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【热】英语日记范文

【热】英语日记范文

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的英语日记范文,希望对大家有所帮助。

英语日记范文1

  May I write this diary in English?

  Welcome to see my fleeings and thank you for caring about me. These days,I m busy in teaching,which is not quite easy in my opinion now."Never To Be A Teacher."I have been thinking so since long long ago. I believe, so do you. Right? We now have 10 students, all in senior one.Only two of them are girls.In the first ten dans,I taught all the four subjects ,in the moring and in the afternoon.I felt a little tired.But in the depth of my heart, I was so happy that I struggled myself out of the lonely and blue days.Believe life,believe our future.We need to do as much as we can to build a meaningful and wondful life,our short life.

  I have also many other things to do in future.I can walk, run ,rush, even fly.I can be myself. Do you think so? Let s go on!

英语日记范文2

  今天是实习授课的第二天,我早早地准备好今天讲课的内容,但真的要上课时,我心里却不免有点紧张,因为昨天是我第一次上讲台用自己的方式去向学生传授知识啊!今天在上新课之前,我必须先要把昨天的内容简单复习一下,这可正是对我教的好坏一个全面的检验......上课了,我表面上镇定自如地走上了讲台。一些常规的.课堂程序之后,我开始了课堂复习步骤,出乎意料的是学生们反应迅速,对答如流。说真心话,看到这我心里真的感到无比喜悦。

  晚上回到家,想起白天上课的情景,我感慨颇多,我想我真正体味到了劳动并享受着劳动后的成果的愉悦了。当然,在物欲横流的现代社会,这个观念也许会显得有些陈旧和俗套,但它却有着与生俱来的独特的古朴、风韵和精华。我们不能将快乐简单地理解为物质利益的获得和某种非精神意味的享受,快乐与否在于我们自身、我们的付出和我们的感受。由此我想到现在的学习,很长的一段时间,我都因没有进入理想的学府而怨天尤人,失却快乐。其实不断的学习便是一种快乐,奋进着永不放弃,需要不断体验快乐来支撑。不久的将来,我会成为一名人民教师,我会辛勤地工作,用心地去教书育人,我相信我一定能在平凡、艰苦中感受到欣慰和快乐。

  在小学实习的每一天都是充满意义与欢乐的,每一天每一名学生都能给我带来新的体验与感悟,我看到他们在成长,在变成一个越来越懂事的大孩子。放学后的路上,甚至不知不觉走过了头儿,又折了回去。回到寝室,我激动的心情溢于言表!但总感觉无论我用多么感人肺腑的话语,都无法比拟这一天在学校度过的令我感动的、难忘的点点滴滴!

英语日记范文3

  3.3 星期五 小雨

  今天是我实习的最后一天。因为课程安排在上午一、二两节,所以我得起早,偏偏天公不作美,下着小雨,清晨躺在床上的我真的不想起床,看看表,哎呀!快六点了,再不起来就会迟到了,可是由于昨晚备课到很晚加上心里一直惦记着今天要起早。所以整夜没睡好,夜里醒了好几次,真不想起床啊......

  然而想到那些学生们,我自问“我有理由迟到吗?”最后我终于没有给我的实习留下什么遗憾,事后我却想了许多,也明白了由立志到实现目标非常关键的一点就在于坚持。坚持对于我们来说都是再熟悉不过的字眼,可是真正把握住它的人却凤毛麟角,坚持需要毅力,需要对目标价值的深切期望和正确估价,有时甚至需要人格力量来支撑。

  事情的成功有时往往便在于我们能否坚持那关键的一步,走过去,前面就可能是另一番海阔天空,而习惯了坚持,久而久之,这一信念范畴的东西便会逐渐地融入我们的个性之中,成为一种素养,一种道德,现在的.我们马上面临毕业,就要踏入社会了,或许一些人会认为到了现在我们可以不再努力,毕业后找份工作,那便是一生了。如果这样的话,那么我们就永远失去了成就某种事业的机会。事实上作为师范专业的学生,我们更应该树立正确的劳动观念和道德意识。为人师表,认真而严肃的从事自己所热爱的事业,愉快而充实的度过我们平凡的一生。

英语日记范文4

  星期四的上午,我们上了第一堂英语课。

  上课铃声清脆地响起,同学们迅速端正地坐好,焦急地等待新老师的到来。有的同学还兴奋地叫着:“上英语课啦!上英语课啦!”似乎和我一样,也想在第一堂英语课上露一手呢!

  正在这时,一位年轻的女老师笑容可掬地走了进来。“是Miss Lv!”我心里叫道!对Miss Lv我并不陌生,早在开学前我就认识她了,她还是我们的.大队辅导员呢!Miss Lv漂亮的脸蛋上戴着一副眼镜,腰里束着一根黑皮带。

  上课了,Miss Lv在黑板上写下了“Unit 1 Hello”,又说了一串英语,意思是上课了。请班长说Stand up,自己说Sit down please,就上课了。Miss Lv教了我们五个单词,分别是Hello、Hi、Im、Good bye、Bye。又一个个问我们的名字,轮到我了,我说:“My name is Xia yu han。and nice to meet you!”快下课时,Miss Lv让我们玩击鼓传花的游戏。花落到谁手里,谁就用英语自我介绍。很快,下课铃声响了,一节英语课在快乐的游戏中结束了。

  课后,Miss Lv说要选一位英语课代表,让大家选,同学们商量好后,异口同声地说:“夏语寒!”是我!我当上了英语课代表!这使我很兴奋,学习英语有了很大的动力。

英语日记范文5

  今天早上的英语课上老师不一样了,在这个时候就会有人需要注意了,因为在这个时候的人大多数就是玩手机和睡觉的,因为我们需要回答问题!

  老师在今天早上突然之间不知怎么回事就让我们回答问题,让我们在这个时候就有一些难以接受,而且我们也不好意思说一句不会,因此在这个时候就需要努力对待了!我和大家原本是一样的.,也属于在这个时候玩手机的人,可是没有想到的是老师让人回答问题的时候会站在面前,根本就不得不认真负责,而且她总是在这里来回转悠着,因此过来的时候就不得不注意了,而不知怎么回事,今天早上回答问题的人大多数就在我们旁边,因此在这个时候就需要小心谨慎,而且她让我们一起翻译,而由于我们根本没有仔细阅读,根本就不会翻译,因此我们几个人在这个时候就用手机百度了一下,不过这节课的翻译一下子就出现了,而我们在这个时候就需要努力看看就可以了。

  老师多次在我们这里问答,在这个时候就需要认真对待了,而且由于老师在我们旁边,根本就没有人在这个时候还不认真负责,因为一下子就会轮到我们了,当该我的时候属于突然发生的情况,不过由于我这个人在这个时候看了一下,在这个时候还是有一些印象的,而且我的舍友在这个时候还是打辅助的人,我还得到了这个人的帮助!

英语日记范文6

  Friday Dec. 23, 20xx Sunny

  This afternoon I went to play basketball with some of my good friends happily.

  At the very beginning, I didn‘t want to go playing basketball though my friends invited me to. I was (had been) in a bad mood the whole afternoon because I didn‘t do well in the math exam. With their comfort and encouragement, I went with them. However, I was just one of the audience. I dare not have a try because I was afraid that I couldn‘t play well. Encouraged by my good friends, I picked up the basketball and played with them. And luckily I got scores. I felt very excited.

  Now I have become cheerful and above all I‘ve regained self-confidence. I believe that the worst enemy in one‘s life is oneself. I shouldn‘t lose heart just because of one or two failures because I still have chances to try.

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