在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？本文是一米范文勤劳的小编给家人们整理的成长作文（优秀7篇）。

日子在脚下平静无波，但却有一天，我看在镜子里看到了微笑的脸，于是，我开始感悟成长，思考成长，无悔成长。 ...

在茫茫星空下，我独自坐在窗边，思考着，思考着……

六年前，我在毛泽东塑像前庄严宣誓，我愿加入中国少年先锋队，为队伍尽自己的一份力量，不掉队，坚持不懈，永不放弃。庄重的誓言回荡在林木中，为那无忧无虑的童年增添了一抹凝重，从此肩上便扛起了一份重担，老师曾说过：人有压力才会长大。

三年前，我和同学们在操场上无拘无束的奔跑，一不留神便摔了一跤，身体重心向前，大叫了一声，顿时，一种疼痛涌上心头，肆无忌惮的蔓延开来，泪水像断了线的珍珠似的，不停的落了下来，在身旁绽放着一朵又一朵的泪花。我瘫坐在地上，看着一直流血的膝盖，阳光刺着我的眼睛，而我只知道哭，这时一个严肃的声音回荡在耳畔，在哪里跌倒就在那里爬起来。我咬咬牙，站了起来，阳光照在我的身上，我知道，这时的我是一个强者。作家刘墉曾说过：成长是一种美丽的痛。

一年前，我面对人生的第一次离别，与小学的一切说再见。太阳火辣辣的，却不能把我们的泪水蒸融，回想起我们在一起的点点滴滴，昔日的欢乐已转变为今日的忧伤。同学与我挥手道别，他们说过：蝴蝶的梦只是一场醉舞，梦醒了，才能快乐，要快乐的成长。

是啊，我们正在一天天的长大，变得成熟，也从中明白成长的路上布满荆棘，只有坚强，才能成功，只有快乐，才能精彩，只有负责，才能完美。成长的脚步还在继续，蓦然回首，发现我们已经长大唯有留在心海里的涟漪在一层层的明晰。也许，这就是我们的生活，一个成长的生活，有痛苦，有悲哀，有放弃，有欢乐也有喜悦。正如一道亮丽的风景线。

日子在脚下平静无波，但却有一天，我看在镜子里看到了微笑的脸，于是，我开始感悟成长，思考成长，无悔成长。.。.。.

在茫茫星空下，我独自坐在窗边，思考着，思考着……

三年前，我和同学们在操场上无拘无束的奔跑，一不留神便摔了一跤，身体重心向前，大叫了一声，顿时，一种疼痛涌上心头，肆无忌惮的蔓延开来，泪水像断了线的珍珠似的，不停的落了下来，在身旁绽放着一朵又一朵的泪花。我瘫坐在地上，看着一直流血的膝盖，阳光刺着我的眼睛，而我只知道哭，这时一个严肃的声音回荡在耳畔，在哪里跌倒就在那里爬起来。我咬咬牙，站了起来，阳光照在我的身上，我知道，这时的我是一个强者。作家刘墉曾说过：成长是一种美丽的痛。

一年前，我面对人生的第一次离别，与小学的一切说再见。太阳火辣辣的，却不能把我们的泪水蒸融，回想起我们在一起的点点滴滴，昔日的欢乐已转变为今日的忧伤。同学与我挥手道别，他们说过：蝴蝶的梦只是一场醉舞，梦醒了，才能快乐，要快乐的成长。

是啊，我们正在一天天的长大，变得成熟，也从中明白成长的路上布满荆棘，只有坚强，才能成功，只有快乐，才能精彩，只有负责，才能完美。成长的脚步还在继续，蓦然回首，发现我们已经长大唯有留在心海里的涟漪在一层层的明晰。也许，这就是我们的生活，一个成长的生活，有痛苦，有悲哀，有放弃，有欢乐也有喜悦。正如一道亮丽的风景线。

没有了浪花，大海就不会有它的波澜壮阔；没有了绿树，群山就不会有它的一碧万顷；没有了文明美德，人就难以在社会上立足。

文明美德是自身修养的体现，它可以衡量一个人的素质高低，如果一个人失去了文明美德，他就失去了做人的原则。文明待人，可以拉近人与人之间的关系；讲究文明礼仪，可以为我们创造良好的生活环境；遵守公共文明，可以形成良好的社会影响。

文明美德就像一条纽带，拉近心与心的距离。

如果每个人都能遵守文明美德，多为他人考虑，遇到麻烦的时候说句“对不起”，在别人困难时伸出自己的援助之手，人与人之间就可以少一分埋怨，多一分感动；朋友同事见面的时候说一句“你好”，平日里互相体谅，不做损人利己的事，心与心的距离就可以更近，社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。

文明就像一汪清澈的泉水，把我们生活、工作的环境过滤得更明净，让人舒心。

如果我们能够文明做事，那么每个人的小小举动就会汇聚成源源不竭的泉水，将我们的生活虑净，我们所处生活环境的那份纯净与舒适就会被守护得很完好。

个人文明水平就像一面镜子，反射出一个集体，一个社会的文明程度。

公共文明是社会意识的一中体现，而公共文明又是建立在个人的道德水平之上，所以一个集体里的人们的文明程度就通过个人文明水平这面镜子反射出来了。一个人如果不遵守社会文明，小则影响个人形象，大则有损集体声誉。如果每个人都完善个人修养，杜绝不文明行为，在社会上则会引起积极的效应。

我们是新一代学子，是社会文明美德的传承者，让我们从自己的坐言起行上下工夫，告别不文明行为，完善自我，认真践行社会的文明美德，做一个文明的传播者，让文明美德伴我们成长！

轻叩时光的门，迈步走进书房。抬手从木制书架上取下一本，翻开扉页，屋里溢满了书香：清新的，好闻的，又是让我无可救药痴迷的。

这味道领着我步入文字的世界，一路伴我成长。

《小王子》是在比较早的时候接触的一本读物。在我看来，小王子与玫瑰的友谊是纯粹且无可替代的，是“即使你身上有刺我也会义无反顾地拥抱你”。在那个星球上，我为他们的友谊而感到喜悦。书中的话也影响着我：“所谓完美，不是指不能再添加别的东西了，而是指没有东西可以从中拿掉了。”从接触这本书后，我深深地明白人活着亦或说努力的意义。“把身上可以拿掉的东西去掉，”我常常这样告诉自己，无论是在人际交往或是生活学习上。

不断地完善自我，珍惜自己的可贵，这是《小王子》向我传达的芳香。

《笑猫日记》，是一只会笑的猫与它的一家他的妻子虎皮猫和他们的三个孩子及死去的“小可怜”，还有四个浑身“孩子气”的孩子及他们的朋友的故事，愚昧且爱子心切的家长们买“聪明药”让我唏嘘不已。笑猫勇敢地寻找拯救虎皮猫眼睛的兔耳朵草，一路艰险让我提心吊胆。马小跳与他的伙伴揭穿樱花树的秘密时，那颗无畏与纯真的心让我敬佩。杨红樱女士用文字赋予了他们生命，构造了一个童真的世界。

如果一定要长大成无聊的大人的话，那就怀着一颗童心，勇敢无畏地笑对人生。这是《笑猫日记》漾在我心中的不散的香。

刘慈欣的《三体》，一部让我开始接触科幻小说的书。作家在书中构造了一个三体世界，在读这本书的。过程中，我常常为其中点与线的游戏如痴如醉，但有时也会将自己绕晕。最喜欢的角色是史强。按理说，粗鲁暴躁的武警在思维上肯定是无法比得上心思严谨缜密的科学家的。他却在三体人说出“你们是虫子”这种话时，能说出“虫子从来没有被真正消灭过”。

是的，在几千年以前，我们的祖先就开始试图消灭虫子，用火烧，用水淹，以至后来找到蝗虫的天敌，他们也从未被真正地完全消灭过。这是为何？因为他们始终团结一致且保持着最初的那颗心，“活下去！”

团结起来吧，没什么做不到的，这是《三体》在我心中开出的不败的花。

不得不说，文字是传达信息与表达情感中最准确也最深刻的方式。一路走来，书的芳香烙进我的心灵，教我做人，伴我成长。

“豆芽，我们是永远的好朋友，一辈子的知音，有福同享，有难同当，好不好嘛！”一个孩子叫道。

“二丫，啥叫知音诺，”另一个孩子问道。

“唔…唔…这我咋知道啊，昨天，听隔壁的牛旦跟西村的阿兰姐姐说你是俺的知音，我就借鉴了一下嘛！”二丫搔了搔脑袋回答道。

“哦！那啥叫借鉴呐”豆芽再次问道。

“这这豆芽，我咋觉得你像十万个为什么呐。”二丫皱起眉说着。

“嘿嘿呵呵”豆芽不好意思的傻笑了起来。

我，叫豆芽，二丫说我长的像豆芽似的，所以取名叫豆芽。

二丫，是我的好伙伴，因为她扎的辫子长的像脚丫，所以取名叫二丫。

我和二丫是同村的孩子，二丫比我大，所以我得叫她姐姐，但我不愿意叫，可能是因为她长的并不像，所以不愿意叫罢了。

我的父母在城里打工，一年中很少回家，只有在过年时回来一次，所以很少见着他们，二丫也一样，但二丫的父母每次回家都会给她买几本书。我却只有糖果、零食那些东西。所以她懂得好多，每次我有啥不懂的都会去问她。渐渐的我就成了十万个为什么。

“豆芽，豆芽起床啦，”二丫的大嗓门又在我家门口响起了，我无奈的从被窝里爬起，刷牙、洗脸之后，从锅头里拿了个地瓜往外跑。奶奶又叫道，“妮子，早点回来，别玩太晚啦”我并没有理会奶奶的叫喊。气喘吁吁的跑到了我和二丫的秘密基地。

“二丫，有啥事啊！”我问道

“哼哼，豆芽，你猜我学会了啥？”

我挠了挠脑袋，摇了摇头。

“我就说你猜不着，我觉得你像傻蛋”

我嘟了嘟嘴，不满的问道：“那你说，你学会了啥，”

“咳咳。”二丫清了清嗓子“狗摸泥，豆芽。”二丫自豪的说道。

“哈哈哈”我捂着肚子狂笑道“这什么跟什么嘛！”

“这叫英语，懂不，外国人都说它”二丫高傲的双手叉腰。

我停了下来，眨了眨眼。“英语？那…。那刚才的是什么意思，”我疑惑的问道

“叫早上好”二丫回答道。

“你教呗！，”

“不要”

“为什么？”

“为你刚才笑我”

“不敢了，二丫姐，教我嘛”是我第一次叫她姐。她便高兴的答应了，之后，我们学了一天的———狗摸泥！

后来，我要去城里读书了，离开的那天晚上，我和二丫说了很多，一起在后山采蘑菇、一起在河边抓鱼、一起唱山歌、一起说“狗摸泥”

之后，我在学校里学到了英语这门科目，才知道，那年，那天。二丫教我说的狗摸泥，其实应该叫“Goodmorning，”

至今。

我仍然记得曾经教我“狗摸泥”的成长伙伴、我的二丫朋友。

我和同桌一直很有默契，但今天却陷入了有史以来最尴尬的局面，起因很简单，那就是：劳技课上，老师要求我们插花，这不是我们男生的强项，因此我们就想一起合作。分工已明确，可就在选材上出了问题。他想用花店中的花，那些花显得更加艳丽，我想用自己家养的花，因为在我看来那些量产的花虽然美艳，但少了个性和自然的灵气。然后便造成了现在这个局面。最后，我们决定分别做一份花店用花和家养花的插花，一争高低。自然，胜出的作品就上交老师。

于是，他就去忙他的，而我，冷笑了一下，志在必得地想：你是找不到比我的更特别的花了！

当时正值多肉与茅膏菜的花期，但少有人能一睹她们的芳容，我觉得我用它们一定出奇制胜。可是，当我找材料时，立即遇到了问题——这些植物花期短，难有花朵能隔夜开放，最多能开放三五小时，这导致我必须在中午短短一小时内完成作品。当天中午我开始动手后，我发现我真是出师不利，刚刚开始制作又发现新问题：茅膏菜与仙客来的花茎太轻太软，稍一用力，便可怜巴巴地折断。无奈下，我只好放弃。好不容易解决解决了这个问题后，我遇到了新的问题——在找主要焦点时，我发现没有合适的大花朵的多肉，只好将一整株作为焦点区域。

千辛万苦之后，我终成了我的“大业”。我想象了下同桌的表情，应该会很精彩。一想到这，我就忍俊不禁。

然而劳技课上，老师在班上走了一圈，与往常一样并未在任何同学的作品前逗留，也无只言片语。回到讲台，她满脸失望地说：“你们做的都不好！”她顿了顿，接着说道：“你们忽略了一点，那便是插花中要放入一丝情感，你要表现的主题和意境，是能让观者产生共鸣的。而你们的作品只追求了外表的美，没有灵魂，便毫无灵性而言，这样的作品空有其表，千篇一律，难登大雅之堂。”

我和同桌听了都沉迷了下来，全班也鸦雀无声。我们都在思考：是不是因为我们只顾了攀比或是把这它当成任务，没有寄托情感于作品中，这样的作品确实如同离题的文章，写得再好也徒劳无功。一番反省后，我们感到了心中的浮躁、与失落。这给我打了一个警钟：世间最为美好的莫过于真挚的情感、每个人最真实的心声和呐喊，它们驻扎在我们的心中，驱散人生路上的寒冷，引领我们走向成功。我要感谢这次的插花事件，它使我成长！

成长，是什么味道呢？是巧克力味？还是蛋糕味？成长的味道，就像一颗五彩糖果，有各种各样不同的味道，会给你带来全新的感受！

记得二年级的时候，第一次看见电子琴，不禁叫了一声。因为它是那么美丽，黑白的琴键交错着，一长一短，一上一下，虽然它没有钢琴那么高贵优雅，但我仍然被它给吸引住了。这是，音乐老师开始弹奏了，修长的手指在黑白的琴键上来回跳跃，像一个个小精灵在舞蹈，乐在其中。一曲终了，我还在陶醉中，并下了一个决心：我一定要进校电子琴队学习电子琴！

不久，我如愿以偿的进入了校电子琴队。我骄傲的站在琴前，摆着像老师那样的姿势，弹了下去。可音却感觉没有一点动力。又弹了两下，还是难听至极。我不禁有些着急，额头开始冒汗，每次我一弹出这种“美妙的音乐”周围的学长们都会看我一眼。和她们弹的曲子一比，我弹的简直是老牛拉破车。后来，我连动都不敢动了，丝毫没有犹豫放弃了学琴，退出了琴队。

光阴似箭，日月如梭。一年过去了，我长大了一岁，也长高了不少。一天，我打扫卫生时发现了以前买的电子琴，它在箱子里呆了很久很久，心里不知怎的，觉得很对不起它。要不再弹一下试试吧，怀着这样的念头，我把沉睡已久的它唤醒了，还有我心中对电子琴的向往，也随之唤醒了……

我忐忑的坐在电子琴前，擦去上面厚厚的灰尘，电子琴仿佛变得焕然一新。充满信心的把谱子放在谱架上，看准了五线谱，随便就弹。这次音倒是没有错，但是却忘记看是几分音符了。好不容易勉强弹出了一句，可下一个音跨度比较大，手指没有及时换指而弹不过去了，就这样，一个音一个音勉强弹完了一半，但也花了半个多小时的时间。我揉了揉因为太专注而干涩的双眼，心中又打起了退堂鼓。原来弹琴没有我想象的那么简单，要不就不学了？这么难，为什么要为难自己？我的食指已经移到了关闭键，可在一瞬间停止了。不，这不是为难，这相信自己，为什么别人做得到，我却不行？这是不可能的！于是，我擦掉汗珠，继续练习。当初为什么要放弃，要拼搏才会成功啊！不会的，也可以去问老师啊！我已经长大了，不会像小时那么怯懦了！

之后的日子很苦，别人在玩，我在练习，一有时间就练习。终于在四年级的暑假，我获得了山东省电子琴大赛的金奖。

当我站在颁奖台上的时候，我体会到了成长的味道，是奇妙的，是苦的，是甜的……现在，我也在成长，有时，成长给我带来的变化都会让我大吃一惊，但，我们自己也需要去努力拼搏，只有这样，你才能感到那奇妙的成长的味道……