【资料阅读】

　　阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。下面是小编给大家介绍的，冬殇阅读答案欢迎阅读。

　　落叶奏响了冬之序曲。于是冬轰轰烈烈而来，铺天盖地而来。

　　( )的月季花米谢先萎;树丫( )的肌肤变得干涩;( )的鸟儿开始为生计发愁……一切都镶上了冬的色彩，一切都烙上了冬的痕迹。

　　青纱帐被冬收拾得无影无踪。原野是一味的辽远，一味的空旷。你站在原野，最突出的感觉是自己的渺小，渺小得几乎不存在。

　　万物在冬的面前臣服，而瘦削的菊率先发起抗争，她如大提琴奏出的低沉而奋进的音符，在轰鸣的冬之曲中显得那样执著，那样坚定。

　　冬愤怒了。他想主宰世界，并高傲地自信：最终胜利属于自己。

　　放纵的风在原野飞驰，无情的雪在空中狂舞。树丫可怜地摇摆着，电线剧烈地呻吟着，雪雾疯狂地翻滚着……

　　冬在宣泄自己的威严，冬在扫荡敌对的力量。菊一败涂地，死于风雪之下，低沉而奋进的抗争旋律戛然而止。腊梅与雪莲却揭竿而起，继大提琴奏出小号高亢而激扬的旋律。

　　风停雪止。原野死一般沉寂。一切被白色所覆盖。这是冬最得意的杰作，最席洒的一着。此时，茫茫雪原的气慨不是比大漠雄风更冷峻吗?

　　然而，当腊梅与雪莲高擎太阳的火把将冬雪焚烧时，冬的威严，冬的腐洒，冬的博大荡然无存，如丧家之大发出痛苦的哀号。腊梅与雪莲傲然挺立，竖起与冬对峙的大纛与冬为敌的队伍越来越大。冬一次又一次惨败。

　　树丫把浑身的劲头凝聚在芽上，展示出青春的骄赦;弱小的野草昂起了头，面对冬毫不示弱;菊的儿子从冻土#钻出来，注视着狼狈不堪低头不语的冬很开心……

　　一向滥施威的冬如今孤立无援，绝望的泪水打湿了土地。他回顾自己辉煌的历史，回顾自己设想征服世界的宏图，回顾万物在他面前服贴的样子——那时他是那样的得意，那样的无所顾忌。这一切都成了遥远的过去。

　　面对挑战，冬流下了最后一满眼泪，不战而死，他作一缕青烟溶入阳光之中。

　　冬死了。春说：“冬应该多一份温柔;夏说：冬应该多一份热烈;秋说：令应该多一份诚实。

　　阅读题：

　　1.文中的一、二、三节之间排列是有顺序的，它们的顺序是( )

　　A.空间顺序 B.时间顺序 C.逻辑顺序

　　2.三段文字中洋溢着一个主旋律，它们是( )

　　A.歌颂 B.抗争 C.兴奋 D.呐喊

　　3.用“轰轰烈烈、铺天盖地”形容冬的到来，表明其什么特点，请选择说法最恰当的一个( )

　　A.形容冬声势浩大的气派。

　　B.形容冬不可一世的神态。

　　C.形容冬来势汹汹的样子。

　　D.形容冬大张旗鼓的来势。

　　4.第Th段括号里应填的词语是( )

　　A.娇艳柔嫩欢快 B.娇艳欢快柔嫩

　　C.柔嫩欢快娇艳 D.柔嫩娇艳欢快

　　5.文章中安排菊、腊梅、雪莲等的出现，其顺序与______________相吻合。作者用比喻的手法来写

　　它们的反抗，如菊用_______来比喻，其旋律特点是_________ ，而腊梅和雪莲用___________来比喻，其旋律特点是____________。

　　6.“绝望的泪水打湿了土地”。文章语言非常形象，这句话的意思是：

　　7.本文表达主题思想的方式是( )

　　A.象征 B.烘托 C.对照 D.比喻

　　8.春、夏、秋的最后的议论，表明对冬的_______有关系。

　　9.这篇文章告诉我们一些什么道理，请选出说法不正确的一项( )

　　A兴盛衰败是一切事物发展的必然规律。

　　B.自然界季节变更的规律是不可抗拒的。

　　C.貌似强大的敌人其实是一只纸老虎。

　　D.汲取失败的教训就能取得最后的成功。

　　参考答案:

　　1.B。2.B。3.A。4A。

　　5.植物的生长过程大提琴低沉而奋进小号高亢而激昂。

　　6.冰雪融化了。

　　7.A。

　　8.规劝 各自季节特点。

　　9.D。