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申屠献鼎点击阅读答案_申屠献鼎点击阅读答案

【资料阅读】

  语文阅读理解在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇申屠敦之鼎,以供同学们练习、反思和感悟!

  洛阳布衣申屠敦有汉鼎一,得于长安深川之下。云螭斜错,其文烂如也。西邻鲁生见而悦焉,呼金工象而铸之。淬以奇药,穴地藏之者三年。土与药交蚀,铜质已化,与敦所有者略类。一旦,持献权贵人,贵人宝之,飨宾而玩之。敦偶在坐,心知为鲁生物也,乃曰:“敦亦有鼎,其形酷肖是,第不知孰为真耳。”权贵人请观之,良久曰:“非真也。”众宾次第咸曰:“是诚非真也。”敦不平,辨数不已。众共折辱之,敦噤不敢言,归而叹曰:“吾今然后知势之足以变易是非也。”龙门子闻而笑日:“敦何见之晚哉?士之于文亦然。” (选自明·宋濂《宋学士文集》)

  [文言知识]

  牐犓“诚”。“诚”可指“诚实”、“诚心”。如“心诚则灵”,又如“无诚意则去”。上文“是诚非真也”中的“诚”,解为“确实”、“的确”,作副词用,句意为这的确不是真品。又,“吾诚章某之子”,意为我确实是姓章的儿子。它又解为“如果”,如“诚能如此,则王业可兴矣”,意为如果能这样,那么大王的功业可兴盛了。

  牐

  [阅读练习]

  1、解释:①布衣_________②焉_________③象________④穴________⑤略类________⑥第________⑦孰_______⑧次第________⑨已________⑩噤________

  2.翻译:

  ①贵人宝之,飨宾而玩之

  ②其形酷肖是

  ③吾今然后知势足以变易是非也

  ④士之于文亦然牐

  3.本文主题思想是

  参考答案

  1。①平民②指代汉鼎③模仿④打地洞⑤大体相同⑥只是⑦哪个⑧依次⑨停⑩闭口

  2。①那权贵把它当成珍宝,在招待宾客宴饮时欣赏它;

  ②那开头极像这鼎;

  ③我召集经历这事之后知道权势竟可以改变是非(颠倒是非);

  ④读书人评价文章也是这样。

  3。抨击社会上有权势就可颠倒黑白的现象。

  二:

  1。鲁生怎样让自己的假鼎以假乱真呢?(用原文回答)

  答:呼金工象而铸之。淬以奇药,穴地藏之者三年。

  2。文章中哪一句话揭示了这则故事的主旨?

  答:吾今然后知势之足以变易是非也。

  3。读完这篇文章,你的阅读感悟是什么?

  答:鲁生仿冒假鼎,献诸权贵,此乃趋炎附势之徒;权贵人以假为宝,不具慧眼;而宾客也争相献宠,巴结权贵,可见世风人心今非昔比。

  4、用自己的话概括这些人物的行为特征

  答:鲁生:弄虚作假;巴结权贵。

  众宾:趋炎附势;不辨真伪。

  贵人:不懂装懂;冒充内行。

  注释

  ①申屠敦:复姓申屠。这是作者虚构的人物。

  ②深川:深深的山谷

  ③鼎:古代的炊具,三足两耳。后演变为工艺品。

  ④云螭(chī)斜错:云与螭(兽名,外形像龙而无角)互相掩映交错。

  ⑤其文烂如:它的花纹斑斓。文,通“纹”

  ⑥淬(cuì):金属烧热后浸在水中或油中。

  ⑦辨数:多次争辩。辨,通“辩”。

  ⑧折辱:挖苦。

  ⑨贵人宝之:宝:以。。。。。。为宝

  参考译文

  洛阳有个平民叫申屠敦的有一个汉朝的鼎,是在长安的一个深深的山谷底下得到的。(这个鼎外形)云和螭互相掩映交错,花纹斑斓。西边有个姓鲁的人看见了这个鼎非常喜欢,找了铸金的工匠仿照它的样子铸一个鼎。铸的时候浸泡在稀奇的药水中冷却,还在地下挖了个洞把这个鼎埋藏在其中三年。泥土和药水一起腐蚀着鼎,铜的本质已经产生了变化,和申屠敦的大体相似了。一天,鲁生把鼎献给了一个有权势的贵人,贵人很珍视这个鼎,宴请宾客并赏玩这个鼎。申屠敦恰巧也在宴席上,心里知道这是鲁生的东西,于是就说:“我也有一个鼎,它的外形跟这个很像,只是不知道哪个是真的。”权贵的人请他把鼎拿来让他辨别,(贵人)看了很久说:“不是真的。”那些宾客一个接一个地都说:“确实不是真的。”申屠敦心中忿忿不平,多次争辩个不停。大家都挖苦嘲笑申屠敦,敦就不敢说话了,回去感慨地说:“我经历这事之后才知道权势足够用来改变是非了。”龙门子听了笑着说:“申屠敦怎么这么晚才明白这个道理啊?读书人评价文章也是这样啊。”

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