又到一年一度元宵节，总得有个元宵灯笼吧！这不，我和妈妈开始忙活起来了——做个原创的手提灯笼。
我们早早起床，出发去二号桥，买了一个手柄。回家了，我们拿好透明胶、双面胶、剪刀、买来的一个手柄、两盏不同的元宵灯笼、一个带玉环的须头、空的塑料瓶、一些去年灯笼上的装饰物和自制的`剪纸龙，开始做了起来。
先从一个灯笼上拿下上盘和下盘，分别黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的里面挂上一个带玉环的须头。在瓶盖上戳一个洞，安好有灯泡的手柄，可是，这样灯泡就只会在瓶盖底下亮，我们在两节灯泡和手柄的线上打个结，固定住，这样整个瓶子就全部都会照到了。再将自己剪的剪纸龙贴在瓶身上。
咦？上面还空着呢？怎么办呀？我跑去问妈妈，妈妈想了一会儿，从以前牛年的装饰物上拿下一个带“春”字的蝴蝶结，我看看牛年的装饰物，灵机一动，叫妈妈帮忙拿下一对带环的“福”字须头，穿在蝴蝶结两边，这样就美观多了。然后从去年的灯笼纸上剪下一对童男童女，贴在反面。最后在两旁还空着的地方黏上从牛年装饰物上取下的一对蝴蝶。哈哈，一个原创的手提灯笼就做好了！
哎呦，累死了，花了将近一小时半，不过成果和收获还是蛮大的。没有付出哪有收获？看着自己做的灯笼，感到劳动真快乐！
元宵节到了我们老师让我们做灯笼，由于我上次美术课没做，所以这堂课我和xxx一起做了一个灯笼。
我带了剪子和胶，xxx带了彩纸，只不过就是没有红色，我们只好做了一个“多色灯笼”。
制作开始了，首先我用一张彩纸折出了一个灯笼的外形。“不好！”我发现xxx把胶粘反了，不过没关系在我和xxx的“一阳抠”下总算把胶抠下来，把外形重新粘好了。接着我开始做灯笼内部的纸花，xxx做灯笼把和灯笼穗。可是我发现我不会做纸花，纸花是课堂讲的我早就忘没了。还好在xxx的帮助下做成纸花，我不敢相信连我们两个艺术界中菜鸟中的菜鸟都能做出纸花这种手工艺品。这时xxx也把灯笼把和灯笼穗做完了。然后xxx居然在灯笼上写了“xxx和xxx智慧结晶”，接着我们一起把灯笼的“零件”用胶粘在一起，我发现我怎么也不能将纸花粘在灯笼里。没办法，我只能拿出透明胶强行将纸花贴在灯笼里，再把灯笼把和穗拿出来粘在灯笼上。最后我在灯笼上写下了一个灯谜，我和xxx的智慧结晶—纸灯笼就此诞生了！
我们的灯笼被挂在班级门口展出了！不过，我们的灯笼制作太粗糙了，才挂了一天就“体力不支”掉到了地上。
通过这次制作，让我明白了折纸好坏并不在于天赋，只要努力谁都能做到，而且这次手工也让我和xxx的友谊更加深厚。
今天，我看见家里有许多空油桶，我想可不可以做一个灯笼，好，说干就干。
我先准备材料，一个有瓶盖的油桶、一根蜡烛、一根长度适中的竹棍。还要准备一把小刀，一卷胶带，一卷双面胶。
开始制作了，我先拧开油桶的盖，把盖洗干净，把油桶也洗干净，再把油桶倒过来，让底朝上，把瓶盖放在油桶底上的中心点上，按紧，沿着瓶盖的边沿用小刀使劲刻，把刻的那一圈弄下来。这样，就可以把瓶盖装在里面了。
再接着，拿一根蜡烛，把底下粘上双面胶，在把粘上双面胶的地方粘在瓶盖上。这样，就有了燃料。
然后，把准备好的木棍用胶带粘在油桶再把底上的洞上，再把瓶盖拧回去。
最后，我拿了一些纸星星，把它们粘在灯笼上。就这样，一个全新的灯笼做成了，它是我做的第一个灯笼。
我想，在过年的时候，拿着我做的灯笼，在院中走来走去，对小伙伴们说：“看，这是我自己做的灯笼。”这是多么值得自豪啊！
做这个手工尽管花了我很多时间，但是我很开心，很高兴，因为它让我变的心灵手巧，让我从中得到了快乐，让我丰富了了头脑，增长了知识，所以，我很开心，很高兴。
周三的晚上，老师要求我们做灯笼，因为元宵节快到了，我们要猜灯谜，亲手制作灯笼。
一回到家，我就迫不及待地把做灯笼的事告诉了妈妈。我和妈妈开始做准备，在柜子里找到彩纸、剪刀、格尺、双面胶等有用的材料。
于是我开始制作灯笼。首先，我挑了一张红色的纸，因为红色鲜艳喜庆，用剪刀在封死的那面剪五毫米的小条，不要完全剪断。接着把这张被剪过的纸打开，按横向卷起来，用双面胶固定上。我再用一些红色条的废纸剪灯笼的小红穗，用双面胶把红色的小穗穗贴到灯笼上。这步完成之后，我心里想，太好了，马上要做成了！
我开始做灯笼的上半部分——灯笼把手。我剪了十根黄色的五毫米的小条，把它们贴在一起，这样会很结实。然后把这根很厚实的小条贴在了灯笼上当把手。我又剪了一张长方形的纸条，在上面写灯谜，然后贴在灯笼下面。贴完后，灯笼的大体就出来了。最后，我用黄色和桔色的彩纸画了几朵小花，剪了下来，贴在了灯笼上。
“啊，终于制作好灯笼了！”我的心像开了一朵漂亮美丽的牡丹花一样。
第二天，老师把所有的五十一个灯笼挂到了廊报的下面，向校领导、老师和同学们展览我们的作品。
看着我们班这么多美丽的灯笼，我为我是四年二班其中的一员而感到自豪！
这次活动，不但培养了我们动手动脑的能力，还拓展了我们的想象力。我收获了成长和快乐，收获了很多知识。我们的课余生活真是丰富多彩呀！
时间过的真快呀，漫长的寒假一转眼就过去了，我们已经开学了，开始转入紧张的学习中了。但是寒假里发生的一件事，至今还让我回味无穷。
记得寒假里的一天，我到好朋友xxx家里玩。刚一进她家门，就看到一个精致的灯笼，我问：“这个灯笼在什么地方买的？我怎么没看见过呢？”她头摇的好像拨浪鼓似的，说：“这个灯笼是我自己做的。”我不相信：“你会做灯笼？”“我当然会了”她说。我想，今年元宵节的灯笼不如自己做，这样会更有意义。于是，我让她教我做灯笼。
我们选了一个漂亮的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一个五角星，做灯笼的`“小窗户”。接着又在盒子底部扎了几个孔，以便空气流通，如果没有空气，里面放的蜡烛就会灭掉。然后，用锥子把盒子的四端各扎了一个眼，穿上彩色的绳子，再穿上五颜六色的珠子做点缀，最后系在一根小木棒上。这样，一个精致的小灯笼就做成了。看着自己的杰作，我们相视而笑，盼着赶紧天黑，试试这盏美丽的小灯笼。
晚饭后，我们迫不及待的在灯笼里点燃蜡烛，提着小灯笼高兴地走出门外，一边走一边唱着歌：“正月里，正月正，正月十五打花灯……”提着自己亲手做的灯笼，我们心里就好像打翻了一罐蜜——甜极了！
元宵节马上就要到了，老师要求每名同学都要做一个灯笼。
放学回到家里，我马上就开始准备材料，打算和爸爸一起做。爸爸下班回来了，看见我要做灯笼，爸爸说：“我们做一个难一点吧！”我真高兴。
我准备的材料有：彩纸。剪刀。胶水。细线。圆规。格尺。笔，还有一些装饰的物品。
首先，我们先用圆规在彩纸画一个圆，把这个圆的正中心用圆规扎一个小孔，用细线穿过去，拉紧绳子，往左绕一下，勒出三条线，做了十六个这样的.东西，然后把十六根绳子解开，把它们从中间对折，把里边最上面那一根和最下面那一根粘上，把外边的那三根都粘在一起，最后连接起来，用格尺把上下各留五厘米，剪下来。把彩纸折成长方形剪下一部分留着备用，灯笼的主体完成。接下来我们开始做灯笼的底部，把画圆形剩下的材料做出一个直径为三厘米的纸环和纸筒，纸筒剪成一条一条的，粘在纸环上，灯笼的底座穗完工了。最后我们在给灯笼装饰一下，画几个小动物，装上几个小挂件，挂上灯谜，一个漂亮的灯笼做好了。
周三的时候，我把做好的灯笼交给了xxx老师，老师看了看，连连点头……老师把我做的灯笼和其他同学的灯笼挂在了外面的板报墙上。看见我自己做的灯笼心里美滋滋地。
通过这次做灯笼我不仅提高了美术水平，而且还体验到了手工的乐趣，下一次我会比这次做的更成功。
今天，我看见家里有许多空油桶，我想可不可以做一个灯笼，好，说干就干。
我先准备材料，一个有瓶盖的油桶、一根蜡烛、一根长度适中的竹棍。还要准备一把小刀，一卷胶带，一卷双面胶。
开始制作了，我先拧开油桶的盖，把盖洗干净，把油桶也洗干净，再把油桶倒过来，让底朝上，把瓶盖放在油桶底上的中心点上，按紧，沿着瓶盖的边沿用小刀使劲刻，把刻的那一圈弄下来。这样，就可以把瓶盖装在里面了。
再接着，拿一根蜡烛，把底下粘上双面胶，在把粘上双面胶的地方粘在瓶盖上。这样，就有了燃料。
然后，把准备好的木棍用胶带粘在油桶再把底上的洞上，再把瓶盖拧回去。
最后，我拿了一些纸星星，把它们粘在灯笼上。就这样，一个全新的灯笼做成了，它是我做的第一个灯笼。
我想，在过年的`时候，拿着我做的灯笼，在院中走来走去，对小伙伴们说：“看，这是我自己做的灯笼。”这是多么值得自豪啊！
做这个手工尽管花了我很多时间，但是我很开心，很高兴，因为它让我变的心灵手巧，让我从中得到了快乐，让我丰富了了头脑，增长了知识，所以，我很开心，很高兴。
又到一年一度元宵节，总得有个元宵灯笼吧!这不，我和妈妈开始忙活起来了——做个原创的手提灯笼。
我们早早起床，出发去二号桥，买了一个手柄。回家了，我们拿好透明胶、双面胶、剪刀、买来的一个手柄、两盏不同的元宵灯笼、一个带玉环的须头、空的塑料瓶、一些去年灯笼上的装饰物和自制的剪纸龙，开始做了起来。
先从一个灯笼上拿下上盘和下盘，分别黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的里面挂上一个带玉环的须头。在瓶盖上戳一个洞，安好有灯泡的手柄，可是，这样灯泡就只会在瓶盖底下亮，我们在两节灯泡和手柄的线上打个结，固定住，这样整个瓶子就全部都会照到了。再将自己剪的'剪纸龙贴在瓶身上。
咦?上面还空着呢?怎么办呀?我跑去问妈妈，妈妈想了一会儿，从以前牛年的装饰物上拿下一个带“春”字的蝴蝶结，我看看牛年的装饰物，灵机一动，叫妈妈帮忙拿下一对带环的“福”字须头，穿在蝴蝶结两边，这样就美观多了。然后从去年的灯笼纸上剪下一对童男童女，贴在反面。最后在两旁还空着的地方黏上从牛年装饰物上取下的一对蝴蝶。哈哈，一个原创的手提灯笼就做好了!
哎呦，累死了，花了将近一小时半，不过成果和收获还是蛮大的。没有付出哪有收获?看着自己做的灯笼，感到劳动真快乐!
元宵节，元宵节，我和爸爸妈妈决定做一个世界上独一无二的灯笼。
这不是，我们会照我们说的去做。第一步是准备材料。棒、透明纸、双面胶带、红色长钉、电子灯...一切都是不可或缺的。第二步是开始生产。爸爸负责把棍子插入他们的“家”形成一个立方体。母亲小心翼翼地把红绳子绑在上面，做成一个把手。我是创造的大师。不一会儿，一只活泼的小猴子诞生了，它长着绿草和红花。啊，多美啊！第三步是让灯笼发光。我用双面胶粘住红色电子蜡烛，打开底部的开关，出现了一个明亮的`红灯，象征着好运和对学校100周年的美好祝愿，就这样完成了。
看着这个漂亮的灯笼，我感到非常高兴。
今年寒假，老师布置了一项特别的作业—亲手绘制灯笼。
拿着老师发的素色灯笼，我在想：我要怎样打扮它呢？我拿着水彩笔打量着这个灯笼，突然我抬头一看，窗外正好有一柱梅花盛开，那红红的花朵迎风盛开，xxx的香味随着风儿阵阵吹来，梅花真美啊！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，梅花是坚强和勇敢的精神代表！
我马上拿起黑色水彩笔，在灯笼上画上了两株梅花树的`树干，树根粗壮有力，树枝则不断向上生长……我用剪刀把红色的皱纸，剪成了一朵朵红色的五瓣花朵，再用剪刀把黄色皱纸剪成一缕缕花芯，再用胶水把它们粘在一起，然后把整朵花粘在树枝上，就这样，不一会儿，整株梅花树开满了梅花，红艳艳的花朵似乎还飘着一股幽香……
灯笼是我们传统文化的典型文化支一，以前我总是在电视上看到它，没想到，我今天还能亲手绘制一个灯笼，不仅让我开动脑筋，锻炼了动手能力，更让我觉得：只有自己亲手制作的，才是最美的！
过完春节，离我们最近的传统节日就是元宵节了。我们吃元宵，猜灯谜，可是自己做灯笼我还从来没试过。这次，老师便让我们自己做灯笼。做过之后，我不禁感慨道：“做灯笼可真不容易！”
周一和周三的最后一节课都是美术课，老师教我们做灯笼，我很认真地听、很认真地做。可最终只是做出的有一点像大方豆腐。唉，还是失败了。这个灯笼可是需要上交的。
老师看着上交的寥寥无几的灯笼，极其生气，下了死命令：“明天除了上交过灯笼的人外，全部都要再做一个交上来。”这下就只能再做一个灯笼啦。
我回到家里，立马找好材料，准备开工。首先把一张彩纸剪成三片小纸片，长方形，把它们用胶水粘成三菱柱体。然后剪下一个约一厘米宽，十五厘米长的长条，把两端粘进三菱柱体的内部。接着剪下来一个约五厘米宽、十三厘米长的图形，对折再对折，折成一个较细的长方形，把它卷起来，在下端剪下小口子，把它和主体用一根小长方纸片连在一起。最后把准备好的灯谜和主体也用一张细小的纸条连起来。这次，我就在这完全没有图纸的情况下，做完了这个灯笼。做灯笼可真不容易啊！
我把灯笼交给了老师，看着自己做的灯笼，我心里甜滋滋，小灯笼就像我亲手捏的小泥人，它比所有人的都好看。
通过这件事，我知道了大家只要努力就一定会成功！
再过几天就是元宵节了。过一个元宵，少不了的就是灯笼，所以，我趁着这一点空闲时间，动手做起了灯笼。
想要灯笼做的漂亮，首先要选一个好的模版或样式，在这样的前提下，加以好的做工，才能做出好灯笼。这样想着，我就遇到了一个难题，选个什么形状的好呢？当我百思不得其解的时候，我瞥见了窗边的一幅蝴蝶的画。“诶，对了！蝴蝶！”我一拍脑门，蝴蝶，象征着自由自在、无拘无束和奔放，再加上“虎年大吉”这几个字，岂不美哉？主意已定，就要开始做了。
我先找来了一个蝴蝶形状的放筷子的塑料盒，然后小心地把它包上一层红色的皱纸，再在蝴蝶灯笼的四周包上金纸。OK！外形做好了！然后我在灯笼的两面分别用金纸贴上“虎年”和“大吉”哎呀！大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”，惨那！没办法，只好这样了，因为我已经贴上去了……再在里面装上灯就万事大吉了。灯笼做好了，真漂亮！
今天，我制作了一个好看又环保的小灯笼。
我找出了一个废旧的'饼干盒，还准备了许多废旧包装硬纸板，还找来几张大红色废旧纸、一个小灯珠、一个小棒、几根小丝线。制作开始了，首先，把废旧饼干盒上面的广告纸撕掉，做成灯笼身子。再在红色纸上面画上2只可爱，然后把画好的兔子剪下来，作为装饰，对称贴灯笼两面，接着我又剪了一张福字贴在小兔子旁边，饼干盒灯笼像被我施了魔法一般，一下子变得生机勃勃。做好了灯笼身子，开始做灯笼挂件了，我在旧包装硬纸板上又画上两只小兔子，剪下来，用双面胶粘住一起，作为灯笼小挂件，把它吊在灯笼下面，仿佛小兔子跳到空中了。为了把灯笼做到喜庆点，我又用彩纸剪个园形铺在饼干盒底部，像花儿满地开放。最后把彩灯柱连接电线装进灯笼里面，开关一按，灯珠就亮了，灯光从兔子和福字的剪影里透出来，闪闪发光，可漂亮了！在我的用心制作下，我的环保灯笼终于大功告成了！
怎么样，看了我的环保灯笼，你们是不是也想自己去尝试做个与众不同的灯笼。
周三的晚上，老师要求我们做灯笼，因为元宵节快到了，我们要猜灯谜，亲手制作灯笼。
一回到家，我就迫不及待地把做灯笼的事告诉了妈妈。我和妈妈开始做准备，在柜子里找到彩纸、剪刀、格尺、双面胶等有用的材料。
于是我开始制作灯笼。首先，我挑了一张红色的纸，因为红色鲜艳喜庆，用剪刀在封死的那面剪五毫米的小条，不要完全剪断。接着把这张被剪过的纸打开，按横向卷起来，用双面胶固定上。我再用一些红色条的废纸剪灯笼的小红穗，用双面胶把红色的`小穗穗贴到灯笼上。这步完成之后，我心里想，太好了，马上要做成了！
我开始做灯笼的上半部分——灯笼把手。我剪了十根黄色的五毫米的小条，把它们贴在一起，这样会很结实。然后把这根很厚实的小条贴在了灯笼上当把手。我又剪了一张长方形的纸条，在上面写灯谜，然后贴在灯笼下面。贴完后，灯笼的大体就出来了。最后，我用黄色和桔色的彩纸画了几朵小花，剪了下来，贴在了灯笼上。
“啊，终于制作好灯笼了！”我的心像开了一朵漂亮美丽的牡丹花一样。
第二天，老师把所有的五十一个灯笼挂到了廊报的下面，向校领导、老师和同学们展览我们的作品。
看着我们班这么多美丽的灯笼，我为我是四年二班其中的一员而感到自豪！
这次活动，不但培养了我们动手动脑的能力，还拓展了我们的想象力。我收获了成长和快乐，收获了很多知识。我们的课余生活真是丰富多彩呀！
新春佳节又到了，红红火火、吉祥如意。大街上挂满了大大的红灯笼，好不热闹。
今年春节，我自己也做了一个灯笼，不过比普通的更加上了些创意。
Three，Two，One，Action！制作开始！我首先拿出曾经在超市里得到的灯笼模型，不过是瘪的。我用手拉住它的两头撑开，但是手一松就会瘪下去，怎么办呢？突然，一个发亮的东西吸引了我的眼球。原来是一个银色的长方形框架，它正好可以撑住灯笼！接着，我仔细瞧了瞧这大灯笼，觉得光是红色太单调，没创意，于是想在上面写一些祝福语，更加突出喜庆的气氛。我刚用水彩笔在上面写上一划，发现不对劲！水彩笔颜色太淡，看不出来。那用什么能让写上去的比划又深又粗？对了！水粉颜料！于是我改用水粉颜料在灯笼上写了“龙年大吉，春节快乐”这八个大字。怎么样？红红火火的`颜色加上祝福语，双重吉利，更有创意了吧？！最后我在框架顶端的钩子上系上了一根红绳，准备挂在我的房间。
这个春节，我亲手制作了灯笼，我也要亲自享受自己带来的喜庆。
元宵节，元宵节，我和爸爸妈妈决定做一个世界上独一无二的灯笼。
这不是，我们会照我们说的去做。第一步是准备材料。棒、透明纸、双面胶带、红色长钉、电子灯...一切都是不可或缺的。第二步是开始生产。爸爸负责把棍子插入他们的“家”形成一个立方体。母亲小心翼翼地把红绳子绑在上面，做成一个把手。我是创造的大师。不一会儿，一只活泼的小猴子诞生了，它长着绿草和红花。啊，多美啊！第三步是让灯笼发光。我用双面胶粘住红色电子蜡烛，打开底部的开关，出现了一个明亮的红灯，象征着好运和对学校100周年的美好祝愿，就这样完成了。
看着这个漂亮的灯笼，我感到非常高兴。
“智慧”从古到今都被人们称赞，如草船借箭、xxx称象、xxx砸缸等。在这一次作文之中，我深深的体会到了智慧对我们生活的作用。
去年暑假，老师让我们做手工，我想了想做红包的难度较大。所以我要做灯笼。
我要准备的材料有：红包六个，双面胶一卷，印章一枚，白纸六张，剪刀一把等。
我先把红包对折一下，沿折两边折成四个三角形，用双面胶把里面对折的痕迹，贴上双面胶，在把白纸贴上面，这样子把六个红包，六张纸反复的贴上面，把中间有空的用白色的纸贴上面，用剪刀把红色的彩纸剪成过年气氛
的彩纸贴到上面去。
我用纸把胶水多的地方给擦掉。用刀子把5双筷子割成20根小的。用胶水固定上去。因为筷子是白色的，所以我们要用红色的颜色。
我用刻刀把xxx刻图案，可是刻刀太小了，没有动力，刻不出来。我想了想，我可以用小刀来刻。我按照我说的办，我用小刀把图案给刻好了，有好多图案。
我用红色的颜料把图案涂了上去。把印章按上去。我用一根筷子上面系一根毛线，把另外一边系上。这个灯笼就做好了。
这次做的灯笼真好看，通过这一次手工制作，让我明白了做什么事情，都要多动脑筋。
元宵节即将来临，老师交代给我们一个任务：做灯笼。
首先将红色a4彩纸折成一个椭圆形，再用双面胶把椭圆形的两边粘在一起，一个椭圆形就做好了。接着把一个红色正方形的两角重合，用图钉把重合的地方订上，剩下的五个正方形都是这样折。然后再用双面胶把六个折好的正方形站在椭圆形的`四周。用一条红色的丝带粘在椭圆形的两边。最后用一根木棒放在丝带中间。一个灯笼就完成了！
第二天在班车上，我的心脏正在快速的跳，心里想着到底能不能被挂上展览呢？没想到竟然每一个人的作品都能被挂上展览！真是人外有人，天外有天啊，比我做得好的有都是。这么多的灯笼真漂亮呀！这么多漂亮的灯笼中就有我一个……这次做灯笼不仅仅是收获了快乐和成就，也收获了很多道理。自己动手做的任何东西哪怕是一个小小的手工也很有成就感，这种快乐不是你玩游戏可以得到的。相比有些人买的灯笼会更有意义。虽然很好看，但是却没有人会在意它……
放寒假了，老师要求我们自己动手做一盏与众不同的灯笼，来庆贺猴年的到来。
首先做灯笼的材料有：彩纸、油画棒、流苏、双面胶、小刀、红彩带等。我们先将卡纸两边各留出3厘米，按等分划好若干条平行线，然后用小刀切开。接着，把卡纸卷一下使卡纸呈弧形，对贴，边角料剪成细条作穗。再剪两个一样的圆形，做底盘，在底盘的中心点打一个小洞，在其中一个洞上系上一根红彩带，用来挂灯笼；在另外一个洞上，系上漂亮的流苏，作为装饰。灯笼身已经逐渐成型了，我又在灯笼的左右贴上了羊羊的可爱贴纸，表示喜气“羊羊”；在灯笼身的正中间写了正楷的“福”，寓意是猴年有福了！灯笼好像被我施了魔法一般，一下子变得生机勃勃。为了把灯笼得更喜庆，我在灯笼的底部画满了欣欣向荣的花儿，好像是新的一年里遍地灿烂的都是花儿！就这样，灯笼就活灵活现的在我的面前了，这个灯笼终于大功告成了。
新奇的小制作，不但可以培养我们动手动脑的能力，还能拓展我们的想象力，陶冶我们的情操，让我们的课余生活更加丰富多彩。
你一定看过手提灯笼吧!古代的时候夜晚人们用来照明的。今天，我就来教大家制作一个微缩版的手提灯笼。需要准备的材料和工具有：一根木棍、一根绳子、一个铁勾、一个厚点的橘子皮、一根蜡烛和一个打火机、一个胶布、还有一个铁圆板。好了，现在需要准备的东西都以准备好了，我们开始制作吧!
制作开始了，我先把绳子的一头系在木棍的上方，再把铁钩系在绳子的另一头。当你做到这的时候，肯定认为这是一个鱼钩吧?没错!我们做的上一部分就是鱼钩状的。我们开始做下一部分。我们把钩子钩在橘子皮上(没有开口的那边)。这样，一个手提小灯笼的外套就做好了。然后在用胶把蜡烛粘在圆版上。最后，用打火机将蜡烛点燃，用橘子皮把蜡烛套住，粘在圆板上。注意：一定不要把蜡烛熄灭哦!现在，一个手提小灯笼就完成了!怎么样?很漂亮吧?
新奇的`小制作，不但可以培养我们动手动脑的能力，还能拓展我们的想象力，陶冶我们的情操，让我们的课余生活更加丰富多彩。小制作，另我永远高兴快乐!
新春佳节又到了，红红火火、吉祥如意。大街上挂满了大大的红灯笼，好不热闹.
今年春节，我自己也做了一个灯笼，不过比普通的更加上了些创意。
ThreeTwoOneAction制作开始！我首先拿出曾经在超市里得到的灯笼模型，不过是瘪的。我用手拉住它的两头撑开，但是手一松就会瘪下去，怎么办呢？突然，一个发亮的东西吸引了我的眼球。原来是一个银色的长方形框架，它正好可以撑住灯笼！接着，我仔细瞧了瞧这大灯笼，觉得光是红色太单调，没创意，于是想在上面写一些祝福语，更加突出喜庆的`气氛。我刚用水彩笔在上面写上一划，发现不对劲！水彩笔颜色太淡，看不出来。那用什么能让写上去的比划又深又粗？对了！水粉颜料！于是我改用水粉颜料在灯笼上写了“龙年大吉，春节快乐”这八个大字。怎么样？红红火火的颜色加上祝福语，双重吉利，更有创意了吧？最后我在框架顶端的钩子上系上了一根红绳，准备挂在我的房间。
这个春节，我亲手制作了灯笼，我也要亲自享受自己带来的喜庆.
手工折纸灯笼制作大全
小时候经常用纸折很多小灯笼，xxx五颜六色串起来，或者抓萤火虫放进里面，一闪一闪的，以下是“手工折纸灯笼制作大全”，希望能够帮助的到您！
方法/步骤
去偷撕一张同学或者朋友笔记本的纸，为什么要偷别人的'呢，你懂的，用别人的纸折出来的心里感觉会更好看，呵呵。
言归正传。
如下图那样对折，取一个正方形并对折另一边。取正方形时_手残党”可以借助刀具切割！
把对角的两个三角形往里面折，形成如下图形状！
再把四个角依次往下折，如图！
依次把四个角往中线折，形成如下图形状！
依次把下面多出来的纸往那个角的缝里塞，这里要塞好看一点！最终形成下图！
再往中线微微对折，xxx吹起，鼓起来就是灯笼了！
夏天放个萤火虫去，一闪一闪的！高端大气上档次的灯笼完成!
冬去春来，万象更新，本是值得大家高兴的事，然而今年的寒假是我这十几年来心情最沉重的一个假期。
每天都是铺天盖地的新型冠状肺炎的确诊人数和死亡人数，而我在家中，除了做作业和复习外，还能做什么呢？思量中，转身看到妈妈放在桌面上还未送出的红包，突然想到我可以用“福”字红包制作灯笼，希望我的“祈福灯笼”能给忙碌在一线的医护人员和接受治疗的病人送上我最深切的祝福，祝病人早日康复，愿医护人员健康平安。
我挑了一些印有“福”字的红包，开始制作我的“祈福灯笼”。
首先，将红包反过来对折，沿着折痕将红包的四个角向正面翻折，折成小船的形状。然后用订书机将两个红包的小耳朵订在一起，宛如两位小朋友手牵着手，露出通红的脸蛋。再将五个一样的红包订在一起，做成灯笼的盖子。这仿佛就像是一家人坐在一起，聊着家常话，诉说着阖家团圆的美好与幸福。
接着，把五个红包横着分别钉在上面五个红包的小脚上。胖胖的肚子活像一个聚宝盆。再制作一个与灯笼顶一样的底部，用钉书机钉好，灯笼的初步形状就出来了。
最后，用一根小竹竿绑上绳子，绳子穿过灯笼内部，在灯笼下面绑一个被剪成丝状纸条的红包，宛若一位位中华儿女手牵手，心连心，共同为战胜新冠肺炎疫情而团结奋斗。就这样，一个红彤彤的“祈福灯笼”制作完成了。
我把“祈福灯笼”挂在阳台上，希望它能借着风儿，把我的祝福传向全国各地，希望疫情快点结束，大家身体健康，一切安好！
今天下午，我和天天、露露姐姐一起兴冲冲地去新华联做灯笼。
一个叔叔发给我们一包材料，我做的是米老鼠灯笼。我先用海绵纸把米老鼠的脸和眼睛做出来，又做了鼻子和嘴巴。接着，我把米老鼠的眼睛、鼻子、嘴，用双面胶往米老鼠的脸上一贴，哈哈，眼睛还挺有神气的。然后，我又给他做了一个xxx的`大嘴巴。咦，好像还差一点什么呢？哦，原来还差耳朵。于是我赶紧拿来黑色海绵纸，咔嚓咔嚓地把大耳朵给剪了出来，贴到灯笼上。最后我把灯放进去，哈哈，米老鼠灯笼就做完了。
我后退几步一看，这个米老鼠灯笼还挺活灵活现的。在回家的路上，米老鼠一直高兴地冲我笑呢！
国庆长假，我在家准备自己动手制作一个灯笼。
首先，我把一个大号果粒橙的瓶子洗干净，晾干。接着，我从中间把瓶剪开，有瓶盖的部分不要，用瓶底部分作为灯笼的“身体”，再在灯笼“身体”上面的边缘上钻两个小洞。洞打好了，就穿线，线穿过了以后，我把两条线连成一条线，然后找来一条棍子，把线绑在棍子上，最后在灯体下粘上一支蜡烛，灯笼就做好了。为了让灯笼更加美观，我在灯笼体上包上一层薄薄的彩纸，然后再在彩纸上贴上工艺剪纸，一个漂亮的灯笼就做好了。
灯笼做好以后，还要试一试蜡烛可不可以在灯笼里点着。我先用打火机把另外一支蜡烛点着，然后伸进笼中点着笼中的蜡烛，噢！我失败了，不但没有把笼中的蜡烛点着，还把连接灯笼和棍子的线给烧断了，必须重新把线绑好，才能继续进行点蜡烛的步骤。为了使灯体不被烧到，必须把它倒过来。于是，我再一次点着另一支蜡烛，然后把火伸进灯笼中，可我没想到，此时，我忽略了一点，就是在点燃蜡烛的同时，蜡油滴了下来，把火弄灭了，我又一次失败了。
我没有灰心，决定把灯笼倾斜再点蜡烛。在爸爸的.帮助下，我一点燃灯笼里的蜡烛就迅速地把灯笼拿正，同时也把另一支蜡烛从灯笼中拿出来吹灭。这次我终于把我理想中的灯笼完完整整地做出来了。
元宵节又称团圆节。在那天，人们会吃元宵，猜灯谜。不知不觉中，元宵节就要到了，真是觉得好期待！我正美美地想着，妈妈的手机突然“叮咚”地响了一声，原来是xxx老师发消息了。
上面写着明天美术课要带圆规、彩笔、剪刀、胶棒和多张彩纸，要做灯笼。我一看便高兴得跳了起来，开心地边唱边找：“圆规、彩笔、剪刀在哪里，还有胶和纸？”很快我就找齐了用品。
“上课了，请同学们有序地走进教室，做好课前准备。”第六节课的广播总算响起来了，真是太不容易了，我心里默默地想到。首先我拿出一张红彩纸，左折右折，做成了一个长方体。接着拿出圆规，以及黄、粉、紫、绿、蓝色的纸各两张，再中间剪开。最难的地方到了，我拿起圆规画了一个圆，本来以为会很快成功的，结果画了一个歪歪扭扭的四不像图形。我叹了口气：“看来只能练习了！”我找出了一张没用的纸，便练了起来：先把尖角固定起来，再找出长度……终于，我练了七七四十九次，总算画出来十个完美的圆。最后再把灯谜贴到长方体上。哈！真是一个完美的灯笼。我走上前，把灯笼交给老师。
过了几天。我便在班级的墙上找到了我的灯笼。再一看大家的灯笼也好好看哦！真有节日气氛。
这一次做灯笼我想说六个字：圆规太难画了！希望下一次，不要画那么多遍。我相信下一次我一定能做出更好的灯笼。
明天是正月十五元宵节，正常来说是非常高兴的，但是，我却一点也高兴不起来，不仅因为学校不放假，而且要制作灯笼。我渴望元宵节，但我深深地知道——我最厌恶做灯笼等活动。
在老师的强制要求下，我不得不拿起材料。
我不会做灯笼啊！xxx同学听到我的求助，热心帮助了我，他说：“做这个灯笼特别简单，只不过特别费纸。先把纸撕成正文形，然后这样折……一共需要折六个，咱俩一人折三个。”我折了起来，我首先把三张纸撕成正方形，接着按照他说的折法折了又折，然后把剩下两个折完，最后把折好的三个交给xxx同学。只见他快速地把六个接成一个形状，有点像球体，也有点像五级魔方。xxx同学撕了个纸条做把手，又撕了个纸条写了一则灯谜，签完名后让我签名，我签了一个大大的名字。xxx同志跑过去交给老师，老师说做的好，我在座位上想：那是一个多么完美的.灯笼啊！
元宵节到了，看着外面展览的灯笼，我觉得我获得成功。也许这样的成功对别人来说并不算做么，但它对我来说，却有重要的意义，因为我终于学会了制作灯笼的关键环节，同时也使我意识到：一个人想要获得成功，贵在动手，毅力是我的精神力量，是我取得成功的真正原因和秘决，我建议学校多搞一些这样的活动，因为亲手做出来的这些东西多好啊。
元宵节到了，老师要求我们每人都要制作一个或两个灯笼。
那天放学，我正好没有课，妈妈领我到文具店买了彩纸、圆规、胶……和我自己觉得做灯笼的用品。彩纸，我买的是最厚的，圆规，妈妈给我买的是最贵的，胶，我买的是最好的最实用的.。
我和妈妈回到了家，开始做灯笼，我首先挑了一张红纸和一张黄纸，接着我把红色的纸对折，用剪刀在不开口那面像面条似的剪成规则的长条，把它打开，用胶粘在一起，然后用黄色的纸横着剪成两条细细的长条，粘在灯笼上面，最后，你会发现，这个灯笼立不住。我有办法，再拿出一张纸（我选的是桔色的），把它的两端粘起来，成一个圆筒后，xxx原有的灯笼的中间，粘上，然后我又用蓝色的纸剪了两个小条，粘在上面当把手，我很满意，我的小灯笼就制作完成了。但是我想啊想，总觉得少点什么，啊！我想起来了，我没有灯谜，我把灯谜添加上，这回好多了，我的心里是美滋滋的呢！
第二天，我高高兴兴来到学校，把灯笼送到了桌子上。中午，老师挂完同学们的灯笼了，xxx和说我的灯笼很漂亮，我听完这句话，心里别提有多高兴啦！
通过这次做灯笼，我学会了认真，懂得了只要你一直努力、坚持，就能有特别大的收获。我本来觉得我的灯笼不能成功，但是，我一直努力，得到了回报。
时间过的真快呀，漫长的寒假一转眼就过去了，我们已经开学了，开始转入紧张的学习中了。但是寒假里发生的一件事，至今还让我回味无穷。
记得寒假里的一天，我到好朋友xxx家里玩。刚一进她家门，就看到一个精致的灯笼，我问：“这个灯笼在什么地方买的？我怎么没看见过呢？”她头摇的好像拨浪鼓似的，说：“这个灯笼是我自己做的。”我不相信：“你会做灯笼？”“我当然会了”她说。我想，今年元宵节的灯笼不如自己做，这样会更有意义。于是，我让她教我做灯笼。
我们选了一个漂亮的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一个五角星，做灯笼的“小窗户”。接着又在盒子底部扎了几个孔，以便空气流通，如果没有空气，里面放的蜡烛就会灭掉。然后，用锥子把盒子的四端各扎了一个眼，穿上彩色的绳子，再穿上五颜六色的珠子做点缀，最后系在一根小木棒上。这样，一个精致的小灯笼就做成了。看着自己的杰作，我们相视而笑，盼着赶紧天黑，试试这盏美丽的小灯笼。
晚饭后，我们迫不及待的在灯笼里点燃蜡烛，提着小灯笼高兴地走出门外，一边走一边唱着歌：“正月里，正月正，正月十五打花灯……”提着自己亲手做的灯笼，我们心里就好像打翻了一罐蜜——甜极了！
有一只灯笼，它是四方形的，每边都贴着一朵金色的小花，手柄上刻着两条呲牙咧嘴的青龙，每当点亮灯笼里的蜡烛，那金色的小花栩栩如生，再看青龙，在光的照耀下，像活了一样，漂亮极了。
这个灯笼虽然很美，但总是很自大，就在元宵节这天，他又开始嘲讽“身体”里的蜡烛了：“哥们，你可得感谢我收留你，要不谁认识你呀，看你长得，既没鼻子又没眼睛，像根柴棍”。蜡烛却微笑着，但毫不客气地说：“别自大了，我还可以给人们光亮，而你要是离开我，就会变成一个没人理睬的废物”。“不—不，你胡说”灯笼气呼呼地大声喊叫着……
天渐渐的`黑了，观灯的好多人都围在这个灯笼前赞叹不已，可把灯笼乐坏了，“瞧见了吧，丑八怪白条，我才是人们目光中的焦点”，蜡烛已忍无可忍，只见他沉思了一下，狠狠的吹灭了自己。
顿时，原来漂亮的图案全消失了，灯笼变成了个黑乎乎的破纸盒，“怎么回事，这是怎么回事”灯笼着急了，只见观赏的人群瞬间也散开了，这时灯笼才恍然大悟，它低下了傲慢的头，“蜡烛大哥，是我错了，我不能没有你，更不应该贬低你，我们应该做不离不弃的好伙伴，我向你道歉，请原谅我”！
“叭”蜡烛重新点亮了自己，美丽的图案又重现了，不一会，这个灯笼又成了人们观赏的焦点。
灯笼和蜡烛也高兴的笑了！
这个寒假，老师布置了一个任务，让我们亲手制作一只灯笼。做什么样的灯笼好呢?我左思右想。爸爸走过来，看见我在想问题，就问：“有什么问题不会吗?”我说：“老师要叫我们做一个灯笼，我不会做。”爸爸说：“来爸爸教你做一个漂亮的灯笼。”
说干就干，爸爸带我去买来了皱纹纸、胶水、剪刀等工具，还到竹林里捡了一些竹子回来。爸爸先把竹子劈成细条，然后把它扎成红萝卜的形状。爸爸说：“只要包上红色皱纸，就会变成漂亮的红萝卜灯笼了。”我想爸爸把形状都扎好了，包个外形有什么难的，就自告奋勇地说：“我来。”我左包包，右包包折腾了好长时间什么也没包上去。只好再求助老爸了。只看见老爸三下五除二的把灯笼包好了。咦?这灯笼怎么不圆呀?老爸就重新包了几遍，可怎么也包不圆。我们用竹条做灯笼是彻底失败了。
爸爸说：“包不圆，我们用垃圾桶做不是很圆吗?”我说：“还是老爸聪明。”说完我们又重新开始做了。
爸爸先用不干胶把垃圾桶上上下下、xxx外外都包好。再把垃圾桶的边剪掉。然后用钢丝把垃圾桶绑好，把一头伸出来做灯笼的`柄。最后我用从电脑打印出来的庆祝元宵和灯谜粘粘纸一个一个一张一张地粘了上去，我左看看，右看看总觉得少了什么。哦，我知道了今年是龙年，少了龙的影子，这时我想起旺旺大礼包上有两个漂亮的龙头，就了粘两个龙头上去……灯笼终于做好了。
平时看起来那一个个灯笼觉得很简单，其实做起来很难的，不过还是很有趣的，我以后还要多制作灯笼。
元宵节快到了，老师让我们做灯笼。
回到了家，我和爸爸、妈妈开始准备做灯笼的材料，首先拿出双面胶、不用的对联，然后准备细线、剪刀和挑灯笼的小棍。
我们先把对联用剪刀剪成二个圆。再把剩下的对联剪成很多一样长的小条，用双面胶把小条垂直粘在圆的边上。然后在圆的中间打一个小洞，再用另一个圆粘在小条的另一端，最后用细线延着圆的四周缝起来，用小棍挑着细线。一个灯笼就做成了。不过还少了一样东西，原来是灯谜，我在手机上找了一个灯谜，写在纸条上，贴在灯笼底下，一个灯笼终于做成功了。
我轻轻的拿着它，害怕把它弄坏，我认为这个灯笼实在是太好看了，我真的有点儿不想拿到学校去，因为是自己亲手做的，而且付出了努力，才觉得好看。我还是有点儿担心，坐班车的时候能不能挤坏？风能不能把它吹坏？拿在手里能不能拿坏？路又这么滑，我能不能滑倒把灯笼压坏……
第二天早上，我拿着灯笼来到了学校，看见同学们也拿着五彩缤纷的灯笼。老师开始收灯笼了，我高兴的把灯笼交了上去。并且我的灯笼被展览了，别提我有多高兴了。做灯笼真是一件好快乐的事啊！明年的元宵节我还要自己制作灯笼。
今天，是一年一度的中秋节，人们都说：“十五的月亮十六圆。”可我觉得今天八月十五的月亮特别圆，特别多星星，奶奶炒的东西特别多，特别香，嘻嘻！
在中秋节的前一天，我已经全副武装，做好准备，因为，爸爸说今年不买灯笼，要我自己做，真倒霉！首先，我先用竹子制作成一个六面四角形的灯笼。可能我是第一次，把灯笼弄得乱七八糟的，灯笼不像灯笼，鬼不像鬼，最后还是老爸帮我做好了灯笼的.支架。接下来是把画好的画做灯笼的面，这可是我的强项啊！我“佛手”一挥，一会了就画好了。最后，也是最难的一部分：就是做灯笼的“胡须”。一开始，我剪得四不像，妈妈说我剪怪怪的，我很不服气，但是我看到妈妈剪得“胡须”非常精致，我就好佩服妈妈。辛苦了一天，终于做好了灯笼，看着和爸爸妈妈一起做的战利品，从心里比吃了比糖还甜！
我盼呀盼，终于盼到中秋节当天了，我盼中秋节有两个原因：一是因为奶奶做的大餐；二是因为我约了同学晚上到华柏公园玩。还没到约定的时间，我就匆匆忙忙地拿好灯笼下去了，当我走到华柏公园的时候，连个人影都没有（我们班同学）。果然，太早了，当我准备休息一下的时候。突然，一只手拍了拍我肩膀说：“xxx，你好慢啊！”我转头一看原来是xxx。后来我们拿着漂亮的灯笼到公园里到处转，一个肥胖和一个瘦瘦的身影闪过，吓我一跳，原来是欧凯莹和xxx。一开始，我们还兴致勃勃地拿着灯笼瞎转，一会逛这边，一会逛逛那边，开心极了！我们就把灯笼给忘了，东玩玩、西玩玩，一会玩三字经一会玩木头人，乐极了！玩累了，就在石椅子上休息。
玩着玩着就忘记了时间，我们只好依依不舍地分手，个个都回家赏月，我也不例外。还没有到家门口，我已经闻到我家炒田螺的味道，真香！我忍不住朝香味的来源“飞”去，妈妈看到我这副摸样哭笑不得。中秋节的大餐终于可以开吃了，一边吃着可以辣到让人“喷火”的田螺，一边喝着冰冰凉凉的奶茶，真是爽到爆。
这一天我过的非常快乐，非常充实！这个中秋节，月亮更加圆，更xxx，而且更加有意义，突出了它的团圆之意。
“元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿。”元宵怎能闲着?走，看灯去!
来到公园，映入眼帘的就是湖上的莲花灯，粉红的花，翠绿的叶，远远看去，xxx栩如生，旁边的小鸟仿佛看呆了，站在树上一动不动。还有山上亭子上的灯，金黄金黄的，把旁边的树木都照亮了，仿佛是那夜空中最亮的星。桥两旁的灯穿梭闪烁，红的，黄的，绿的追逐闪耀，让人眼花缭乱，连连夸赞。一个姐姐和一个哥哥站在一起，拿着自拍杆，在桥上边做着各种动作边拍照，真担心手机掉下去了呢。站在小岛上，往大门的方向望去，树枝上的小红灯笼随风飘荡，像小娃娃的红脸蛋，正笑眯眯的看着我，也像对我说：“嗨!你好啊!我漂亮吗?”一个奶奶双手举着个丝巾，正巧这时刮着微风，丝巾自然而然的飘了起来，配合着奶奶的笑，漂亮极了。哈哈，老年人也爱美呢。
走着走着，来到了街道旁。哇!这里简直是一片灯海，灯的王国。向前望去，一望无际，公园里的灯和这里比起来，那就是小水滴与大海的差别。我吃着烤串，走到一只大公鸡的下面。嗬!一只雄赳赳、气昂昂的公鸡赫然屹立在那儿，身上红黄交错，挺着头，一双眼睛瞪得溜圆，嘴巴张开着，似乎下一秒就要叫出声来。一个小孩子爬到了公鸡站的台子上，伸出双手，想搂着公鸡的脖子来和它“亲密接触”一下。我忍不住笑出了声。
接着，我来到了xxx和小毛驴的旁边。xxx笑着坐在小毛驴身上，头戴白帽子，黑色的小眼睛，两撇胡子，嘴巴弯起，双腿放在小毛驴的一侧，手中拿着一个二胡。小毛驴则是悠闲地抬着腿，两只耳朵竖得直直的，一双眼睛好奇地打量着身边的人，看的我想去摸摸它的头。几个小孩争先恐后面的爬到小毛驴身上，又使劲推了推xxx，想让自己也骑着小毛驴到处转悠。这样呆萌的组合，不招人喜欢才怪了呢。
最壮观的非属有许多红灯笼组成的大门。一进去，就觉得浑身沾满了喜气，放眼望去，除了喜庆的红就没有别的颜色了。我站在灯笼旁，不知为何身上暖洋洋的，像春天的阳光洒在身上，又像一杯暖茶，滋润着我心房，仿佛有什么好事要降临在我身上。我摸着灯笼，甜甜地笑了。
除了供人观赏的，还要戴在头上的灯呢。瞧!闪着红光的牛角，有着白点的蝴蝶结……等等，都各具姿态，禁不住诱惑的我也买了一个。
“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。”在这烟火同样灿烂的星空下，一起赏灯吧!
同学们，今天我要给你们介绍我的小制作——灯笼。
我的小制作为什么要做灯笼呢？因为前些日子我参观了潮州的花灯创意大赛展览，参赛的花灯给了我制作灵感，所以我动手制作自己的创意花灯。
首先，我找来两个一次性透明塑料碗，接着，我用剪刀在两个碗底分别剪了两个小洞，然后将两个碗倒扣，在两个洞上用丝线穿起来，一头丝线的末端挂上小猪吊坠，用手提起一端丝线，灯笼的外形基本做好了。
可是怎么让灯笼发光呢？我本来想放一个小手电筒进去，可是因为没办法操作电筒的开关，这主意不行。我继续想了很多办法……可是都不管用。最后我想到了我有一粒会发光的`球，我找到它，把它放进塑料碗里，用手轻轻一摇，球果然在灯笼里发光了，我感到非常兴奋。我本以为快大功告成了，可是因为刚开始装上去的小猪吊坠太重了，我一不小心，吊坠就拉着丝线掉了下来，整个灯笼散架了！我像个泄气的皮球一样坐在那里，怎么办呢？
我不甘心灯笼就这样被毁掉了，我想了又想，忽然，我灵机一动，想到外公上周不是从北京带回一个小小的绣球形钥匙扣吗？用它来做吊坠刚好！我用红丝线把它绑起来，再串起两个塑料碗，放进发光球。小心翼翼地在碗的边沿贴上透明胶纸，最后找来一根小木棍做提柄，这样灯笼就做好了。
我迫不及待地提着灯笼在客厅里走来走去，看着发光球在灯笼里闪烁，我笑得像个开心果似的。
同学们,你们羡慕我的小灯笼吗？那也请你赶快动手做一做吧！
冬天，虽有皑皑白雪，但寒冷的朔风却让人躲在家里不敢出门。套着精美手套的手依然是冰凉冰凉的，但我的脚却暖和和的，这是外婆给我手工缝制的布棉鞋。黑色的灯芯绒面上，还点缀了两朵小红花，虽是冬天，可依然鲜艳地怒放着。
记得儿时，我总爱待在外婆家，当时我的理由是外婆烧的菜很好吃，但现在想起，我觉得另有原因。每每太阳放晴时，外婆总会一只手拖着一把小椅子，另一只手捧着装有各种做鞋工具的小篮子，坐到太阳下，沐浴着阳光，开始了手中的活计。这时好奇心强的我也会拿着一把小椅子，坐到外婆身旁，头倚靠在外婆肩上，目不转睛地看着外婆的手灵活的舞动着，感到十分有趣。于是我就问外婆：“外婆，你为什么总爱做布鞋呀?”她笑着回答：“布鞋啊，穿在脚上很舒服的，养脚。你看外婆脚上的就是。”我的注意力瞬间转移到了外婆的脚上，黑色的鞋面，鞋口边缘嵌着白色的棉布条，黑白分明，把外婆的脚衬得很修长。“丫头，你看我脚上的布鞋也是外婆做的，平时上班天天穿皮鞋，硌脚;在家有布鞋穿，我的脚丫可舒服了。”看着这双纯手工做的布鞋，我竟心生向往，对外婆说道：“外婆你好厉害啊，能给我做双吗?”外婆边纳线边温柔地说：“我还担心你嫌它土呢，我现在手上就在帮你做呢。”纤细的针引着红线在鞋面上翻飞，像灵巧的蝴蝶，那那饱经风霜的手，在那时我的眼里却格外的美，一旁的我看得目不转睛，满心急切的盼望。
一双双的鞋从外婆的手中诞生，一双双舒服质朴的鞋出现在了我们的家里，出现在了我们的脚上。可是终于有一天，她的眼睛也越来越不好了，看不清东西了，之后，她再也没做过布鞋。
特别记忆犹新的是我生日的那天，热闹的晚餐接近尾声了，到了爸妈送我礼物的时候了，“妈妈会送什么礼物给我呢?漂亮的衣服，还是精美的食品呢?”母亲从里屋捧乖来一个盒子，轻轻地将盒子递给了我，好像里面是什么宝贝似的。我接过盒子，迫不及待地打开，我惊呆了，竟然是一双布鞋，一双纯手工做的布鞋。妈妈什么时候也会做布鞋了。母亲说：“知道你在家时爱穿布鞋，妈妈就学着做了一双，算是我给你的礼物，没有外婆做的好看，试试看。”听着妈妈的微颤的声音，我知道妈妈想外婆了，想眼睛失明了的外婆了。是啊，那也是一对母女啊。
也许这就是母女间的默契吧!
布鞋用它一根根的棉线把外婆、妈妈、我、紧紧地联在一起。布鞋于今天的我们，可能早落伍了，但我会珍藏，像珍藏宝贝一样地珍藏这一双双布鞋，因为这里有爱的源泉，伴我前行。
今年的元宵节对我来说意义非凡，因为今年是我们学校成立100周年，我想做一个不同的灯笼来参加学校的传统月度活动。
因为每年学校都会组织和开展手工制作的灯展，所以我在日常生活中总是注意收集灯笼的材料。有一次，我看见有人把灯笼扔在路上，然后捡起来。果然，今年会派上用场。我拿出旧灯笼并把它清理干净，然后我找到一块红布来修补破损的地方。哈，旧灯笼很快变成了新的。我母亲称赞我是废物利用方面的专家。因为是百年庆典，我从黄色纸板上剪下两张花边纸，写下“教育人民一百年，桃子和xxx子，然后剪下一些彩色的海绵花瓣粘在灯笼周围。最后，我找到了一些桃花形的纸条，贴在灯笼中间，意思是“桃xxx满天下”。_
就这样，一盏特别的灯笼诞生在我的手中。
元宵佳节到了，在这里祝大家元宵节快乐！学习进步！
今天下午，我上完课，和Echo老师，一起做了一个小灯笼，我感觉特别漂亮，和大家分享一下：
首先先把所用的材料准备好：两个用过的奶茶空桶、双面胶、剪刀、一段绳子、水彩笔、大头针。
准备工作做好后，我们就开始动手做了，先把杯子的上缘用剪刀剪掉，然后，把纸杯剪成宽约1厘米的细条条。
第二部是：根据你所剪的宽度，用同样的方法把另外一个杯子的杯身也剪成细条状，剪好后，在离杯底1厘米处，将上面的'细条剪断。
这个可以作为灯笼的底部或者是顶部都可以。然后，用准备好的绳子，在相同的位置，从顶部串到底部后，打结，再用双面胶将他们连接起来，这样一个灯笼的小模型就出来了。
最后，用刚才剪下的细条，在加工一下，就做成了灯笼底部的穗穗，然后，用大头针扎孔，固定在黄色的绳子上就可了。
看这就是我做的小灯笼，好看吗？在这里，我要xxxcho老师，因为，这是她教我的。自己动手真快乐！
万圣节快到了，我和小伙伴们开始莫名地激动起来，这时，老师布置了一个作业——手工制作南瓜灯，还特别要求要用真南瓜做。
这时已是初冬时节了，南瓜是很少的，但我还是想碰碰运气，到菜市场里看看有没有南瓜。
我和妈妈来到菜市场逛了一圈又一圈，最后才买到一个歪歪扭扭的土南瓜。
回到家后，我迫不及待地拿起水果刀，开始这雕一雕，那刻一刻，终于雕刻出了眼睛和嘴巴，但是雕鼻子的.时候，我刚xxx去刀，就不小心往右上方跷了一下，于是南瓜就裂开了一个大口子，嘴巴和鼻子“迫不得已”连在一起了，于是，这个南瓜就废了。
晚上，我和外公又来到超市里碰碰运气，突然，我眼前一亮，看见了一个比南瓜更好做的金瓜。
金瓜比南瓜小，但是比南瓜硬。金瓜的外表很圆，由金黄加橙黄两个颜色组成，而南瓜上还有些淡绿，所以我觉得做一个金瓜灯更好看。
开始做了。首先得把中间挖空，再把边上削细，让刀子更容易xxx去，接下来，就是雕出眼睛、鼻子和嘴巴了。我拿起水果刀，开始一点一点地雕起来。十分钟、十五分钟、整整半个小时过去了，我还是非常认真、仔细，虽然雕得很慢，但慢工出细活，还比较成功。
看着自己辛辛苦苦雕出来的金瓜灯，心里美滋滋的，还有一种满满的成就感。