在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。以下是小编帮家人们整理的我忘不了他作文（10篇）。

一束束阳光，撒进小屋里。照在他的脸上，慈祥的他——外曾祖父。我喜欢他，忘不了他，他那铺满了皱纹的脸将会永远地刻在我的脑海中。

他记性非常差，也许是较老了吧，去世那年大概是九十八岁左右。他甚至记不起他的女儿。但是尽管他记性很差，却还是能记得我和姐姐，仿佛我们姐妹也永远印在他心中。

大概是在我幼儿园的时候，我和姐姐一起去探望他。他一见着我们来了，开心坏了。吃力地从床上爬起来。看着我们的眼神，满眼都是爱。我走过去扶他一把，他那双皱巴巴的手很暖，黑黑的，上面带有斑记。

他太老啦！说话都说不清了，但是为了不让他失望，我和姐姐装作听得津津有味的样子。他笑起来时，脸上的皱纹更明显了，一条，一条，印在我心里。他笑起来露不出八颗牙齿，但让我看了，还是很心暖。

他又吃力地站起来，模糊地说：“来，过来……”我和姐姐扶着他，跟他进了房间。他翻箱倒柜，似在找着什么东西。仔仔细细地翻找，不放过每个角落。“喔哟，找着啦。”他轻声说道。我喜欢他这语气，很幽默。他用双手小心翼翼地捧着两个巴掌大小的沙琪玛，递给我们。“多谢！”我和姐姐齐声道。他见到我们脸上洋溢欢快的笑容，也跟着慈祥地笑了起来。

时间不早了，我们该回去了。他恋恋不舍地握住我们的手，直到我们说：“过两天还会来哒！”才肯慢慢地放手。

我记得在他去世的前一周，周六我和姐姐去探望他了，他紧紧地握住我和姐姐的手。我能感到他很难受，很虚弱。本想着周日再见上一面，但是赶着上学，没来的及。只好下周了。让我万万没想到，在周五，就在周五，他离开了，什么也没留下。我从没想过那会是最后一面。

我每想起这件事，内心都很难受，很愧疚。我失约了，永远也弥补不回了。我常想他，永远忘不了他。

都说“往事如流水”，可发生在考场的那一件事，我却怎么也忘不掉。

那是我考小提琴五级的日子，考级时不能看谱，不过背谱对我来说是“小菜一碟”，因为我经常练习背诵。“考级前最后一次看谱！”监考老师提醒道。糟糕！我心里一震，我没把谱子带来，可我又想，没带就没带呗，我又不是没记住谱子。可当我回忆《喜洋洋》这首曲子时，中间那句我怎么也记不起来了。时间一分一秒的过去了，再过两个人就轮到我上场了，我急得像热锅上的蚂蚁。

排在我后面考级的是一个比我大一点的姐姐，她看到我焦急的样子，便问我：“怎么了，没带谱子，忘谱了？”简单的一句话，说到我的心坎上。我低下头，不好意思地说：“是的。”“那你看我的谱吧！”我听后，高兴极了。但我转念一想，不安地问：“你把谱子给我，自己不就没有了吗？”她说：“你放心，所有的音符都存在我这里了。”她指了指自己的脑袋。

心地多好的一位姐姐啊！我轻轻地接过那本谱子，仿佛看到了姐姐那一颗真挚的心。怀着感激，我仔细地看了一遍谱，大约四分钟后，轮到我考了，我把谱子还给了她。她接过谱子后，对我说：“祝你考出好成绩，加油！”我点点头，便迈开大步走进了考场。

考完后，我走出考场，只见她正往考场走，我对她说道：“好好考，加油！”她笑着说：“我会的。”

到了公布成绩的那一天，我看到自己的名字在优良那一栏，我想：“如果不是那位姐姐给我看谱的话，我也不会考出这么好的成绩。虽然我连那位好心的姐姐的名字都不知道，但是，我还是发自把内心的感谢她。”

他风趣幽默，他乐观开朗，他面对失败从不自卑，他面对成功从不骄傲。他可以帮同学走出阴影，他可以让老师不再发愁。他就是李文俊。

“嗨，蟹老板！”这个声音三年来一直印在我的脑海里。三年前，因为一些特别的原因，我被转到了一个陌生的班级。虽然这些同学都不认识我，但是还是有一个同学主动和我打招呼。

这个同学胖胖的，看起来像一个圆肉球，我当时心想：这个人应该成绩不好，他那么胖，一看就很爱吃零食！现在，我才明白了“人不可貌相，海水不可斗量”这句话，我真后悔没有早点学到这句话呀！当时我瞧不上他，但他的友好打动了我，我们一起回家，一起上学，一起踢球，我们成了无话不说的好朋友。

有一次语文测验，他只考了七十分，我本以为他会非常失落，谁知他不仅不失落，而且很自信。他笑着对我说：“你不用担心我，失败是成功之母，我下次会考好的！”这时的他，笑容是那么真诚，像一朵绽开的花朵。虽然三年过去了，但是他的笑容我还记得一清二楚，我当时心想，失败打败不了他，他仍如此乐观，我要学习他那乐观自信的品质。

还有一次体育课，我和他正在踢球，我不小心把手擦破了，当时我的脚和腿上都有一团血红的伤口。李文俊立马跑了过来，一看见我腿上那血红的伤口，他马上把我背了起来，他的脚像一台发动机，一直跑，他的肚子一颤一颤，脸也像熟透了的柿子。跑到医务室时，他早已累得气喘吁吁。李文俊一边帮我消毒一边说：“医生伯伯，我的同学他刚刚是在草地上摔的，会不会有细菌感染？”听了他的话，我非常感动。虽然我的伤治好了，但有一道疤痕现在还在我腿上，不过，一看到这条疤痕，我心中反而涌出一股亲切的感觉，因为它见证了我和李文俊的一段友谊。

后来，学校分班，我就再也没有见过他了。有一天，我睡午觉时，朦朦胧胧中，我突然看见了李文俊，我走过去问：“三年了，你怎么来了？”他说：“先不说这个，我们一起玩吧！”我们一起踢球，一起下棋，一起玩电脑，我又找回了当年的那份快乐，那快乐像阳光一样笼罩着我。可是，我醒过来时，我还在卧室里。

我醒悟过来，这是一场梦，虽然只是一场梦，但是他的笑容是那么真诚，我真想他啊！

李文俊，不管我在哪里，我都忘不了你那乐观的笑容，都忘不了你那亲切的问候，我永远不会忘记你！

现在，我坐在书桌前写完作业，这一刻，我又想到了李文俊，我忘不了他！

我和他既是邻居，又是同班同学，有一段时间我们甚至还是同桌。我们经常一起上学回家，又常常一齐玩，我们成了真正的一对形影不离的好朋友。我们都有一个共同的爱好----喜欢看书。

有一天下午，妈妈叫我去墟上买包盐。临走时，妈妈还再三嘱咐我说：“家里一点盐也没有了，买了早点回来，不要在外面玩。”去到半路，忽然我听见背后有人叫我。我回头一看，原来是他。他跑上来有点气喘地说：“我和你一齐去。”我们在路上所说的都是关于书里面的内容。当路过墟的一间书店时，我们不约而同地停住了脚步。我对他说：“我们不好先进书店看一会儿书吗？反正现在还早着呢！”他立马笑着爽快地答应。我俩地一进书店，就各自翻起书，津津有味地看起来。书中的精彩情节完完全全地把我们牢牢地吸引住了。外面发生了什么，我们根本不知。

我们看累了，站起来时突然记着有一件事还没干，它就是买盐。我们飞也似的跑出来，这才发现天不知什么时候已经早全黑了，店铺也关门了。我和他只好脚步匆匆地往家里赶。到了村口，我们看见咱们的妈妈在着急地等着我们。我妈首先生气地问：“买盐为何到这时候才回来，干什么去了呢？你知道我们着急的吗？我还差点要去报警，幸好有人说在墟上见过你。”他妈妈也问他到哪里去了。我们俩吞吞吐吐地说：“都是因为看书而误了时间。”两个妈妈同时问：“那钱呢？”我们俩低着头，慢慢地从口袋里拿钱再来。当晚，我们两家都要吃没盐的菜送饭。

因为我们喜欢看书，语文成绩一直都很好，我有时还试过几次前几句。而他呢？经常得前三名。被同学们称为“语文智多星”。

可惜后来，他全家都迁往城里去了。从此以后，我和他再也没法见过面。在离别时，我们都舍不得对方，紧紧地拥抱在一起，好久好久，我们最后才依依不舍地挥手告别。

我忘不了他，我忘不了他这个好同学，我忘不了他这个好朋友。他是谁？我悄悄地告诉你，他叫陈文杰。他虽然不如电视剧《九岁县太爷》的那个天才儿童陈文杰这么厉害，但他的语文的确非常棒。

上篇：一位怪小贩

在我五六岁那会儿，家门口总会有一个卖糕点的小贩，看起来估摸着三四十岁。他总是身穿深色的衣服，腰带上系着个包。

不管你买不买糕点，他逢人总是笑嘻嘻的。我有好几次都觉得这个小贩每天笑嘻嘻的，一定是为了让更多的人来买糕点，为了赚更多的钱，所以我很不喜欢他。每次他看到我总会问：“小朋友，要不要吃糕点呀！”我总是用我的白眼球神功看了他一眼就跑了。

有一次，几个小孩子用力地摇着一棵小树，想把小树摇倒。这个小贩见了连忙笑嘻嘻地对那几个小孩说：“小朋友可不能伤害小树呀！它也有生命，也会疼，它还能帮我们吸收坏的空气，我们要保护它才对呢！”那几个小孩听了，点了点头，红着脸跑回家了。我心里想：别人摇树关你什么事？真爱多管闲事！我瞪了他一眼，而他不管别人什么表情，他总是笑嘻嘻的，仿佛是一个只有笑容的机器人。

下篇：一位可敬的人

我想去“会会”他，所以拿了自己的巨额零花钱——两块钱，对他说：“来两块钱的糕点。”他听了，笑嘻嘻地说：“糕点可不能多吃呀，先来一块钱的吧！”他接过一块，给了我一块糕点。那一刻我忽然觉得他的笑容不是为了钱，而是代表了善良和乐观。我的脸瞬间跟成熟的柿子一样红彤彤。回家后尝了一口糕点觉得格外的甜，再没有比它还好吃的糕点了。从那以后，我再也不会觉得他的笑容是为了金钱了，并对他油然升起敬佩之情。

结尾：永远的回忆

那个曾经让我以为是个“怪小贩”的人，又去别的地方卖糕点了，我也很少见到他了。但是，我永远忘不了他的那张笑嘻嘻的脸。

“怪小贩”我忘不了你！

映入眼帘，仅短短几秒，我再也忘不了他。

雪，像扯碎的棉絮，铺天盖地，从灰蒙蒙的天空中飘落下来 ，它们似千军万马，肆无忌惮地在天地间横行。

天地之间，白茫茫一片，万物都被大雪裹挟其中，失去了原来的色彩。

在这满眼的白色中，远处的一抹绿色，让我眼前一亮。

那抹绿色，似一颗巍然屹立于风雪之中的青松，岿然不动。那抹绿色，如一座昂首挺立于风雪之中的雕塑，安如磐石。 近了，心头划过一道涟漪。

这是一位站岗的年轻战士。头戴绿色的军帽，帽檐上的国徽庄严、神圣，让人肃然起敬。身穿绿色的军装，肩上佩戴着红色的臂章，上面写着“中国人民解放军武装警察部队”，在鲜红的底色映衬下，金黄的字体格外夺目。

他的岗位是一个一米见方的平台，四周环绕着金色的栏杆。他的身旁，鲜艳的五星红旗在漫天的风雪中高高飘扬。 这位战士约摸十八九岁，皮肤黝黑，目光坚毅、果敢、无畏。

他昂首提胸，双手戴着白手套，紧紧地贴着裤缝，双脚像在地上生了根。浑身上下散发着年轻军人的刚强和血性。

雪花停歇在他的眉毛上，融化在他的鼻尖上，雪花滑过他的脸颊，落在他的肩头，他没有去擦，没有去抹，一直保持着那个昂首挺立的站姿，诠释着军人钢铁一般的纪律。

虽然现在是和平年代，但我仍旧可以从他的身上看到“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的英雄情怀。 十八九岁，他本可以选择生活在父母的港湾里，可以选择生活在大学的校园里，过那种舒适惬意的生活。但是他没有，而是选择了一条吃苦受累的道路，用自己稚嫩却厚实的肩膀，扛起了守护国旗的责任。

虽然他冷若冰霜，但我依然能感受到他心中奔腾的热血，虽然他一言不发，但我依然能听见他心中的铮铮誓言：不负韶华，报效祖国，舍我其谁，勇于担当。

哪有什么岁月静好。总有人负重前行。正是因为有了他和战友们的无言坚守和无私奉献，人民才能安居乐业，祖国才能繁荣昌盛。

在抖音的视频上，我有缘看到了这位战士的英姿，敬意弥漫心头。

我永远忘不了他。

虽然和他只见过一面，可是对他的印象却永远也忘不了。他瘦瘦的，高高的，活像一根“麻杆儿”，他耳朵尖尖的，像一个外星人似的。除了这些他和普通人长得一样，没什么特别的特点，但是他是一位技艺“资深的变脸师！”

那一次，我在千山公园看到了他，他当时正向一位小朋友索要糖果，一下子给我留了一个凶残恶煞的印象，他板着脸，怒视着小朋友。好像小朋友不给糖，就要把他撕成碎片一般。小朋友非常害怕，只好把糖给了他，这时，小朋友的爸爸回来了。他的脸上一下子七十二变，从阴天转回了晴天。他微笑着对小朋友说：“小朋友，在外面吃糖很容易被坏人打劫呀。”他把“坏人”这两个字说得极其重，一副非常不情愿的样子。小朋友的爸爸看到了，说他是个好孩子，要他跟小朋友玩一会，自己出去有点事，一会再回来。小朋友爸爸走后，他的眼中又流露出了邪恶，他晴天的心态早已经不见了。他恶狠狠地拍了那小朋友一下，小朋友“哇”的一声哭了出来，他手无足措的的背过脸去。小朋友这时候一溜烟逃跑了。等他发现之后小朋友已经跑远了，他用他修长的腿追了上去，别看他的那腿长，可是他跑得不快，没有追那个小朋友。他一脸的“囧”样，由原来的阴天变成了雾天。

他双手背后，嘴里吟着“世人谁知我难处，我只想吃棒棒糖。”然后他一副愁眉苦脸地走出了千山公园，然后消失在了人群中。

正因为他“变脸”的强大本领，所以他的形象一直的徘徊在我的脑海之中。

清晨，天上的云紧密的凑团在一起，构成了我的思念。手抚着那片树叶，殊不知泪已滴落，脑海里又幻化出他的身影。

回忆涌出了我的心，映放着儿时与他的乐趣……

“嘿，你快看！”他兴奋地叫嚷着，我回首望去，他捏成了一个小泥人，惟妙惟肖。比我大两岁的他似乎比我还幼稚，打水漂，玩游戏，样样精通，真有点羡慕他！我们顺着小路，准备在小溪边玩。

“哗啦啦”什么声音？他一个箭步冲了上去，却只看到河面的缕缕波纹，目光移到正中，“老鼠”我大呼，它在水中胡乱扑腾，水花四溅。他眉头锁起，随手揪了一片阔叶，脚踩入水中，躬下身子，轻轻搭着老鼠上岸。我愣愣得，只是静静地站着，不就是老鼠吗？为什么救它，我心中似乎泛起了一片波澜，他那刻的背影深深刻在我的心底，。

可是，如今我还能见到吗？我曾经试着到那溪边，寻找他的身影，因为你教会了我平等的对待生灵，我始终记得他的模样。

溪水不停奔跑，年复一年。握着阔叶，我忘不了他。

大病新愈的后，我几乎忘了一切，唯有他在我心中的印象依然如旧。我忘不了他那双充满睿智、正直而慈爱、平静似水的眼睛。那双眼睛让我觉得：时而如团永不磨灭的火焰燃起我奋发图强的斗志；时而如风平浪静、广袤无边的大海让我胸怀坦荡，能够沉着、镇静地面对人生，不知不觉中焦躁不安烟消云散。我喜欢直视他的目光，而又害怕被他察觉，只能暗中窥视，谁让他是我的老师呢？有一首歌唱的好：“我爱他，就像老鼠爱大米”。我觉得这句话也真实地道出了我的心声。

我忘不了他魁梧的身材、挺拔的身躯。笔直笔直的就像屹立于恶劣环境中不屈不挠、奋勇向上的白杨。我觉得他身上有种毛泽东的诗《长征》中所体现的大无畏的英雄、乐观主义精神。

我忘不了他走路的姿势，他总是一步一个深深的脚窝。这常常让我感到平时做习题时就应该有做一道对一道，认真严谨的学习态度。

我忘不了他讲课时的每一个动作和特有的教学方法。他语言铿锵有力，普通话标准。我知道单凭这一点对一个出生于穷山僻壤的老师是很难做到的。可是，出乎意料的是他做到了，而且他的声音娓娓动听。

我听过许多课，唯有他的课能使抱头睡大觉的学生眼睛瞪得圆圆的。他总能做到有的放矢。重点时，声音高昂；次要的，声音略低沉。他还能根据内容的不同，灵活调整教学方案。但大体上采用的是语文上学的“总——分——总”的结构模式。上课前，先用嘹亮的声音直奔主题——概念性的东西。这个时候你会发现他紧握右拳，脸绷得紧紧的，我仿佛看到了他闪动的红心，好像要用有限的时间把自己知道的东西毫不保留地传授给学生。接着，稍压声音，讲概念的推导过程。虽然声音低了点儿，但他的表情变幻莫测，神情自然、如优美的旋律，让你不会产生厌烦之感。最后，有放大声音，回顾本节课的重点内容，有时候他会在课前说：“我讲课前面、后面都是你们要记的，而且必须记住的，中产的不要求记，但也要学会。

今天，我又在网上见到了他，他站在主席台上，被鲜花簇拥着，正在向全校师生发表演讲。我仿佛听到他热情洋溢的讲话，博得在场听众雷鸣般的掌声。还是那样的眼神，那样的身躯、那样的姿势，那样的音调……一切都如同从前——正直、严肃、优美、慈爱交织着的美。

我最敬佩的人是一个不知道名字的叔叔，每当想起他，我就有一种不能表到的温馨。

那是一个伸手不见五指的夜晚，我匆匆地走在空无一人的大街上。夜已经很深了，这条漆黑的大道显得格外阴森可怕，旁边的一座座巨大的建筑物，好像一只只可怕的怪物，随时要把我吃掉，突然，我感到脚下一滑，然后重重的摔在了地上，一阵强烈的感觉向我袭来，那就是疼痛，我真想那时候有个人过来扶我一把，而当时，周围一片寂静，没发现一个人正在这时，从远处传来一阵脚步声，啊，有人来了，我一阵狂喜！近了近了，一个倾斜的影子向着别走来，啊，可他却是一个残疾人，顿时我感觉希望落空了，他能帮我吗？毕竟他连路都走不稳啊。正想着的时候，他走过来了，什么都没说，用拐杖撑着身子扶起了我，那一刻，我觉得他的手世界上最暖和的。踉踉跄跄的走了，消失在黑夜之中。而我连他的样子都没记清，只记得他是个中等个子，理得整整齐齐的头发，至今我仍记得他艰难却坚强的身影。