无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是一米范文勤劳的小编帮助大家分享的关于友谊的英语作文【优秀9篇】，仅供借鉴。

关键词：高中英语；阅读；翻转课堂

中图分类号：G633.4文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）04-0179-02

1.高中英Z阅读教学的基本框架

1.1课前预习。英语教师可以在上课前先选择一些阅读材料，可以选取同一话题有关的几篇文章。这样，就可以将同一个话题进行展开，能够使内容更加丰富和多样化。教师也可以根据所选择的文章的特点，把它们氛围不同的板块，也可以让学生选择喜欢的话题，按照小组进行划分。教师可以根据学生能力的高低，适当的调整小组成员，选出小组长。然后教师可以根据教学目标，设计相应的任务，可以是小组内要完成的任务。小组长可以组织自己的组员进行完成，可以制成PPT。教师可以在学生讨论期间对学生进行指导，帮助学生修改PPT，促进学生学习。

1.2课堂中进行交流。教师可以在英语课堂上采用做游戏的方式或者是竞赛的方式，记录出小组成员的表现。教师在课堂中可以扮演主持人，组织学生完成各个环节。教师说大家可以展示各自的作品以后，每个小组可以按照顺序展示自己的学习成果。教师可以根据学生在课堂上的表现，及时的对学生进行引导。

1.3课后评价。课后评价主要包括师评、个评、小组评等多种评价方式，这样的方式比较多元化。师生评和生生评价可以保证评价更为合理，让学生能够对自己的表现做出评价，让学生认识到自身的优点和不足。教师也可以通过这样的方式，及时了解学生的掌握情况。

2.高中英语阅读教学中翻转课堂的应用策略

2.1课前预习。教师可以选择要展示的阅读材料，比如人教版高中英语必修一Unit1 Friendship，从学生的对友谊的理解出发，考虑到学生的实际情况。教师可以根据文章的特点，把要展示的内容分为几个板块，让学生说出自己和谁是好朋友；根据阅读材料，设置问题；单词和短语的练习；对句式的分析；对友谊的认识。针对不同的板块，制定不同的学习任务。让学生根据自身对友谊的理解，选择自己喜欢的角度，选择这些喜欢的板块。然后，教师可以把小组成员进行划分，每个小组6-7人，选出小组长，可以利用下课的时间进行分工合作，完成任务。在成果展示前，教师可以指导小组对PPT的内容进行修改。

2.2课堂展示。教师可以以"Enjoy staying with friends. I would like to stay with my friends rather than stay alone. What do you like？"引课，然后就让每个小组展示自己的学习成果。

Group 1： 小组成员依次向全班展示自己对友谊的理解，比如我觉得友谊可以帮助我与他人进行交流、可以不让我那么孤单、友情可以让我收获到好多知识，让学生可以通过这样的平台，了解友谊在人们生活中的重要性，让学生可以在融洽的氛围下进行学习，为下面的学习做好铺垫。

Group2： 展示课前准备好的问题，让全班学生可以进行思考并回答，比如 "What' s the meaning of'relationship' in para-graph 1？ " "What' s the author' s advice？" 等。通过这样的过程让学生能够给对文章的内容进行思考，有利于学生理解文章内容，对文章进行深层次的思考。

Group 3： 通过展示的文章让学生知道自己所积累的单词和短语，学生可以通过对词的理解加深自己的记忆，然后通过练习对其进行英语。这个环节可以通过游戏的方式，这样可以提高学生的积极性，保证活记英语单词。

Group 4： 通过展示的文章找到文章中难以理解的句子，学生可以在课前挑出长难句，然后通过小组的方式教给解决这一板块的小组，让其进行分析，比如"As the old saying goes， you may rely on your friends when you are out."，"In my case，math was once my nightmare in my study."等。通过这个环节培养学生分析长难句的能力，这样有利于教师帮助学生解决学习中的难题。

Group 5： 通过展示的文章中的定于从句并简单复习定语从句的用法， 通过练习加深学生对定语从句的理解。教师可以让学生讲解定语从句的用法，然后教师再加以引导，让学生对定语从句有更深的理解。

Group6： 教师可以说明友谊在人们日常生活中的重要性，也可以提及一些有关友谊的名人名言，比如"As the old saying goes，you may rely on your friends when you are out"。通过这样的话语加深文章的内容，让学生可以认识到友谊在生活中的重要性，有利于学生处理好自己的人际关系。

2.3课后评价。在高中英语阅读教学中，教师可以让小组之间进行评价，主要是对课堂内容的展示。然后，学生可以根据自身的表现情况对自己进行打分。教师可以最后对其进行总结，指出学生的优点以及不足之处，提出相应的改进意见。通过这样的方式能够让课堂氛围融洽，利于学生的学习。

我还记得泰坦尼克号，但它是一个大的船，但它仍然沉没，所以，在我看来，最好的船是友谊。友谊是每个人生活中最重要的东西。

When you’re down, friends lift you up. When you lose your way, friends guide you and cheer you on

当你失落时，朋友会让你振作起来。当你迷失方向时，朋友会引导你，鼓励你

everyone need friends because there are a lot of things that you can't deal with yourself, and the friend’s just make up for it.

每个人都需要朋友，因为有很多事情你不能处理自己的问题，和朋友只是弥补。

When you’re down, friends lift you up. When you lose your way, friends guide you and cheer you on

当你失落时，朋友会让你振作起来。当你迷失方向时，朋友会引导你，鼓励你

Friendship just likes the sun, it can make you fell warm though in the cold winter, friendship just likes the water in the desert, it can make you fell that in the world, there still has hope .in a word, the friendship is the same meaning as the greatness, selfness and devotion.

友谊就像太阳，它可以让你在寒冷的冬天温暖，友谊就像沙漠里的水，它可以让你爱上这个世界，还是有希望的。总之，友谊是伟大意义相同，无私和奉献。

keep friendship

It is a good idea to communicate and make friends with others. Nobody with a head on his shoulder is unwilling to have one or more friends.

First, you may learn to say hello to your classmates. With a smile on face, you are more attractive. The student sitting next to you is most likely to become your friend because your friend because there are more chances for you to carry on a conversation with him or her.

Secondly, you may try to ask questions. A good way to let other people know that you are interested in them is to ask about what they like and what they think. It is important for you to be a good listener. Anyone likes to have a friend to talk to. If he or she finds you are easy to talk to, they would have you as their friends. But do remember: look at people while they are talking and concentrate on what they are saying.

Thirdly, try to be a friend in need. A warm-hearted man is easy to develop a friendship with others since he offers help to those in trouble.

Finally, you should know that friendship can not be built in one day. Be patient when you try to know someone and five him or her tie to know about you.

I hope it will be of some help to you.

这是一个好主意与他人沟通和交朋友。没有人，脑袋靠在他的肩膀不愿意有一个或更多的朋友。

首先，你会向你的同学问好。带着微笑的脸，你更有吸引力。学生坐在你旁边是最有可能成为你的朋友，因为你的'朋友，因为有更多的机会为你与他/她进行交谈。

其次，你可能会问的问题。让别人知道你的好方法有兴趣他们是问他们喜欢什么，他们在想什么。它是重要为你做一个好的聆听者。人喜欢有一个朋友交谈。如果他或她发现你很容易交谈，他们会让你为他们的朋友。但是记住：看人们在说话和专注于他们在说什么。

第三，作为一个朋友的需要。一个热心的人很容易开发一个与他人的友谊，因为他提供了帮助那些陷入困境。

最后，你应该知道，友谊可以不是一天建成的。要有耐心，当你尝试了解一个人，五他或她将知道你。

我希望它会对你有所帮助。

1、人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。——(苏)奥斯特洛夫斯基

2、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。——泰戈尔

3、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝，独立思考和对真理纯洁的爱！——(俄)别林斯基

4、三朋四友，吃喝玩乐，这叫做“酒肉朋友”，朋友相聚，不谈工作，不谈学习，不谈政治，只谈个人之间私利私愤的事，这叫做“群居终日，言不乃义”。——谢觉哉

5、若不能原谅彼此的小缺点便不能让友谊长存。——(法)拉布吕耶尔

6、友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。——杰里米·泰勒，美国政治家

7、幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。——(古罗马)塞涅卡

8、如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——培根

9、如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——(英)培根

10、友谊不再增长的时候，它马上会开始下降——对于一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止和平衡状态。——(美)亨利·詹姆斯

11、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝-独立思考和对真理纯洁的爱！——(俄)别林斯基

12、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗

13、友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。——罗兰

14、友谊是培养人的感情的学校。——苏霍姆林斯基

15、不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。——(俄)普希金

16、人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思

17、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。——修昔底斯

18、趋炎附势的小人，不可共患难！——(英)拜伦

19、友谊是慷慨、荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姐妹，是憎恨和贪婪的死敌；它时时刻刻都准备舍己为人，而且完全出于自愿不用他人恳求。——薄伽丘

20、友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。——王蒙

21、友谊是宁神药，是兴奋剂；友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。——吴乔

22、在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。——(希腊)伊索

23、有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。——(英)莎士比亚

24、友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。——斯特林堡

25、朋友之间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士

26、没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。——(苏)马卡连柯

27、朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。——萨迪

28、仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。——(俄)克雷洛夫

29、柔和的态度对于一颗被人轻蔑的心的确是很大的安慰。——(法)罗曼·罗兰

30、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。——贝多芬

31、把友谊归结为利益的人，我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。——(罗马)西塞罗

32、以赠品收买朋友，则他也可能被他人收买。——(英)莎士比亚

33、友谊——是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。——(日)池田大作

34、友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。——纪伯伦

35、真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。——(俄)别林斯基

36、友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而是值得永远赞扬。——(意)卜伽丘

37、长期在一起同甘共苦共患难，才能有莫逆之交。——(古罗马)西塞罗

38、友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，()使我的生存有了一点点光彩。——巴金

39、朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者，是友爱与信赖的罐子。——《五卷书》

40、人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。——哈吉·阿布巴卡·伊芒

41、在友谊里，不用言语，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的欢乐中发生而共享了。——(黎)纪伯伦

42、最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露和纯真的赞美。——富兰克林，美国政治家、科学家

43、那此忘恩的人，落在困难之中，是不能得救的。——(希腊)伊索

44、聪明的人们就应该尽上力量去建立友谊，而不应去结仇恨。——《五卷书》

45、在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。——(英)柯林斯

46、对于聪明人来说，劝告是多余的；对于愚昧人来说，劝告是不够的。——莫里哀

47、所谓友情，是平等的人们之间离开了利益关系的交易。——哥尔斯

48、真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。——(英)培根

49、如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。——《五卷书》

50、既不请求别人也不答应别人去做卑鄙的事情，为友谊的一项原则。——(古罗马)西塞罗

51、友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支

52、你若聪明，莫把那人当作朋友，假如他和你的敌人交情深厚。——(波斯)萨迪

53、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——(希腊)苏拉格底

54、事实上，每个人的朋友中都有先进与落后的，问题在于我们怎样去帮助后进朋友，使他进步，切莫跟着他随波逐流，这才是真正的“够朋友”。——谢觉哉

55、择友宜慎，弃之更宜慎。——(美)富兰格林

56、友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。——荷麦

57、友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。——马克思

58、患难识朋友。——(苏)列宁

59、友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。——(黎)纪伯伦

“不要杀花花！不要杀花花！！”屏幕里传来撕心裂肺的喊声，影片至最精彩的片断时，我鼻子一酸，拿出手绢偷偷地擦着眼泪，在微弱的灯光下，我发现老师和周围的同学眼眶中都闪着泪花，时最不爱掉金豆子的同学也在偷偷擦着眼眶。

这是一部感人肺腑，优秀的国产影片，为我们编导这部美丽影片的是赵劲叔叔，影片曾获加拿大温哥*际电影节银奖，*第九届电视艺术铜牛奖，荷兰阿姆斯特丹国际电影节银奖。

这部伟大的影片讲述了一位善良、美丽的城市小女孩与山区小弟弟狗娃和他那形影不离的朋友——聪明、懂事、神奇的大公鸡花花之间发生感人的故事。亲眼目睹他爸爸轧死在大卡车的轮子下，因受了强烈的`刺激而失明，从此生活在黑暗里，妈妈找遍了城里所有的名医，但都事倍功半。经银贵叔叔的劝说下，母女俩随着他来到他的家乡——一个美丽的小山村，媛媛与狗娃和花花结成了好朋友。一天小狗带着媛媛爬上了镇上最高的水塔，放飞会飞的花花，在它飞向太阳的那一刻媛媛获得了光明。但一阵无情的刹车声，让她再次回到黑暗的地狱。媛媛被带回了城里，小狗和花花也跟着去了，当听医院门口的小贩说只有把大公鸡花花整个儿吃掉就能治好媛媛的病，妈妈因为听信小贩说的话吃掉大公鸡，在动手杀花花的那一刻救下了大公鸡。后来他们在电台主持人“”阿姨和小朋友们的帮助下，登上了城里最高的大厦，并再次放飞花花，这次当花花飞向灿烂的太阳时，媛媛终于重见光明，就这样故事有了一个圆满的结局。

故事的主人公们都有一颗善良、美丽的心，他们之间有着无私的友情，鸡，也是有生命的，媛媛却宁愿自己永远看不到美丽的世界，也不愿让狗娃伤心，让花花因为自己而断送性命。

此时，我不由得想起在栏目中，曾经播放过这样一个感人的故事。有一个五岁多的小女孩在舞台上唱歌，翩翩起舞，天真无邪，活泼可爱，谁也无法料到她竟然会是白血病患者！小女孩在台上尽情地表演，而她的爸妈此时却正在暗地里伤心地哭……

一方有难，八方支援，这期节目自从播出后，来自五湖四海，人们纷纷向这位不幸的女孩伸出了友情之手。幕捐、献骨髓……只要每个人都献出一点爱，那世界将都充满爱与友情！

在我们这个美好的大家庭里，总有一些人在生活上、学习上碰到各种挫折，这时，我们该怎么做呢？此时他们最需要的则是关爱，我们就应该伸出热情的手去扶正那些人倾斜的心。在这部影片中，狗娃向媛媛伸出了友情之手，能为了治好媛媛的眼睛而失去最亲密的伙伴。当时关心媛媛的有许许多多的好心人，电台的主持人“”阿姨在媛媛最无助时伸出了援助之手；妈妈和银贵叔叔在媛媛最痛苦时伸出了安慰之手……媛媛在这么多友情与爱的大手中终于找回了自己失去了的光明！同样，我们在社会中，在地球上生存，如果你不去帮助、关心人，那在最无奈、最无助时也没有人会来安慰你。

只要人人都献出一份爱，那世界将变得更加美丽，无私的友情将陪伴你走进真、善、美的殿堂！

友情，是人与人之间的深深友谊。或许友情是一杯浓浓的烈酒；或许友情是一种嫉妒的表现，偶尔会透出相互“牵挂”；或许友情只是寥寥数语的祝福；总之没有人能活在没有友情的世界。

友情，是一杯浓浓的烈酒。话说《三国演义》里第一个故事便是“桃园三结义”，讲述刘关张在桃园备下乌牛白马，祭告天地，结为异姓兄弟，发下誓言，只愿同年同月同xxx。共同饮下一碗碗情深义重的生死之交的烈酒，这个故事荡气回肠，流传至今。

友情，或许是一种嫉妒的表现，周瑜和诸葛亮实力相当，足智多谋，博学多才。但是周瑜却嫉妒诸葛亮的才智，总想找个借口杀他。在著名的“赤壁之战”之前，他俩之间爆发了一场妙联之战。最总终的结果却是他们同战赤壁，打败曹操。周瑜致死都“牵挂”着诸葛亮难，道这不是一种友情吗？

友情是安抚心灵的“心灵鸡汤”，友情是一杯浓浓的烈酒，友情是一杯释放压力的咖啡。

y best friend is my classmate Jack. We have been good frieds since we entered the same class. Jack is a very interedting boy and also very kind hearted. He studies very hard and always gets the top score in my class. When we have difficulties in learning English or maths, he is always happy to help us.

He is very handsome and tall. So his hobby is playing basketball. He is the best basketball player of our school.

I like him so much and hope our friendship will last for ever.

我最好的朋友是我的同学Jack.自从我们入了同一个班级我们就成为好朋友了。Jack是个非常有趣的男孩，而且总是很热心。他学习很努力，总在我们班上得第一。当我们遇到英语或数学学习上的问题时，他总是很乐意帮助我们解答。

他非常英俊，并且个子很高。因为个子高，他很喜欢打篮球。他是我们学校的最佳球员。

我很喜欢他，希望我们友谊长存。

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家晚上好（鞠躬）！

近日，冬日的气息浓重了起来。傍晚，操场上再也找不到携同漫步者；工院的大道上也安静了许多，剩下的有梧桐的凋零（声）。

东楼角下，北楼阶梯。借着暗黄色的路灯，依偎着晚风带来的凛冽；丢掉了一整晚的安逸和温暖，擦亮萌睡着的双眼，为梦志存高远，为梦矢志不渝！那是一群勇敢的孩子。英语协会是我的家，我是英语协会的孩子，我叫马智博。今天很荣幸能来到这里与各位分享这青春的璀璨与芳华；也自豪能够代表我英语协会与各位交流学习！

通过一学期的组织活动，我英语协会基本实现了本学期预定目标。各干事与干事、会员与会员、干事与会员以及大二与大一之间都能相互融洽，共同进步。在对外交流方面，也通过一些活动形式促进了兄弟协会间的感情，增进了兄弟协会间的友谊！

我认为，人生的价值都是在实现一个“家”字。生长的家，成长的家。

在此，我谨代表英语协会对院团委、院社团联合会及各兄弟协会一直以来对我英语协会的大力支持表示衷心的感谢（鞠躬）。在未来的工作中，我英语协会也将始终秉承协会宗旨，配合院团委，协助院社团联合会努力建设校园文化生活，为我们的大学留不尽芳香……

制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。

Friendship Friends play an important part in our lives,and although we may take friendship for granted,we often dont clearly understand how we make we get on well with a number of people,we are usually friends with only a very few----for example,the average among students is about 6 per all the cases of friendly relationships,two people like one another and enjoy being beyond that,the degree of intimacy between them and the reasons for the shared interests vary we get to know people we take into account things like age,race ,economic conditions,social position,and these factors are not of prime importance,it is more difficult to get on with people when there is a marked difference in age and background.

Some friendly relationships can be kept on argument and discussion,but it is usual for close friends to have similar ideas and beliefs,to have attitudes and interests in commen ---they often talk about being on the same wavelength .it generally takes time to reach this the more intimately involved people become,the more they rely on one another .people want to do friends favours and hate to break a have to learn to put up with annoying habits and try to tolerate differencesof contrast with marriage ,there are no friendship ceremonies to strengthen the association between two the supporting and understanding of each other that results from shared experiences and emotions does seem to a powerful bond ,which can overcome differences in background ,and break down barriers of age, class or race.

友谊的朋友在我们的生活中扮演重要角色，尽管我们可能认为友谊是理所当然的，我们常常不清楚地理解我们如何交朋友。当我们和很多人相处得很好，我们是一般朋友只有极少数——例如，在学生平均每人约6。在所有的情况下的友好关系，两个人彼此喜欢，享受在一起。但除此之外，他们之间的亲密程度以及志趣相投的原因差异极大。当我们了解我们考虑诸如年龄、种族、经济条件、社会地位和智力。尽管这些因素并非至关重要，更难以与人相处有明显不同的年龄和背景。

一些友好关系可以继续争论和讨论，但亲密的朋友通常都有同样的想法和信念，态度和利益共同之处——他们经常谈论在同一波长。它通常需要时间来达到这一点。密切相关的人越多，就越依赖彼此。人们想做的朋友支持，不愿意违背诺言。同样，朋友必须学会忍受恼人的习惯，试着容忍differencesof 。科明与婚姻，友谊没有仪式来强化两人之间的关系。但彼此的支持和理解，共同的经历和情感的结果似乎强大的债券，从而克服背景的差异，打破障碍的年龄、阶级或种族。