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《给家长的第二封信》读后感400字作文三篇

【学习资料】

  【第1篇】

  经过一天的辛苦学习,我们终于等来了放学时间。而就在回家的路上,我却抿嘴坏笑着,因为黄老师给同学们布置了一项任务。这回,我可要好好过把间谍瘾。

  回家后,我不紧不慢地奉上黄老师《给家长的第二封信》,妈妈则赶忙坐上沙发。她拿过信,正反两面一看,她立刻惊讶至极地问:“这一定有很多字吧”,“没错”,我装作奋笔疾书的样子,“说出来吓死你,4872个字!”妈妈一听,做了一个“晕倒在沙发上,大张嘴巴”的姿态,目瞪口呆。于是她聚睛会神地看了下去,当看到黄老师表扬同学的地方有我的名字时,她便会露出一副为我骄傲的表情,再用甜言蜜语夸夸我。正当我在好好地观察妈妈的反应时,一只手搭上了我的肩膀:“我们谈一谈,好吗?”我点点头。“这上面有许多同学的名字,可就短短一个月不到的时间,老师便能发现同学们的优点,还把谁干了什么都记得清清楚楚。你想想,要是你同学的家长也可以像黄老师一样,咱们班岂不是成了‘学霸班’了吗?”“也是,不过,还是你先成为‘学霸老妈’吧!”我开开玩笑,而妈妈却郑重其事地摇摇头,“学习是你自己的事,家长只是你们的终生做人教师。上课认真听讲,作业按时完成,不拖拉,你就能越来越好。但这只针对课内,课外书也得看,才好更多的汲取课外知识!”我再次严肃地点了点头。妈妈欣慰地笑了:“好啦,今天放松一下,散散步。”我高兴地跳起来了,可我却在心里攥紧了拳头:一定不能让妈妈失望!不能让老师们的辛苦栽培付之东流!

  看过《给家长的第二封信》后,我明白了黄老师对大家的一番苦心,让我们共同进步,齐心协力一起跑向终点。我为五(4)班能有黄老师这样的好老师自豪。

  【第2篇】

  星期三下午,一放学回家,我便迫不及待打开书包,拿出这封“有史以来”最重要的信,对妈妈郑重其事地讲:“妈妈,黄老师又给你一封信了。快来看呀!”“怎么又有信啊?”妈妈露出不屑与嫌烦的神情。“可能现在你觉得没有新奇之处,但仔细看就可以体会到其中的奇妙之处了。”我不紧不慢地回答着。接下来,我们开启了一段“曲折离奇”的读信过程。

  刚开始,妈妈看得飞快,不到两分钟,第一部分就看完了。“还是没有什么特别,没新意,没啥看头啊。”我妈嘟嚷着。我用手往下指了指,暗示她,并反驳道:“往下看,会有新发现和惊喜的地方。”接着,我妈往下看,不一会儿,信中的内容已经完全俘获了她的眼球,她入了神,就是用铜锣敲也难以将她的神拉回来。第一个是上课积极发言,王缘、韩子琪、赵玲楠……找来找去唯独就没有我的名字,妈妈有点急了,开始翻来覆去地找,瞧她那样,真令人好笑啊!终于,皇天不负有心人,妈妈在最后一行找到了我的名字,我妈那紧皱的眉头也得以舒展开来。我陪我妈看完信后,发现我的名字出现了9次。我太高兴了!!!但如果跟王缘,韩子琪她们比,我就算九牛一毛而已,怎么可以和她们混为一谈呢?我觉得自己十分渺小,就好像是一位登山家要登上一座遥不可及的大山一样,我有理想,但心有余而力不足。可这时,我妈要使出杀手锏——大道理了。她对我说:“你看王缘、余果他们,次次上光荣榜,就是五(4)班的‘顶梁柱’!是五(4)班的骄傲!是五(4)班的榜样!而你呢……”这些话就不讲了,要出丑的,听得人要发疯、头疼了。烦人啊!

  这封信,算好信呢?还是坏信呢?你们觉得呢?

  【第3篇】

  这次国庆假期,黄老师再次给我们一封信,让我们带回家给家长看。我先大致地看了一下,一看,这封信有试卷那么大的纸正反两面,而且密密麻麻的,没有空白处。我被黄老师的认真和负责惊讶到了。我惊叹:黄老师竟然观察得这么仔细呀!

  我回到家,等妈妈回来,马上就把这第二封信给妈妈看,妈妈一听黄老师又写了一封信给她,连包都没来得及放下,就从我手中接过这封信,开始细细地阅读起来,边看边对我说:“儿子,黄老师真是一个敬业、负责、大爱的好老师呀!你看,这封信写了这么多,可以看出黄老师为你们这群学生倾注了多少心血!”当看到信中黄老师表扬我了,脸上情不自禁地流露出喜悦之情。

  妈妈看完后,被黄老师的认真和细心感动了。对我说:“老师把这封信写好再打好排版出来要花多少功夫啊!孩子,你应该感到幸运,这是我见过的最优秀的老师!”

  “不过——”,妈妈话锋一转,“你看一看黄老师对待学生的态度,再看一看你的学习态度,你认为你对得起黄老师吗?”我哑口无言。我想:是呀,我的学习态度确实不好,对于学习,我没有认真对待。

  我一定要努力学习!我在心中暗下决心:就算为了黄老师,我也不能辜负她对我们的一番苦心,让自己在学习、品德等各个方面都要更上一层楼!

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