitation邀请
information信息
-sion
discussion讨论
television电视
-ing
building楼房
painting画
beginning开始
shopping购物
-(t)y
difficulty困难
honesty诚实
safety安全
honesty诚实
-ment
development发展
government政府
-ure
pleasure愉快
departure离开
-ance
performance表演
appearance外貌
-hood
childhood童年
adulthood成年
neighbourhood街坊
-ence
convenience方便
difference不同
-age
postage邮资
percentage百分比,百分率
-th
length长度
truth真相
说明:
①explain解释,pronounce发音,repeat重复,构成名词后,词的形状发生变化:
explain→explanation
repeat→repetition
pronounce→pronunciation
②begin, shop等动词结尾音节为重读闭音节,并且单词结尾为单独一个辅音字母,构成名词时,我们应该双写单词记尾的辅音字母,再加上后缀-ing。
3)可以构成形容词,表示倾向、能力、程度、属性、方向等。
-ful
useful有用的,helpful有帮助的
-ly
lovely可爱的,friendly友好的
-al
natural自然的,traditional传统的
-y
lucky侥幸的,healthy健康的
-ive
expensive昂贵的,active积极的,negative消息的
-ous
dangerous危险的,famous著名的
-ish
foolish愚蠢的,selfish自私的
-less
careless不仔细的,homeless无家可归的
-able
changeable易变化的,enjoyable愉快的
-ible
responsible负责的,eligible合格的
-ern
western西方的,southern南方的
-ary
secondary中等的,elementary初级的
-en
wooden木制的
4)可以构成副词,表示方式或者方向
-ly
clearly清楚地,slowly缓慢地
-(i)ly
heavily重地,easily容易地
-ward
forward向前,backward向后
说明:
英语中辅音字母+y结尾的形容词构成形容词时,把单词词尾的字母-y改成I,再加上-ly。
5)可以构成动词,表示做成、变成、……化、使成为等。
-ize
apologize道歉,organize组织
-en
frighten使吃惊,widen加宽
6)可以构成数词,请见后面章节。
练习:大家从上面的单词中选择几个造几个句子。
篇6:考研英语翻译技巧:词类转换考研英语翻译技巧:词类转换
词类转换就是把英语中的某种词性,转换成汉语中的另外一种词性来表达的翻译技巧。由于英汉语言的差异,在翻译时,需要进行此类的转换,本文重点介绍以下四种常考的词类转换技巧:
1.名词转换成动词
在翻译的过程中,会遇到大量由动词派生的名词或具有动作意义的名词,这些词在翻译时可以转译成汉语的动词。
【真题例句】
He disclaimed the possession of any great quickness of apprehension or wit, such as distinguished Huxley.
【解析】此处涉及到抽象名词具体化以及名词的词类转换。此处possession为名词,翻译中为了符合汉语表达习惯,翻译成动词。
【参考译文】他说自己并不像著名的赫胥黎那样拥有极好的理解力和敏锐的'洞察力。
2.动词转换成名词
英语中有许多由名词派生的动词,以及由名词转用的动词,在翻译时往往不容易找到相应的动词,这时可以将其转译为名词。
The giraffe is characterized by its very long neck.
【参考译文】长颈鹿的特点是脖子很长。
3.形容词转译成动词
在英语中,形容词常常与系动词搭配构成“系表结构”。“系表结构”做谓语,从而使这些形容词具有了动作的意味,翻译的时候需转换为动词。这些形容词包括表示知觉、思维、情感、欲望等心理状态的形容词。
常见的与思维和知觉相关的形容词有:aware,conscious,certain,sure,mindful,ignorant,alert等;与情感相关的形容词有:glad,pleased,cautious, careful,angry,happy,exhilarated,excited,confident,thankful,grateful,concerned,eager,afraid,doubtful,sorry等;与欲望相关的形容词有:desirous, hopeful,anxious,keen,enthusiastic,zealous等。
【真题例句】
Darwin was convinced that the loss of these tastes was not only a loss of happiness, but might possibly be injurious to the intellect, and more probably to the moral character.
【参考译文】达尔文认为,没有了这些爱好,不仅仅意味着失去快乐,而且可能会损伤智力,更有甚者还可能损害道德品质。(或者“甚至可能导致一个人道德品质的下降”)
4.形容词转译成副词
由于英语中的名词在翻译的时候可以转换成汉语动词,所以修饰该名词的形容词往往转译成汉语副词。
We must make full use of exiting technical equipment.
【参考译文】 我们必须充分利用现有的技术设备。
篇7:怎样做好中考英语中的词类转换题怎样做好中考英语中的词类转换题
“词类转换”题是历届中考英语考查的重点之一.所谓“词类转换”,就是根据句意,用句中所给单词的适当形式进行填空,使该句意思完整,语法正确.现就如何做好这种题目谈谈自己的看法,供同学们参考.
作 者:康继强 作者单位:遵义市凤冈县绥阳中学 刊 名:初中生辅导 英文刊名:ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS 年,卷(期):2007 “”(9) 分类号: 关键词:★ 英语的词类和句子成分的详细分析
★ 扩大的近义词
★ 花木场扩大计划书
★ 扩大的反义词
★ 《醉翁亭记》词类活用
★ 如何转换大学新生英语学习思维
★ 文言文复习:词类活用
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