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初三生活的感受作文600字(汇总40篇)

初三的第一次期中考试刚刚过去,默然(蓦然)回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱(零乱)的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的钟声以(已)敲响!哎!光阴似箭,日月如梭步入初三已经两个月了!

还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!校长也对我们班拖(寄)以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下,原本不紧张的我们也紧张起来了!

初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

初三到了,一切干扰是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

在初三,我们成熟了许多,懂事了许多。初三你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择感谢。

初三你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!

岁月如流水来去匆匆,还没来得及细细享受初一、初二的快乐时光,时间老人就已经把我们领进了可怕的初三,生活的节奏将变得忙碌起来,感受初三。

初三是沉重的。我们没有了往日的欢声笑语,在下课那短短的十分钟内,我们一头扎进书堆,同学们的课桌的书堆得像个“小山”似的,作业似乎永远都做不完。作为快要毕业的学生,我深感责任的重大,我不想让父母眼中的希望变成失望,因此只有奋发图强,才能给我们的心灵以慰藉。

初三是拼搏的。在这样一个竞争力极强的社会,在我们人生中的重要转折点,等待我们的,只有拼搏。如不付出汗水和努力,坐地等花开,那只会成为一个永远不能实现的梦。所以为了自己的梦想而奋斗吧!

初三是成熟的。我们对自己多了几分苛刻的要求,对人生的旅途多了几分跋涉的信心,对袭来的风暴多了几分接受的勇气。在我们努力实现梦想的过程中,深刻的体会了成长的滋味。

初三不是分数的奴隶。分数就是上帝,为了上帝,我们赴汤蹈火,当然,我们还要有好的心态去面对上帝。面对着中考的压力,升这的压力,同学们都十分的重视,也十分的投入。知识的光环总是在我们的教室上空,校园上穿梭、旋回。

初三固然辛苦,但我们必须承受这份辛苦。我相信,只要我们有持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心,就有希望到达光辉的顶点。

那股前进的动力,叫“期盼”。——题记

丑小鸭

他,xxx在蛋壳崩裂的那一瞬间,就意味着有一段不寻常的人生。他,或许在受尽旁人嘲讽的那个角落,就期盼着有一天能够变成白天鹅。也就是在那个墙角,那滩水洼,那层冰面。他在慢慢的成长。成长。它期盼。他期盼有一天妈妈能让她依偎在襁褓里,听着动听的摇篮曲。他期盼有一天主人家的小猫会和他一起玩耍。手拉手,它期盼姐姐们可以让它加入到游泳的行列。在水中一起嬉戏,打闹……它期盼,它期盼。冬天来了,一个人默默的在河边流泪,眼泪淌到了小溪里。映出了一xxx玉立的白天鹅。

因为有了期盼。丑小鸭变成了白天鹅。

卖火柴的小女孩

她,或许在刚与妈妈分离的时候,就开始了一场受人诅咒的命运。她,终日与火柴为伴。也就因为火柴,他才能在寒冷的冬季,寻找到一缕慰籍。它期盼,期盼他爸爸和后妈会给她送上一双棉拖鞋。他期盼外婆和妈妈会在天国祝福她。他期盼邻居家的小男孩不再欺负她。它期盼……终于,她划亮了一根又一根的火柴。透过火柴的光芒。他找到了他临死之前唯一值得留恋的东西。

因为期盼,他才会微笑着,踏上去天国的阶梯。

它蠕动着僵硬的身子一直往上爬,因为只有爬上树梢,他才能破茧成蝶。每看到蝴蝶们扑通着花花绿绿的翅膀在油田里跳舞时,他只能低头瞅瞅自己的身体。自卑。他期盼有一天能像他们一样,即使只有几天的命运。它也心甘情愿。他期盼着,期盼着。心中的这个梦想。渐渐萌发出了新芽。她等待着。

因为期盼。才让他又爬上树梢的决心。丑陋的毛毛虫正在等待着。他会成功。

说起我的期盼……

初三的我,有太多多的梦想,太多的期盼。在这个有梦的年龄。我期盼有漂亮的衣服。我期盼能进入理想的高中。我期盼老师有一天能注意到我。我期盼没有争吵的家庭生活。我期盼能够抛掉一切杂念的专心学习。我期盼有一份不带虚伪的友情。我期盼所有人都能理解我,关心我。我期盼。很多很多。

我知道。这些梦想,不是梦想。因为,它会实现。因为。那鼓动力,叫“期盼”——后记

一个难得闲适的午后,窗外淅淅沥沥地下着小雨。手里拿着一本散文集,坐在书桌边,望着窗外灰蒙蒙的天空,心如止水般宁静。

雨很小,小得让人几乎判断不出是停了,还是继续飘落。落在窗户上,也只是细小的一声轻吟。落在地上,也不过激起一小朵水花。雨似雾一般笼罩着平日里车水马龙的街道和这座灯火通明的都市。这里的喧闹似乎只有在下雨时才会暂时消失。一点一滴,雨冲刷着城市的烦躁。街边有两个小黑点在缓慢地移动着。我站起身,走到窗边仔细观察,才发现两个人并排缓缓地前行。虽然下着雨,但他们两个人都没有打伞。是因为xxx的小,xxx的美吗?很难想象在狂风暴雨中还有人在街上散步的。是啊,大雨让人后悔忘了带伞,小雨却让人收起雨具。凡事,点到为止是的,过大的起伏让人承受不住。

回头,目光移回了家中。正在拖地板的妈妈,为工作总结忙前忙后的爸爸,还有沙发上蜷缩着的猫咪。灶上煮着的开水,嗡嗡作响的的洗衣机,茶几上的一杯清茶冒出的热气……这一切在我的眼中也有了特殊的感觉。有家,所以有生活。而生活就是与家人在一起,感受着彼此的存在,因彼此的存在而快乐,因彼此的快乐而快乐。

生活并不是用浓墨重彩描绘出来的,也无需用多么华丽的辞藻来形容它、赞美它。生活的真味就是平淡,如白开水,虽然没有什么味道,但是是生活的必需品。我们的一生若能平静平淡xxx,那就是幸运幸福。

生活,无需调味,它的存在,它本初的平淡即是的。正如涓涓细流胜于汹涌波涛,白头偕老好于花前月下。平淡是生活的真味。

身为初三的学生的我,平常没什么爱好,除了看书,复习,课内的书,课外的书就大概没什么时间做些其他的事了。

我很喜欢春天的花,姹紫嫣红,我总是收集各种各样的花,放在书里夹着,做成书签。春天真的很美,很美。在书里夹着的花,都会余留着淡淡的花香,因为怕花汁留在书里染上色,所以我会把花上隔上一层保鲜膜,但是依然隔不住它的花香。

我最喜欢春天的桃花带着花香,带着露珠。经常因出蝴蝶和蜜蜂采蜜。我经常看看亲手制作的书签,嗅嗅它的香味,仿佛看到了春天,置身在春天一般。

但是在夏天我最喜欢菊花,菊花不易制成书签,我常常把菊花晒成花干,制成菊花蜜茶,带着一种清淡飞香味,令人向往就仿佛身在夏天一样。

在秋天可就不一样了,秋天可是果实丰收的季节,五谷丰登。没有什么比金黄金黄的稻谷更令人向往的事了。在稻谷田中有很多蜻蜓在飞舞,它们总是很活泼,我偶然也能抓到一两只,又让它们逃走了。

在秋天有一种叶子是我最喜欢的叶子,那就是枫叶了,我常常在周末去学校在枫树下坐这这。静静地仿佛我与大树的思想连为了一体。我是从初一时开始收集学校的枫叶,不忍心它被踩下脚下,也总是让同学们一起帮忙了捡拾,制成书签,留住秋天。

而到了冬天。冬天的时候有什么花会盛开的?如果你是这样问那么我会告诉你,在下雪的时候腊梅花就开了,我家的院子里有一颗腊梅,花开的时候特别美味道清香。我常常把凋落的花瓣泡在水中,这水仿佛有了生命力,也变的清香。这时雪像鹅毛一般飞舞了下来,也有一种别样的美感。

别人的书中有黄金屋,颜如玉。而我的书里有我的四季风景,让我们一起收集四季中最美的花朵制成书签,收集生活中点点滴滴的美丽吧!

赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫,色彩交织着洒向地球,飘进我们的生活。其实,我们的周围处处是色彩,可是,你抓住它了吗?生活是最需要色彩的。

也许,你觉得河水静静地流,给人一种幽静美,如果你的生活也是那么“静”,就会无色无味?许多人都希望过平静的生活,但是所谓的“静”并不意味着“透明”。那些随着日升日落,一天天“混”过去的人的生活既没有色,更别说彩了。

无色的生活总压抑着某些人,他们希望为生活增添一点儿颜色。偷盗,抢劫……邪魔无情地把他们拉到了“地狱”。是的,他们为生活创造了颜色-黑色,但是他们的生活没有色彩,没有色彩去掩盖“黑”,最终走上了绝路。

也许,很多人都以为盲人,聋哑人的生活都没有了色彩。真是这样吗?

电视播放了这样一个故事:一个聋哑小女孩,她酷爱画画。一次绘画展览中,她的那幅画吸引了全体游览者-《声音》,声音本来就是一个很抽象的概念,出自一位聋哑女孩之手更是不可思议。她在记者的采访中用手语说道“:虽然,在我们的生活中缺少声音,但是我有好心人的关心,有自己的志向,我的生活并不缺少色彩。生活这样多彩,我想,声音也是一样,所以我用色彩描绘出了无形无状的声音。”她的话感动了在场的每一个人。双xxx的贝多芬同样年能弹出美妙的音乐,海伦·凯勒同样能写出震惊世界的佳作……这是为什么?因为他们的生活都具有色彩,生活的色彩鼓励他们在画上人生绚丽的一笔。

人人的生活都能有色彩,就看你怎样去添加,添上什么样的色彩。

生活最需要色彩。

生活深处,其实是无所不有的;成功与失败,辉煌与平淡,xxx与单纯,高尚与卑劣……我们可以欺骗任何一个人,但没有一个人可以欺骗生活,生活就像一面平滑的镜子,你付出与索取。它时刻都“监视”着你,让你感到不光明的懦弱。

生活总是默默地记着你劳动的成果,这个世界充满了声色犬马,我们常常在沉迷中忘记了过去的悲苦,生活可以提起往事,于是我在有限时间内的生活的记忆中留下什么;假如我是一位富人,我会首先想到贫苦之人,想法改善他们的生活,让每一个活着的人生命再亮一点;假如我是医生,我将每一个病人恢复健康;假如我是……好好面对生活的人,却被自己抛弃,不好好对待生活的人,他也会“以牙还牙”,绝不留情。

生活面前是一条迷茫、明朗、宽广无尽的道路,你正直地走过,就不会跌倒,伪者,只有在被欺骗的眼里才是善良的,正像黑暗中的萤火虫,冒充耀眼的星辰。生活,只有在我们看不到的地方记录着人的善恶与美丑,让第个人知道什么叫新生活,怎样使生活美好。

生活不会偏袒任何一个人,不会让你不劳而获地去靠“运气”来充实它,它只是实事求是罢了,哪有天上掉馅饼的好事。如果一个乞丐不劳而获,那么他将生活在卑劣的乞讨之中;如果他劳动过,付出汗水,日后,生活得会更好,告别风餐露宿,成为一个真正正直的人。

用心去对待生活,它将笑着陪你走过每一天,善待生活,它也不会欺骗你,用真诚去体验生活深处,你会发现许多原来你不曾见过的东西,生活会让你拥有一切,生活的美好,会让你充满满足与欢乐。

原来这一生最大的胜利就是遇到你——母校。

——题记

三年的初中生活在笔尖细细流过。告别母校的我想锁住最后一滴墨汁

告别那片青草地。曾经的我们在阳光下追逐,在香花中歌唱,玩累了就一起倒在那片青草地上手牵着手,嘴里哼着流行歌曲,看那洁白的天空,这是最舒服的享受,那片青草地上有过我和同学们的盈盈笑语,那是开心。

告别那块黑板。无论春xxx,老师们总是用那洁白的粉笔书写出最动人的知识,那线条是如此完美无缺,那技巧,是如此扣人心弦,那语法,是如此接近生活,那图例,是如此生动形象老师的手有了茧,老师的头发有了星星白光,可是他们仍就乐意地写着、画着,仿佛那是他最大的乐趣,老师啊,您的手是粗糙的,可是您的手也是温柔的。告别那块黑板,那是知识的汗水,是渊博。

告别那张课桌。小小的面积却惊人地集中了最大的思想,我们会躲在书堆后说闲话,我们会躲在书堆后小睡一会,我们会在课桌上贴上一句名言警句,我们会在课桌上做完一道又一道题那课桌是小,那课桌是乏味,可是它却是我三年初中生涯中最要好的家具,它见证着我的成长,见证着我的成熟,见证着我的欢笑和泪水那是幸福。

告别那种声音。每当我迈进校门,传入耳朵的就是朗朗的读书声,这样的氛围让我心动,那是求知,是对知识的执着和“疯狂”,我为这种声音而自豪,因为它是天籁,是空谷传响的清脆。

背起书包,迈出校门,我告别了母校,望着那些教学楼,那些草,那些老师,我心里一阵酸楚,泪水在阳光下蒸发,成为我对母校的祝福。

未来还很长,我不会觉得害怕,因为曾经遇到过您,拥有过您——我的母校!您的存在将成为我一生的光荣和骄傲!

一天的时间总是过得很快,一天过去,大人们还有没做完的工作,学生们都有做不完的功课。这些琐碎的事总会被一些电话、邮件等打断,而成就了我们现在的这种碎片化生活。

既然,电脑可以通过碎片化的整理运速变快,那我们是不是也可以把碎片化的时间分类整理,然后利用这些碎片去做些有意义的事?比如等公交车的那十分钟;排队等待的那几分钟;甚至是等红绿灯的那几分钟,如果利用起来,是不是可以做很多事?

再例如,我们可以利用早上去学校的那三十分钟背英文单词。假设每次都背三十个,一星期坚持下来就是一百五十个!这样坚持一个学期,那我们的单词量将会比原来多不知道多少倍。可见这些碎片化时间只要好好利用,能做的事情可不少。

在我的生活中,那些零零碎碎的时间,我会用来做衍纸。灵感源于生活,没准什么时候灵感就来了。来我们家做客的时候,你会看到一个专门放我的作品的玻璃橱窗,我有好多漂亮的作品都是靠这些零碎的时间做出来的。怎么样?这些碎片化的时间还是很有用的吧!

荀子曾说过:“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”这些碎片时间的本身是零碎的,但是我们可以用我们的灵巧的双手,把这些碎片一块一块地编织起来,让它们绽放出属于我们的绚丽多姿的梦!

脑海里还清晰的记得刚上初一时的那个我,那个因没有朋友,因想念爸妈,因老师的批评而偷偷地抹眼泪的我。一晃两年过去了,我在毫无准备的情况下成为了成为了一名初三的学生,我用极其复杂的心情迎接它的到来,心中有欣喜,又激动,也有紧张。

金秋九月,我正式成为了一名初三生,从现在开始就要为中考做准备,一刻也不能松懈,我点点头。我知道,初三不同于初一和初二,不是按照老师按部就班的来就能学好的,主要的还是自己的勤学好问。

第一次月考,我没有考好,回到家,家人都说,怎么考得这么差,妈妈说肯定是你贪玩,考前没好好复习,是啊,月考前,整整7天的假期,我复习了吗?我不知道怎么说,点点头,心里暗下决心,下次一定要考好。

这一年,注定是要经历很多失败和困难的,但不要退缩,我们在失败和批评中奋进,在竞争中激励着自己。学如逆水行舟,不进则退,加油吧,未来掌握在自己手中,让我们再努力一年!

面对眼前一些过不去的坎,去时总会认为艰难险阻,而来时就认为自己丢失掉了一些残余的记忆力,究竟是什么?

有的人会抱怨老天对他们不公平,让他们生活缺少金钱、活力等各种外界物质。

若真有老天,那这个世界岂不是当代的“xxx”,可怜的人,被压迫的人呢?那不是个个都是无可无处可归的流浪者。

有天在操场,我和我最好的朋友聊到了一个问题:“你认为你的生活是怎样的呢?”

她“哼”的一笑,说“还行吧,至少有爸爸妈妈在,生活就不是自然好了吗?”我笑笑,说:“你呀,没追求,活着就要满足自己,有时我们都会被生活而逼哭。痛恨、摧残,但这样想想谁不是呢?”“风雨过后,会见彩虹的。”她便消失在了这人海里。

我也曾经对生活低下过头。

特别是当我拿着期中没考好的成绩回家时,我会认为生活好丧啊,不如我所愿。

一个人静静的走在绿荫小道上,这种极度难受的打击,便开始认为生活有些无情了。

忽然间看见一个与妹妹年龄差不多的一个小男孩。他在玩滑梯,但让我唯一不妥的是他与正常的小朋友不一样:这孩子不管干什么,从他的言语中便可以看出他有先天性智力障碍。

我坐在一旁的小木藤椅上望着他,只见他哭着对妈妈说:“妈妈…太…太高了…我…我怕!”只见他妈妈对他低估了两句,他便蹑手蹑脚地艰难的往上爬。他最后再以成功的样子,从滑梯上一滑而下,他成功了。

那晚上玩不回来的我似乎明白了生活的真正含义:我们每个人都不是幸运儿,跌倒了要自己爬起来,生下来活着实在太难,但也许家人之间的爱便使你找到生活的真谛。

中午的一顿饭,用光了,家里仅剩的那点大米,家里的卫生纸也仅剩下最后一卷,洗头膏也快见底了,去年腊月就买的护肤品,也快用光了,脑海中另外一个声音响起来,快别想了,想下去你又快疯了!

是啊,如果再给我半个小时的时间,让我想下去,我一定会想下去,家里还有好多东西需要购置,自己还有好多东西需要买,可是兜里的钱却永远跟这些需要东西成不了正比!你辛辛苦苦攒钱,却发现花钱的速度远远大于挣钱的速度!

我不知道还有多少人是和我一样的,每天过着入不敷出的生活!上个月辛辛苦苦,感觉自己攒了点,倒也小有成就感,这个月没感觉,怎么花?最后却发现还是连上个月的都快花的见底了!

内心深处一直叫嚣着想要出去,想要出去,好友问我不去他家是有什么顾虑吗?我真想给他告我,其实顾虑的不是去他家,而顾虑的是出去之后自己的兜里那点钱能活几天!

xxx说下个月会来这边住上两天,心里想着自己,总不能让他过来,还带着口粮!好像那些在计划中的事和没有规划到计划中的事,分分钟都能让你感觉到生活其实一点也不美好!

现在特别不能够理解的,就是小时候自己为什么那么的渴望长大?并且还那么自信,以为找到以后就可以过的很好。六月份已经过去多一半了,自己高兴的也终于见了点钱。看见某人从兜里掏出红嘟嘟的票子,自己第一感觉就是哇塞,发财了,可是后来事情的经过,确实拿着这些票子给房东交租金的时候,房东特别不屑的说,就这点!

是啊,就这点已经是我仅有的全部了!房租的事情欠不下,电费又快欠费了,早知道生活过得如此坎坷,我宁愿在小的时候把渴望长大的时间用来好好享受小时候无忧无虑的时光!

生活正想说一句,生下来活着就好吧!

记得好似就在昨天,我进入了七中的大门。如今,“初三”这个陌生而遥远的词,却已经走入了我的生活。

那天清晨,我正与周公对坐谈笑,突然一阵防空警报般的闹铃声将我叫醒,我知道初三的生活开始了。

初三生活是忙碌的。记得以前,下课铃犹如两个时代的分界线,课间10分钟永远是那样的欢快自如,充满乐趣,同学们三五成群地聊天、戏嬉、玩乐。可初三的课间却有了一种紧张的气氛,作业的压力让同学们一个个就坐于桌前,低头成为了唯一的动作,笔尖在书本上不停地转动,“沙沙沙”的声音在空气间弥漫着。校外的吆喝声清脆而响亮,随着一声上课铃才将这寂静打破。

初三生活是乏味的。两点一线的生活永远是那样的无情,如同一道代数求值的数学题,想要得到结果,无论代入哪个数,都必须要走过那乏味的代数式。每天睡眠量少,作业多,学习时间长,玩的时间少,日子在一天天的重复,最终形成了乏味,形成了一次无聊的旅行。

初三生活是辛苦的。学习、锻炼、作业与睡眠是不可以同时得到的。想要得到一个好的收获,就要牺牲必要的时间与精力。于是就有了晚上12点的休息与早期6点的苏醒,有了身心的劳累与黑眼圈的眼睛,有了课间的寂静与课上紧张的气氛,有了为考试分数的欢心与伤感。真是“天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身。”用这句话形容初三再合适不过了。

这就是初三的生活,一个忙碌的、乏味的、辛苦的初三,同时又将是一个巨大收获的初三生活。

外婆家在乡下,家门口就是一条清澈见底的小溪。小溪上原本垒着四五块比溪面高出几厘米的石块。但近期因为连续下雨,溪水漫过了石块,通往对岸的道路就只剩下那一座又细又陡的独木桥了。

好不容易盼来个晴天,我和妈妈一起去溪对面摘野花了。我们一路说说笑笑地来到独木桥前,妈妈轻而易举地走了过去,而我却望着那狭窄的桥面和桥下湍急的溪水犯了难。

见我迟迟不敢走,妈妈便伸手折了一支含露的鸡冠花,从桥那边轻松地走过来将花别在我的发卡上,对我说:“宝贝,不要害怕,过这座独木桥并不像你想象的那么难走。来,跟着妈妈,勇敢地迈出第一步。”说罢,便拉住我的手,跨上了桥。我战战兢兢地低头向下看去,双膝不由得软了。妈妈见我如此紧张,也不说话,只是安慰地拍着我的手,向我投来鼓励的微笑。我慢慢地站起身,两眼紧盯住妈妈的后背,一小步,一小步地往前挪。我感觉这座小桥好像在随着我的脚步无限地延长,总也到不了尽头。

突然,妈妈停住了脚步,我一下子撞在她的背上。我惊愕地抬头:啊?到了!我走到桥的尽头了!我居然走过了独木桥!不知为何,我突然有一种想哭的冲动。这一段路我走得实在太辛苦了。

再回头看独木桥,它结结实实地搭在小河的两岸,我也不知道我刚才为什么那么怕它。陡然间,我产生了再走回去的想法。这一次,虽然我走得还是颤巍巍的,但我已不再害怕了,甚至觉得很有意思。一次、两次、三次……我像上瘾似的,自己来来回回走了许多趟。

那一天,我在对岸的山上采了许多漂亮的野花;那一天,我收获了山花,更收获了生活的启示:原来万事开头难,只要你勇敢地迈出第一步,走过那座桥,就能看到前方更美好的景色。

初三是一粒药丸,它的外面,包着一层诱人的糖衣。盼望已久的初三总算到来,晚自习更是令人“神往”。对那些“过来人”的话,总是不以为然。炎热的夏夜,坐在教室里。带着些许兴奋,还有一xxx自豪。偶尔,从门缝里吹进来几阵凉风……下课后,大家都走出教室。欣赏着迷人的月色,皎洁的月光,晃动的树影,还有远处朦胧的灯光……

上了第一节晚自习,大家都依依不舍——“假如再上一节,说不定我会很乐意。”“假如这样下去,初三的日子可就好过了。”

大家对晚自习充满好感。

可一个月不到,大家就开始叫苦了,差点就“造反”了。“停电喽!不上晚自习喽!”拉一拉灯,“真的停电了!”此时,三年级的楼道内早已炸开了锅,喧哗声,欢呼声,乱作一团。“‘收工’回家喽!”,“起义”首领带上一些“起义兵”正要冲出教室——连班长都拦不住。老师的突然出现,使得“起义兵”不知所措,赶忙一窝蜂逃回教室。老师走后,“别点蜡烛……”“首领”又发话了。“再等十几分钟……”老师又回来了。

大家立刻安静下来。

教室里仍然有人点着蜡烛,映着微弱的烛光,隐约能看见有人在悄悄说话,有人在沉默,还有人在祈祷……

这“十几分钟”马上就要过去了,教室里又沸腾了——“电不会来了…“再等下去还是一样!”大家似乎胜券在握——又开始收拾书包了。突然,灯亮了,灯光特别刺眼。大家的心凉了半截。“假如电还来晚一点,就可以提前回家……”“假如能早点回家,就可以多睡3小时?”

我们品尝着甜与苦交融的初三,憧憬着心目中永恒的初三。

唉!为什么他拥有新的玩具?唉!为什么他比我聪明?唉!为什么他跑的比我快?我有时会这么认为,但是自从看了报纸上报导一个全身长满瘤的人,令我百感交集,顿时,我觉得我比他拥有太多了……

我时时拥有了好心情,能够快快乐乐的度过每一天,当我遇到麻烦时,我的好心情能够将它大事化小、小事化无,从好的一面看待它,我的好心情也可以让我有耐心的去感觉每一件人事物,学到的和得到的也越多,因此,我还因为好心情让我拥有了更多,我要好好珍惜我的好心情。

我总是拥有一些好朋友,他们在我身边陪伴我,让我不会孤单、寂寞,他们在我沮丧、难过时,会替我加油打气,让我有勇气面对问题。我也能从他们身上学到许多宝贵的知识,他们就像是我的知识宝典,帮助我学习。同时,他们又是我竞争向上的最好对手,能让我更积极努力,所以我要珍惜和朋友相处的时光。

我向来拥有快乐的家庭,爸爸和妈妈每天努力赚钱,辛苦的照顾我,让我不缺衣食;妈妈在我困难时,帮助我,教我功课;弟弟在我无聊时,会陪我一起玩。家能带给我温馨的感觉,在我心情不好时,回到家,看到我的家人,便让我再次恢复信心,因此,我要珍惜我的家人。

当然我也缺少了一些东西,不过正因为有所不足,反而才能让我更努力去争取,体会别人的辛苦,如果我什么都不缺少,就不能学到为了拥有所付出的心力。进一步而言,拥有并不在于多寡,而是在于能不能好好珍惜自己所拥有的,甚至可以和别人一起分享,让别人也能够感受到你拥有的快乐,所谓“独乐乐不如众乐乐”的道。

家中的那一角,总是被父母忽略。而我却怎么也忽略不了它,因为那里有它。

有一次我在老家,妈妈让我把缝隙中的杂草清除掉,我很懒,可是却不敢违背母命,只好不情愿地答应了。

我拿起我的小铲子,用力的在角落中磨磨划划,在我铲土时,我发现那有一株小草,以为它是从角落中的裂缝中艰难的生存下来的,我本以为这一定是在我们预料之中的,可是结果却出乎了我的想象,角落中并没有缝隙,那么这株小草是怎样生存下来的呢?我又仔细观察了一番,结果令我大吃一惊,这株小草竟然只生活在xxx大小的泥土中,我又想这株小草竟有如此顽强的生命力,平时一场暴雨,一阵大风,就能将它拦腰折断,倒一盆水就能将它冲走,可它生活在的这个角落里,虽然没有大风大雨的袭击,可也没有雨露的滋润啊!难道它只靠一天中凌晨少有的露水的支撑就能长得如此茁壮吗?应该不可能吧,我发出了惊叹!

我被这一株小草怔住了,这株小草用它的自信与顽强,在如此恶劣的环境中生存了下来,虽然命运对它难免有些不公,可它却在一线希望之中生存了下来。

事实上,许多人都希望自己不受任何风吹雨打,一遇到什么坎坷就停在那里,缩回自己的“蜗牛壳”里,等到雨过天晴之后再出来继续走,可俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹。”可如果大家总这样的话,那么我们怎么才能体会到生活的多姿多彩呢?

我们应当像这株小草一样,永不放弃,不断的去为生存而拼搏而去努力。只有这样,我们才能品味到生活的五彩缤纷。

这株小草,我永远也忘不了它,因为当我见到他时,它就用它的顽强成为了我的老师。

生活是丰富有趣的,可是如果我们什么也不去做,我们将会永远品味不到生活的乐趣。

“笑对生活”是一种积极向上的人生态度。

在面对困境、艰难险阻的时候,积极的生活态度可以使生命更有价值。

xxx五岁时就生了很严重的病,高位截瘫。因此她从没有进过学校,而是从幼时起就以顽强的毅力自己学习知识。十五岁时,xxx随父母下放到一个贫穷的村子,她又以积极乐观的态度奉献着自己的青春,她给村里的孩子们教书,并学习医学知识,为乡亲们治病。

正是xxx面对困难不断攀登的精神、面对身体障碍顽强坚持的毅力,使她的生命价值得到了提升,而不仅仅是一个为人们所可怜的残疾人。

大多数人都想改变世界,但却很少有人想改造自己。

xxx年轻时,脾气十分不好,容易与人发生争执。他三十岁时因为苹果公司的销售问题与自己招来的员工产生了分歧,并最终被董事会解雇,离开了自己一手创办的苹果公司。在他人生的最低谷,他并没有自暴自弃,而是在困境中苦苦思索,使自己变得更加完善。在后来的日子中,xxx又被请回了苹果,带领公司走出困境,进入最辉煌的阶段。

xxx面对困境时,选择了改变自己,而不是消极的沉溺于痛苦。他将自己不断完善,改造的越来越强大,并用他的力量证明了自己实力。xxx的人生态度,注定了他的成功。

明朝时,有一个人叫xxx。他家境相当贫寒,却没有阻挡他积极地求学。幼年时他借书、抄书,然后才能读书;成年之后,他面对严师的斥责毫不退缩;跟随老师学习时,他克服了天寒、xxx、衣敝、食寡的艰难全神贯注于学习。最后因为xxx坚毅顽强的态度,他最终学有所获,成为了“明初三大家”之一。

生活就是人生态度的镜子,积极地人生态度会带给你一份好的生活。

选择积极的人生态度,意味着选择了更好的生活,更有意义的或者。所以,请笑对生活,笑对一切烦恼。

一转眼,两个春秋冬夏过去了,然而初一报到时的场景似乎就在昨日。

时间过得真快,真让我感到措手不及啊!我仿佛看到时光年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈,中考的战场在不停的向我逼近,一股股肃杀之气向我涌来。学业的负担越来越重,像一块巨石一样压在我心口。

曾听一位初三的朋友说:“初三苦哪!像在地狱里煎熬。初三累哪!每一天就像扛着枪上战场上打了一仗。早晨天不亮就要去上学,晚上天黑才能回家。日子不是过的是熬的。熬过365天,8760个小时就算熬出头了。”那时我上初一,认为它的看法是很滑稽的,上初三不就是多学多写点嘛!那有这么夸张,这种想法我持续了两年。可当我第一次来到初三时,我一下子就被如此快节奏的学习惊呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我顿时感到头晕脑涨,像掉入了无敌的深渊,无边无际,无法自拔。而这仅仅是补课而已。

上初三了,我的心灵的天空好像失去了颜色,灰蒙蒙的一片。从这一天,我仿佛预知了未来一年的心情。快乐注定里我远去。明年的这个月就是决战,这场战斗的惨烈和重要性我已从父母的训斥中了解了不少。毕竟这是人生两大考之一。这学期我一定要用拉磨的驴一样的精神学习,要一次次地挡住考试的猛烈袭击,也只有这样我才能成功,才能在最后那场决战中活下来。

穿过一次次的风雨,还怕见不到彩虹吗?中国现在的教育制度是严进宽出,中考就是龙门,学子们就是水中的鲤鱼,冲过了门就是龙,也就是以后的生活垫定了基础,而冲不过去,就还是一条鲤鱼,说不定一辈子都是鲤鱼,所以,初三的生活苦也罢,累也罢,愁也罢。只要挨住了煎烤,顶住了压力,冲过困难,春光灿烂也就不远了。

初三,一个时时刻刻都充满挑战的忙碌的时期。

初三的学习生活,我被吓到了,初三,我确实有点怕你,不说你加了两门学科,还有四门小科结业,这是一个紧张,忙碌的一年。

我怕考试,但我却喜欢被挑战的感觉;我怕加的两门学科,但我却喜欢品尝知识的感觉;我怕四门学科结业,但我却喜欢结完业后轻松的感觉。是故所有美满的结果都是有汗水与努力搭建而成。

家中有本旧式的老日历,是一张一张撕得那种,就挂在我的床头上,每过一日便会似一张,我喜欢这种感觉,因为光阴一去不复返,就如同日历一样,撕下的就永远补不回去。看着日历一xxx被撕掉,日子一天一天被丢失,真想把日子装进沙漏中,漏掉了,可以倒过来再来一次,永远都是那么多的沙子。

但我知道这是不可能的,我永远不会去逃避。

当皎洁的月光穿透乌云透过书窗照在书桌上时,我们早已与书为友,以书桌为伴,开始了极具挑战的艰苦征途。路途茫茫无边,老师用路灯为我们照亮了一条布满荆棘的道路,只是,我们现在走的是一条正要步入凶险的小路,能否在老师的照耀下过去这道坎,是道难题。

初三的路就在这里,能否走过去,答案靠自己。

初三的路是一条忙碌的路,有人说初三的生活乏味,但我却觉得充实,有人说初三的生活阴霾,但我却觉得伴着渴望与幻想。它像一杯未加糖的咖啡,虽然苦,却苦尽甘来。它又像一块冰,虽然冷却亮。

莫道征途路漫漫,终点的阳光总会看见。

窗外的气温逐渐下降,已然到了夏天的尾巴,秋天即将来临,之后在道路的前方等待我们的是什么呢,我无法猜也无法预言。

让该来的来,我们在这里等待。

生活犹如一辆驶向天堂的列车,只有坐在前排,才能看见最美的风景。

深夜,十二点。她在奋笔疾书。母亲推了推沉浸在三角函数里的她,心疼地说:“别拼了,睡吧。”

已经到下半夜,她辗转反侧,睡意全无。于是便索性坐起来,思绪翻飞,自己是什么时候开始想要奋斗的呢?是看见衣服破烂的乞丐,还是眼羡漂亮昂贵的纱裙?也许都不是,只是骨子里那点自命的清高让其不甘平庸吧。

她咧了咧嘴角,许久的淡漠表情让那个笑显得僵硬。忽然觉得,这样的生活,似乎也不错。

换了个舒服的坐姿,她想起了上次看的电影——《2012》。逼真的画面深深地刺激到她的内心深处。她知道,那是对死亡的恐惧。那时的她读初二,性格叛逆,学习糟糕,天天抱怨生活的无趣。

她叹了口气,望着书桌上朦胧的物件,不禁哑然失笑,她会“一心只读圣贤书”?揉了揉涩涩的眼睛,忽然想到一句话:人为什么要吃饭、睡觉,为了不死?人为什么要努力、拼搏,为了活着?

想那柔弱的小草,如何在践踏中一次又一次地抬头?是为了活下去。想那些残疾人,如何在嘲笑中一次又一次地坚强?是为了更好地生活。

她不禁震撼了。生活中处处都贴满了“活下去”的标签。她是不是也要为未来努力一下?她觉得浑身是劲,扒开窗帘,天空已经开始泛白,散发着微弱的光亮,书桌上的闹钟准确地指到了六点。她觉得有些对不住自己,又是一夜未眠。

她决定好好睡觉。在闭上眼的xxx,她看见了漫天的向日葵,把根扎在泥土中,却对着太阳,笑得一脸灿烂。瞬间,她的眼角湿润了。

我是一名学生,大部分时间都在学校度过,这使我感受到学校生活的丰富多彩。

我们玩闹时充满了欢声笑语,但有时也会发生矛盾。

在学校的业余生活中吗,我经常与我最要好的一些朋友在一起,我们一起休息、讨论学习和玩闹,我们在一起下棋、休闲和开玩笑,我们几乎没有一点分歧,只存在着嘻嘻哈哈。

与较好朋友在一起时,我们只存在着玩,没有其他的事,所以有时会产生一些矛盾。比如说,我们在一起下棋时,为了突出自己的“高超”技术,就开始吹捧自己,贬低别人,此时会产生矛盾,但我们也算是朋友,就会忍着,通过下棋的胜利来证明自己,所以我们不至于会打架。

我们在学习时,就更加有趣了。

我们在学习时,经常是先个人思考,然后再展开激烈的讨论。我们为了展现自己的知识水平,在做作业时,我们的精力非常集中,做题非常认真,主要时为了让自己的失误率为零,正确率达到百分之一百。当我们遇到难题时,我们不会胆怯,而会更加镇定,特别是在无人会做时。一旦有人做对了,就会去了解他人的情况,如果很多人都会做,他就只会感到做对时的高兴,如果只有很少人做对时或没人做对时,就不仅仅感到高兴,还会感到骄傲。因为这展示了我们的水平;我们的水平比别人高。因此,我们之间存在着竞争,我们都有不服输的精神,都有超越他人的愿望。

我们之间还存在着合作,我们任何方面都能合作。比如说:工作和学习。

我们在打扫时存在着合作,我们公平的分工,共同的“工作。”这才能使我们的教室十分干净。

我们在学习方面也合作,我们遇到不懂的难题就去问其他同学,我们互帮互助,取长补短,共同进步,去实现我们共同的目标。

学校生活多姿多彩,使我们生活也变得更加丰富。

九年级生活,平淡中透着真实,真实中透着苦闷,苦闷中又沁出丝丝甜味;九年级生活是一首歌,时而婉转低回,时而高昂奋发,时而催人泪下,时而欢快激荡。

每次看到三角形或圆,脑海中就不知不觉开始循环播放《忐忑》了,这是最让我头疼的题目了。它们就像最可恶的破坏者,能将我在其他知识点上建立的自信击得粉碎。用眼角的xxx偷偷瞄了一眼老师,一道利剑般的目光射来,吓得我浑身哆嗦,只得埋头咬着笔冥思苦想,于是《忐忑》开始在心里打起了节拍。九年级生活是《忐忑》。

“怎能忘记旧日朋友,心中能不怀想,旧日朋友岂能相忘,友谊地久天长……”在这三年生活中,我们一起携手并肩,一起“穿过大海翻越高山”,想哭就哭,想笑就笑,多么美好而又感伤。大家偶尔会相视一笑,彼此懂得那一个眼神所传达的信息,那种微妙而神奇的感觉就是友情。在这个因中考重压而稍显冷漠的九年级时光里,友谊也占据了我们情感的角落,因为友谊的陪伴,我们不再孤独。九年级生活是《友谊地久天长》。

“今天只有残留的躯壳xxx辉岁月……”我们觉得再苦再累那都是为了美好的未来,每天早晨顶着睡眼惺忪地拖着疲惫的身子向对方微笑地说声早上好。那样苦累算的了什么呢?我们是新一代的迎风绽放的花朵,不是温室培育出来的,一只小小的拦路虎岂能阻挡我前进的脚步?我们直面风雨,我们迎难而上。九年级生活是《光辉岁月》。

九年级生活是首歌,明明如此平实却动人心弦,那将是多年后回首最璀璨的星。

小泥鳅天天都和宠物蟹嘟噜玩,还把泥鳅语一点一点教给嘟噜,现在嘟噜已经能用泥鳅语和泥泥交谈了。每当他学会了一句话,就高兴地跑到泥鳅妈妈面前显摆一番。这不,妈妈刚背着采来的水草走进厨房,嘟噜就偷偷地溜进厨房。躲进一个水杯中,这只水杯是妈妈每天采完水草回家,第一件要做的事——喝水时要用的。这时,泥泥也急急忙忙跑进厨房。帮妈妈从背上取下背篓,并搬来凳子让妈妈坐下,顺手拿来水杯,捧到妈妈面前,关切地说:“妈妈,您辛苦了,请喝水吧!”这时嘟噜从杯子里探出头来,朝妈妈做了个鬼脸,学着泥泥的语调说:“妈妈,您辛苦了,请喝水吧!”直逗得泥泥和妈妈笑得差点透不过气来。

现在妈妈要开始做晚饭了,今天的晚餐是妈妈最拿手的水草饼。妈妈先把水草在石头上磨成粉,然后把水草揉成团,再把它撕成一段一段的,再把它们压成饼状,可口的水草饼做完了。泥泥和嘟噜早就馋得耐不住了,香喷喷的水草饼可太诱人了。总算等到爸爸下班回来了。餐桌上,爸爸一边吃着可口的水草饼,一边给他们讲今天他在挖掘过程中碰到的趣事。爸爸清了清嗓子说:“泥泥,今天我要向你们介绍一位伟大的歌唱家。”“谁呀?爸爸是谁呀!”泥泥连忙好奇地问。爸爸故意慢条斯理地说:“今天下午。这位伟大的歌唱家在小溪北边的水草丛中,边摘水草,边唱着我们的家乡,在希望的小溪里……”爸爸正唱的起劲,被妈妈生气地打断了。“你怎么能在孩子面前羞辱我呢!”“亲爱的,这不是羞辱。你在我和孩子的眼里永远是最美的,最可爱的!”“对!妈妈是最棒的,是最美的!”泥泥和嘟噜忙异口同声地说。说完还凑到妈妈面前,亲了亲妈妈的面颊,爸爸也凑过来抱住了他们俩,嘟噜在旁边看着,禁不住发出了赞叹:好幸福的一家子!

吃完了饭,小泥鳅和他的爸爸妈妈就要忙碌的挖地洞,扩张他们的房间和院子,现在,他们的家已经不是普通的房子了,而是一座城堡了!

初三,是什么颜色的?

有人说,初三是红色的,看着就充满了挑战与突破,令人热血沸腾;有人说,初三是蓝色的,像广阔无际的天空般,处处隐藏可能,处处展露希望,只等着你去探索。

而我觉得,初三,是白色的。

白色虽单调甚至乏味,可它却能容纳这世间千万种颜色。纸是白色的,但它被使用它的人赋予了生命,变得不再单调,甚至惊艳。墙也是白色的,可它常常一会儿就不再洁白干净,满是污渍。

初三就是这样的一张白纸,一面白墙,或一袭白衣。既单调,也深邃;似无色,亦有色。初三,白得充满无限创造性,又白得需要万般小心。

初三学期是人生中最重要的时期之一,我们天天被家长,老师和各种各样的大人们一遍又一遍地提醒着:

“初三决定了你的未来!”

是啊,正因为初三决定了我们的未来,才使初三更神秘,更具可能性,以至于离我们更近。

以往,有些人在初三奋发图强,成功地在初三这张白纸上一笔一画地勾勒出一幅叹为观止的画,在他们的人生旅途中留下了浓墨重彩的一笔。但有些人不然。他们对自己的未来失去信心,xxx荒废了整个初三,而他们初三的那张白纸上,就杂乱不堪,触目惊心的痕迹成为了他们人生旅途中的一道遗憾。

对于现在的我们,初三才刚刚开始。

我们作为新初三的学生,将第一次为自己的未来铺路。尽管初三的前方困难重重,但我们仍要尽自己最大的努力,在初三这张白纸上留下惊人的成就,为了不给自己的人生留下遗憾。

初三虽是白色的,但等着我们去创造和改变。

生活的滋味实在太多了,酸、甜、苦、辣……不过在这些生活的滋味当中,最让我铭记的,也是我每天都能品尝到的,那就是甜。

在我的生活中,甜是最常在的。并且生活中的甜也时刻围绕在我的心田,从每天早上开始,这种甜滋滋的味道就在我的心里散开来了。

早上的早餐是奶奶精心准备的,每天的早餐,奶奶都会做不同的口味,就怕我吃腻了。我的奶奶对我很用心,奶奶对我的爱就藏在她对我每天的关心里。奶奶的爱是甜的,是那种温暖的甜。每天我吃着早餐,我的心里也都是甜的。

等到我吃完早饭去上学,路上我总会遇到几位熟悉的同学,我们碰面之后,接着也就一起有说有笑的去上学了。在校园里,我也能感受到甜,这种甜是同学们之间和谐的相处。每天早上,当我们走进教室里的时候,同学们之间都会相互问着早安,一个一个的脸上都挂着笑容,让这个清晨都变得明亮了起来。

每次当我听着这一声声甜甜的早安,我的心里也都是甜的。这种生活中的甜可不是任何糖果能比的,因为这种甜是从内心深处弥漫出来的。

等到上课铃声响起,老师走上讲台。虽然老师外表看起来非常严肃,但是我们都知道,我们的老师其实是一个外冷内热的人。我们的老师认真负责,对我们都很用心。犹记一次,在老师上课的时候,班上的一位同学突然之间晕倒了,那一刻在班上同学的慌乱声中,是老师一把抱起了那位同学及时送去了医务室。我记住了那一天、那一刻老师脸上显现出来的关心。生活的滋味有很多,但是我始终都记得甜的味道,我的生活因为这些甜从而变的十分的温暖。

初三生活就如一个甜酸苦辣的经历,让人受尽了煎熬,初三又如一个五彩缤纷的世界,让人感触不断.不同的人有不同的感受.初三生活有苦有乐,我们不能不赞叹这个世界给我们带来的各种不同的感受,我们要珍惜好、记录好这样的感受。

苦―黑色―战争

一场场的模拟考试使我们快要窒息,每当面对一道道的题目让人头都疼,我们每天都对这样的艰苦,就像世界大站一样激烈,每天的测验就如总统检阅着我军的情况,失败的人就要付出血一般的代价―汗水和泪水,甚至被人责备,更多的是练习逼使我们更上一层。初三的苦是战争、是黑色,使我们失落,使我们遇上了波浪重重。

乐-白色-画展

初三又如一张白纸写下的一首乐章,记下我们的快乐或伤心的时光,给我们人生第一阶段话上了完美的句号,写上一张最后快乐的初中乐章,白色代表我们将来临第二个乐章的开始,重新的一张更丰富的乐章,又代表着我们的纯洁的心灵灵记下我们曾经的快乐。我们不禁鼓起一阵阵的热血攻心。白纸给我们画下、添上颜色,使我们生命更加丰富、更加有生命力、更加快乐。初三的乐是纸张、白色,等待我们给它话上快乐的画像,记下我们初中的所有,使我们不能忘记这些回忆。

初三生活的甜酸苦辣,衬托着这五彩缤纷的画,使人感到最深的莫过于乐与苦,这黑色的战争最终被我们的意志和坚定的友谊打败,这白色的纸张最终被我们画出最优秀的画,五彩缤纷的初三生活给我们画上了一个圆满的句号。

请记得我们在初三走过的这段艰苦而快乐的日子,写下的乐章和画下的画,在以后的生活给予你回忆和快乐。

初三是个转折点,爸妈的念念有词,老师的谆谆教诲。

初三生活恰似一片浮云,铃声一响,人已无影,待到用餐完毕后,同学们正赶上光速奔回教室,接着朗朗读书声便传出,恰似亡灵序曲一样。晨曦把光辉普洒大地,却不知小鸟哼唱是啥意,幸灾乐祸最得意。窗外蓝天上的浮云,变幻莫测。

所以,换一种初三生活行不行?

初三生活恰似一首小狂诗。课后十分钟是暴风雨来临前的宁静。往课程表一盯,尽是无奈和怜悯。空气分子不停地运动,只听甲同学跳琅大喊:“上帝让我灭亡,必先让我疯狂。呜呜……这日子没法活了。”乙同学跟着附和:“苍天若能尽人意,山座黄金还做银。省点力气吧,一会上物理呢,别嚷嚷了。”“风萧萧兮水寒,壮士一去不复返。哥念得不是诗,是寂寞。你俩给我沉默,哥作业没做完呢。”丙同学不满地都囔道。我听后顿时无语。繁重的生活让我们疲惫不堪。

所以换一种初三生活行不行?

初三生活恰似一把小手电。晚自修一般都是考试和做练习的时间。教室里则是鸦雀无声,试卷上那密密麻麻,杂乱的题目带着淡淡的墨香,狂笔降临,一场大战又碰撞爆发起来。往周围一扫,看到的则是同学们搜肠刮肚的样子,脸上的表情似是在说:“与其做这种题目,不如给我一枪吧!”听着“唰唰”的写字声,心起伏乱窜。放晚学后,晕乎乎地走出门口,天上黑幕早已挂起,打开小手电,指引着回家的方向,所以,换一种初三生活行不行?

孩提时代的无忧无虑不知何时早已溜走,天真烂漫的童真离我越来越远,再也回不到伊始的童年。

我们换一种初三生活吧!

今天阳光明媚,微风拂面,我和妈妈爸爸来到洛阳xxx公园游玩。公园门前车水马龙、人山人海,买完票后我们随着人流进入公园。

xxx公园内分为三个区域,分别是游乐场、动物园、灯展。首先我们来到游乐区。此时,我被一阵疯狂的迪斯科音乐所吸引,急忙跑上前去,那是一个大型迪斯科游乐设施,妈妈帮我买完票后,我坐了上去。游乐设施开始慢慢的旋转起来,随着迪斯科音乐声游乐设施旋转的越来越快,正当我越来越紧张的时候,它颠簸了起来。顿时,所有人都像喝醉酒似的东倒西歪,控制不了自己,全部被颠到了游乐设施的中央,有跪着的、躺着的、歪着的…我也狼狈的趴在它的中间,想爬也爬不起来。顿时音乐声、欢笑声、尖叫声想成了一片,由于非常好玩,我玩了两次才下来。接着我又去玩了豪华转椅,随着铃声响起,转椅也旋转了起来,转椅越升越高,速度越来越快。我坐在上面微风拂面,飘飘欲仙,就像飞在了空中,就在我浮想联翩的时候,转椅开始慢慢下降,停了下来。我意犹未尽、无可奈何地从它上走了下来。接着我又去玩了太空漫步、激流勇进、惊涛历险…

接着我们又去了动物园游玩,我们看到了顽皮的猴子,美丽的孔雀,威猛的老虎和狮子,并去喂了长颈鹿和大象。但令我印象最深的是参观熊猫馆。一进熊猫馆,只见熊猫住在一个别致的花园里正抱着游人给的新鲜竹子津津有味的吃着。只见它用手把竹叶率下来放进嘴里,接着用牙齿把竹竿劈开吃竹芯,它那憨态可掬的样子引得游人拿起相机纷纷拍照。

下午,我们又去参观了灯展,xxx壮观的天安门广场微缩景观灯,有栩栩如生的狮子滚绣球灯,还有十二生肖拜年灯,看得我眼花缭乱,流连忘返。这时,夕阳斜照下的xxx公园像披上了一层节日的盛装,显得格外美丽。

此时听到一个小朋友对他的爸爸说:“这是我最快乐的。

当整片整片的树林从我们眼前消失时;当碗口大的树木被砍倒时;当森林衍变成沙漠时,请问你的心中,是什么感受?如今全球气候变暖,化工排放,核辐射等等问题都纠缠着人们,地球妈妈用一个一个“化验单”再告诉我们,她快不行了。

我们天天抱怨着环境恶化,天气喜怒无常;何xxx,我们想过,这都是我们间接造成的。我们说要禁烟禁烟,什么时候,真正做到了?我们说要低碳低碳,什么时候真的不开车了?

要环保、要绿色,就要从我们的身边做起。平时在蒸米饭时提前淘好米并浸泡,然后再用电饭锅蒸,可大大缩短米熟的时间,且口感更佳,能节约电约百分之十,每户每年可因此省电4。5度,相应减少二氧化碳排放量4。xxx,如果全国1。8亿户城镇家庭都这么做,那么每年可省电8亿度,减少碳排放量78万。

将家里的电视屏幕设置为中等亮度,在省电的前提下,技能达到最舒适的视觉效果,还能很好的保护眼睛,每台电视每年的节电量为5。5度,相应减少二氧化碳5。xxx的排放。如果对全国保有的3。5亿台电视机都这么做,那么全国每年可节约电19亿度,减少二氧化碳184万吨。还要养成在家随手关灯的好习惯,全国共每年省的电19。6亿度。这些看起来都是不经意间的小事,可细算之下也都是人们触目惊心的数字。更重要的是,这也为绿色、环保、低碳的生活做出了一份小小的贡献。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”绿色环保只是一种态度,而不是能力。要想要达到绿色生活的标准,就该从你我做起,从节约能源做起!

我进入了初三有半年了,而我却感到学习,生活,有这么大的压力。从刚刚入初三,到现在,我每天早晨的四点到五点就起床了。而到晚上,我却在别人睡一觉的时候,我才刚刚入睡。学习虽然很辛苦。但可以从学习中找到很多的快乐。

就在上初三的前几天,我就走进了从前从没走过的教师。我刚用脚踏进教室的时候。我的心中就像进入了天堂。一样那么快乐,那么高兴和那么幸福。我进入了教室,我终于走进了属以我自己空间的初三三班教室。唰……啊……我看见了,我看见教室里所有的一切。那么美丽的图画,看,多好看啊!真没有想到,最前面的墙上还贴了一张不大不小的五星红旗。啊,真是太美丽了……

就这样我在初三的步伐也加快了许多。听别人说,初三的的学业,是很紧很紧的,当我听别人说到这就话的时候。我的负担我的沉重,还有我那最怕是的内心,也一起慌了起来。我每次上学的时候,自己就对自己,自言自语的说;肯定不像他们所说的那样,自从我上初三上第一节课的时候,我就告诉自己了,初三的可有点紧了,你只要努力一下,什么都可以过去的。就这样,这就话一直藏在了我的心里。而下半年还面临着中考,这个考试,是我走向生活的一个转折,我以为它是我心中所想想到的。但现在我才知道,它比我想象的还要复杂。时间一晃就过去了,面临着中考,爸爸妈妈所期待的,每个孩子都能考上属以自己的理想的学校。让自己的孩子有个属于自己的理想岗位。

为了我们的以后,为了爸爸妈妈的辛苦,为了我们的家乡,为了自己的事业。困难来吧!让我们打到你。

寒光闪烁,冰冰然若镜之新开而冷光之乍出于匣也。银亮的剑锋轻轻舞动,剑尖在空中跳跃着,划出一道道锋锐的曲线。

双腿沉重乏力,汗水在脸上留下一条条水痕,滚落到嘴里,咸咸的,涩涩的。

我紧盯着面前的对手,高大的身躯,卓越的剑术,虎视眈眈,犹如一头从未被打败过的猛兽。透过黑色的面罩,我看到他冷冷地盯着我,一丝轻蔑的微笑从他的嘴角流露。我勉力抬起如同灌了铅一样的胳膊,沉重的铁剑,紧紧地压着我的手,很酸,很累。

此时,关键的一刻,决一剑,定胜负!

我记起,无数个日子,笔直的剑道上交错的步伐,眼花缭乱间剑花上下翻飞,银亮的剑尖如一条潜藏的毒蛇吐信。多少次汗水封了双眼,多少次脚底磨起血泡,多少次教练扬起剑尖,毫不留情地落在我的身上、手上。一道道伤痕,一条条泪水,一次次跌倒,一次次爬起,为的,不就是这最后一刻的决战吗?

我的步伐开始紧凑起来,xxx结成必胜的信念,刺!刺!刺!剑尖步步紧逼,冲!冲!冲!剑光紧紧缠绕。

一刹那,所有思绪都拧成一个字“攻”,一股最原始的气息潮水般涌上心头,一切技巧与策略都化作一味的搏杀,剑法汇成两个字,“刺“,“挡”。

剑尖在旋转!挥舞!凝聚!一剑刺出,坚决,果断,没有任何余地!

绿灯亮起,成绩有效!看台上爆发出xxx的欢呼,最后一搏,我成功了!对面,那高大的身躯,却把头垂到了尘埃里。细细咀嚼,生活的真味,无非是欢乐与失落交织而成的一首歌。

剑如人生,有苦涩,也有甘甜。将相本无种,男儿当自强,我愿持剑走天涯,一寸一寸咀嚼生活的繁华。

初三已经来到眼前,无形的压力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃离呢?老师期盼的眼神,家人担忧的目光无时无刻不让我觉得压抑,可是现如今的我成绩就是这样,我也开始迷茫了。

我是一个很没有安全的人,也因此对于身边的事物十分敏感,每每发生一点什么小事,我就会被它影响,不能专心的学习,我无奈。每当你们问我,你有没有尽全力时,我犹豫着回不回答,因为我心底已经有了答案,我没有!我总是无法向你们说的专心致志,但是我自认为我有努力,只是像你们说的,我没有尽全力去努力,我呵呵的笑着,的确,我过分的依赖着身边的人,每每有疑问时,自己想了不到三遍,心就开始烦躁了,于是我向你们求救·时间一长,有时我看见难题就想去找你们……依赖就是这样慢慢形成的……

有时候身边的人过分优秀也是件很悲哀的事情吧?

我身边的朋友几乎成绩都比我好,他们的存在似乎总是在打击我的积极,可是我又能如何,他们是我的朋友,但是没有他们我想我的生活应该同样悲哀吧,有时他们的存在又让我有了学习的氛围,让我也能和他们一起安心的学习。

有时候,生活就是如此无奈,初三的生活还没有到头,我就必须支支撑下去,知道它过去,我不再笃定自己是不是能考上高中……只能尽力而为吧¥……

初三生活相关作文:

1.描写初三生活的作文800字

生活是一条大河,总有大大小小的漩涡,生活是一团乱麻,总有你解不开的小疙瘩。我认为,生活就是五味,充瞒着酸甜苦辣咸。

心酸的月考

还记得那次,刚刚走上初三的步阶,一个步子没迈好月考失利,屋里这一学科考砸了。后果难以意料,平日里温柔和蔼的物理老师找了我谈话,话语并不是那么感人,那么煽情,但却让我“泪流满脸”此刻的我,不知是怎么了,也许是自己出自内疚,也许是源于抱歉,心里那酸酸的感觉挥也挥不去。

甜味的鱼汤

今年寒假,父亲总是对我笑语相待。也许是因为我长大了的缘故,但却弄得我浑身都不自在。那天早上,睡意惺惺的我走出屋口,父亲就笑嘻嘻的对我说:“闺女,等会,一会儿等爸爸给你炖鱼吃。”“啊”我应付的回答。从小爸爸就给我做鱼,各种各样,可能是学生压力大,父亲更加重视我的营养“小心有刺”,这是我吃鱼xxx说的话,我抿了一口,感到了它极高的温度,但我却尝到一股甜甜的滋味。

苦辣辣的运动

每天的晨跑和体育课都是我最苦的时候,在操场上跑来跑去,每次跑完,都会感到人魂分离,相隔xxx,有一种生不如死的感觉。但有时,这种苦中苦却还有另一种滋味,那就是回到教室,大家互相诉苦,一同休息,此刻的心头就会又有一种闷,辣的感觉,我们学生之间心里的味道。

期待的咸味

未来也会有许多挑战,我将会品尝到各种味道,而这种奇异的咸味也只能在未来的生活中品尝了。

生活充满了酸甜苦辣咸,而唯一这些味道构成了生活,让我体会到了生活的幸福。

你可曾听说宋代大词人xxx的一首《水调歌头》曾让无数人潸然泪下,不能自已,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。这个世界上有那么多地不完美,既然如此,我们又为何要苦得烦恼呢?我看哪,还是微笑着,去唱生活的歌谣吧!

生活不一定要美好,幸福充实的,我想更多地是要去寻找吧。美好总是令人们所向往的。快乐总是人们所希望的,而快乐美好到底怎样才会回到我们身边呢?

我认为我们不能空等着幸福快乐降临,所以我们要去寻找幸福。当我们走在阳光中,我们会看到阳光照在我们的身上会反射出影子,影子会跟随我们的脚步而走,这时候我们也许也会感到快乐呀,当我们徜徉于小道之上,我们可以慢慢悠悠地边欣赏风景,也可以享受风带给我们的快乐,让我们感受到微风拂面的温馨,还会有一点甜蜜哦。

慢慢地拂过柳梢,却看到了绿油油的叶子,充满了新生的滋润,好像充满各种各样的活力,绿油油的,让人看不释手呢!仔细看上面还有像覆了一层绿油一样,令人感到新生的可贵。浮柳慢慢下来,好似姑娘们扭动纤细的腰姿一样,令人顿生快乐的感觉,它们随着微风而摆动,好像也会感到风的xxx与美好吧!

努力绽放出笑颜,奋力地扬起笑容。看看那面向上的太阳花,努力的去绽放,只为在太阳升起的那一刻赢得人们的赞赏。希望它这种努力的精神,让别人赞扬,哪怕是只有那一xxx的时间,它都会尽情努力的摇摆,也感受一下成功的喜悦。

微笑着,让我们发现生活的美好吧!

风儿静静吹

鸟儿静鸣

独有空灵

唯有一帘幽梦

唱生活的歌谣

光阴似剑,转眼间,我步入初三了。这就是我即将成熟的暗号。也许,那灿烂纯真的笑容,无忧无虑的生活在那一刻起已不再属于我了吧。

初三虽然没有高三那样艰苦,却足以样我们恐惧。我想拥有童年的生活,想拥有自己的一片天空,可那只是幻想,给我的是堆积如山的作业。试卷。

初三的生活是紧张的。曾多次,我想放弃读书,是心中的梦想与不甘激励我,让我不断的上进,

而我也在一步一步的朝着我的梦想前进,明知道成功几率很少,却还是那么执着。努力。因为我已经初三了,是时候该坚强了。

初三,淘气调皮的我消失了。刚到初三时谁会想到等待自己的竟是魔鬼般的训练?想到在初一。

初二时看着初三的学生天天围着学校跑,还拍手叫好,在心里暗暗自喜。可现在,跑的人竟在转眼间变成了我,

多么可想的转变,回想以前的举止真的懊恼不已啊!有时在想,别人看着我们跑,会不会在心里幸灾乐祸呢?

到了初三,看着初一。初二的自由活动,真是羡慕嫉妒恨啊……那时总在想“凭什么他们能玩,我们却只能上课,

我们的要跑步凭什么他们的不用?我们的下雨也要跑,要跑,就他们能在教室避雨,上课,凭什么?”

就因为这原因,我们见了初一。初二的学生都会发生不可必要的争吵……

初中,花一般的年龄;初三,我们酸甜苦辣都尝过了;高中生活会怎么样呢?

依然每天忙忙碌碌地穿梭在并不大的校园。

学校通往后操场的小路上,种了一排我不知道名字的树木。高大而浓密。每当经过,便听见身后扑拉扑拉响成一片。不用回头就知道那是被我惊起的飞鸟。

扑拉扑拉。

这里属于我的记忆,仅剩这最后的23天。树木,飞鸟,操场,黑色的煤渣跑道……

会越来越频繁地在晚自习前夕太阳还未下沉到白色建筑的时候抬头望天,那被夕阳浸染的暖色。其实在二下补习的时候就注意到了这样的天空,这样的韵致,却只是揉揉发胀发酸的双眼,继续俯头完成没完成的作业。

没想到会有这么一天,会痴痴地望着它,想努力把它定格成记忆里唯美的一页。记得曾有一次,同坐惊喜的摇着我的胳膊:“哎,看啊看啊!”那时正是夜自习的前夕,而她的视线,牢牢地定在窗外的天。我说没那么失败吧我早就发现了。她傻傻地笑,然后很郑重地对我说:“五中在我的记忆中将又会上升一级!”

看着她认真的样子,我知道这将不是戏言。我也一样,会在多年的以后模糊地记得“其实我的初中校园是挺美的”,但也许会忘记它美丽的原因是那普通不过的夕阳。忘了就忘了吧,最起码还有那朦胧美好的印象……

还会记得么?微风拂过后飘落一地的柔软花瓣;

还会记得么?抬头便望见的唯美残阳;

还会记得么?身后惊慌失措的飞鸟散落的一地羽毛;

还会记得么?我们那曾经打湿的梦想;

还会记得么?你们给我的笑脸里糅进了阳光;

还会记得么?老师那的黑丝被粉笔染成的花白

会吧,会的。在记忆里,美仑美央……

说到经典,我就想到了它们。唐诗、宋词、元曲脍炙人口,xxx的谆谆教导萦绕心头,xxx的《聊斋志异》使我看透浮沉,xxx的《朝花夕拾》使我感慨万千。

你是一个国家的髓魄,一个民族的感召,一幅如诗的画卷,一股甘甜的清泉。清流潺潺,流进胸膛,流进了每一个细胞,从此,我记住了你,一生,一世,至始,难忘……

你就是那么的神奇,如日,如月,不够炙热,却很温暖,温暖的活跃了每个地方。

五千年的风雨没能将你淹没,历史的变故没能使你沦沉。回顾历史,我看见了你的身影,青铜编钟敲击着楚辞敲击《天问》的韵律;河姆渡断层的陶片闪烁着华夏的光芒;祖冲之勤奋的双手丈量着地球的半径;华夏的子孙用诗文灿烂着古国的天空。

五千年了,你的英姿仍在,你的飒爽不变,你是中华的象征,你是民族的写照,你是祖国的永恒,你是世界的骄傲!

因为爱中华,所以爱你,;因为爱你,所以爱这个国家。是你,让这个国家xxx立在雄伟的东方;是你,让这个民族如此的自强不息;是你,让每个人都学会了孝道,学会了以孝为先。还有什么是你所不能的呢?

在今天的中国,你显得尤为重要。他们说,你讴歌了古代劳动人民的智慧;他们还说,你记载了中国几千年的历史。不错,这就是你!你呀!是中华民族的象征,是中华民族几千年来发展历程的见证;你承载了无数代人的梦想,寄存了无数代人的希冀。

中国,正是因为有了你——经典,才有了今天的灿烂辉煌;正是因为有了文化的积存,才有了今天自强不息的祖国;正是因为有了你,才有了今天如花般的我们。

爱我中华,感受经典;爱我经典,更爱中华!

夏去秋来,结束了轻松愉悦的暑假,我又背起了熟悉的书包,拿上了熟悉的课本,回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。不过,毫无疑问,我已经是一名初中三年级的学生了。我已经认识到了肩上沉重的担子,它叫责任。

初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习,感受不到一点风浪,那么现在,就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家,学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题,在纸上飞快地书写着一个个英语单词,在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在,就是需要我们做最后一搏的时刻。

伟大的发明家xxx曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假,唯有努力学习才是真正走向成功的道路。换句话说,只有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实,你我都明了,二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。我们一旦退后,强大的对手就会将我们踩在脚下。所以,只有我们自己足够强大,成功才会离我们稍近一些。

成功绝非天时。这是一个人努力的结果,是社会给他的最好的褒奖。同学们,硝烟已经散发,战鼓已经擂响,号角也xxx,只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路,在等待着我们擦亮钢枪、披荆斩棘。我们今天在同一间教室共同学习,或许明天,我们就是敌人,是对手,会兵戎相见。我们的人生宛若一出没有彩排的戏,不可能暂停,亦不可能快进,更不可能回首。这出戏的成功,只取决于一个人,也只能取决于一个人——你自己。同学们,时不我待。让我们齐头并进,在来年的六月,期待着成功的绽放!

今天我又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字:初三。虽说它没有高三那恐怖的气息,但足以把我们压的奄奄一息。

步入初三,我惊慌、彷徨、高兴、不舍……百般滋味在心头,但面对我人生中的第一个重要的转折点,内心中最多的是期待,明年的六月,就是我驰骋的战场,到那时,看我怎样“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”!

初二的时候同学们都说:“初三不就是多写多学点嘛,哪有那么夸张。”

可是等我上了初三才知道:“初三太苦了!初三太累了!可怕的初三,让人觉得日子不是过的是熬的。”而且初三的学习节奏太快了,每天一本又一本的作业是我顿时感到头昏脑胀,就像掉进深不可测的深渊一样,而这仅仅只是个开始而已,只是xxx长征的第一步而已。

明年的6月就是决战,这场战斗决定了我的一生前途,这场仗只许胜不许败,毕竟这是人生两大考之一。这学期一定要用中国人誓死捍卫祖国一样的精神学习,要一次次挡住考试的猛烈袭击,才能在最后那场决战中活下来。但住了敌人的所有袭击,消耗完了敌人,还怕取得不了最终的胜利吗?

所以,初三的生活苦也罢,累也罢。只要挨住了煎熬,顶住了压力,冲过困难,春光灿烂也就不远了。

此时此刻,我觉得我们就像一群征服者,正在征服一座名为初中的高山,我的退路已被时光吞噬,我不得不停的向前走,否则就将被时间吞噬。当我们走了三年后,终于征服了这座压得我们奄奄一息的高山,刚登上山峰的时候我的心里有一种兴奋感,但是之后我才发现,原来在这座压得我们奄奄一息的山峰后还有一座更高的山峰(高中)。

做出选择的时候到了,是继续攀登征服它,还是弃它而去。而我选择了前者:继续攀登,直到征服它。即使再多的困难我也要坚持。

坚持不懈,为中考背水一战。

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