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贤人的礼物读后感优秀5篇

奇文共欣赏,疑义相如析,这里是一米范文编辑为大家找到的5篇贤人的礼物读后感,仅供借鉴,希望能够帮助到大家。

贤人的礼物 篇一

《贤人的礼物》课堂练习

1、给加点字注音

摁电铃( ) 嫉妒( ) 摇曳( ) ..相形见绌( ) 眸子( ) 死抠( ) ...

2、小说第二自然段中,“这情况不免使她想起,生活就是由啜泣、抽噎和微笑三者组成的,而抽噎总占优势。”一句说明了什么?

3、小说的第九自然段中,作者用和所来作假设的目的是什么? 4、说说以下比喻的本体和喻体,并分析它们的作用:

(1)你看此刻黛拉的长发披散开来,摇曳生姿,闪闪发亮,像一道棕色的瀑布。

(2)啊!接下来的两个小时黛拉像张开玫瑰色的翅膀飞来飞去。

(3)吉姆停在门内,像一只猎狗闻到鹌鹑的气味那样一动不动。

5、黛拉和吉姆为对方买的礼物最后都没派上用场,但是他们却共同收到了一份最宝贵的礼物,这个礼物是什么?

6、你最欣赏小说的哪一点,请简要说明。

走近古贤人作文 篇二

走近古贤人作文

酷爱历史,酷爱贤人,夜深人静后,朝花濡露时,每每喜欢手捧一卷史记,且读且喜,且舞且蹈,幻想着走近古贤人。

朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英

在刈割苇叶苍苍的五月,一个一生奔波而又孤独的行者,那上下求索的脚印,被汨罗江水卷去,留下三千年烙满伤痛的记忆,举世混浊围裹他成睁眼的盲人,阡陌上声声自泥泞的哀鸿,他也只能长太息以掩涕零,坚守着惠芷芬芳黄昏的孤寂。

无力扶持倾塌的楚国,就让汨罗江水冲洗着他怒发冲冠的黑发,濯洗了他鲜红的帽缨,检视他对楚国的满腔忠贞!拳拳之心偕同《离骚》的绝唱,照亮了苍凉乱世,照亮了求索的修远之路!

我愿走近屈原,去抗击人生的风风雨雨……

宁教我负天下人,休教天下人负我

英雄挥刀,文人泼墨。他却刀笔合一,慷慨悲凉,被之管弦,皆成华章。

官渡之战,精彩曼妙,神韵飞扬。点睛的'笔触,智慧的沉吟,从字里行间迎面扑来的霸气,金光闪闪,俘获着一位位挑战的目光。从此他的诗句扎根底蕴深厚的北方,大气磅礴,威震人心。

赤壁之战,割须弃袍。虽成败笔,他却仰首长叹,笑傲苍穹。穿透心底的笑声,山崩海裂,竟让关公的大刀也为之折服。走出华容道,他的天空从此云开日出,清俊通脱。

天地间,人为贵。是他温柔的杀手锏。唯才是举的用人理念,又使铜雀台下猛将如云,巧舌林立。

我愿走近曹操,体验他澎湃的气魄。

运筹于帷幄之中,决胜于千里之外

茅庐未出,便知天下三分。南阳卧龙,三试刘备爱才之心。他出乎其外,从整体上把握战局,准确布阵施略;他又入乎其内,深入挖掘战事本质,协调军中一切,齐心参战。

诸葛亮知出知入,光辉四射。博望用兵,曾使十万曹军上天无路,入地无门;再观用智,面对东吴群儒,尽显风流,极尽潇洒;七擒孟获,刚柔兼济,令人钦佩……

最是痛惜刘备不听孔明之言,火烧连营七百里。受任于败军之际,奉命于危难之间。五日渡泸,深入不毛,六出祁山。一手难放回掌,最终出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

我愿走近孔明,体验它的智慧。

古贤啊!我愿走近他们!

贤人的礼物读后感 篇三

什么是爱?爱是最纯真,最美好的东西;爱是无意识的宽容;爱是奉献。

什么是爱?读过《贤人的礼物》你便会了然。

《贤人的礼物》是美国最著名的短篇小说家之一欧亨利的代表作之一,这位幽默,诙谐的作家,用他的笔把我带进小说的世界。随着情节变化而变换喜怒哀乐,同时也收获感悟。

这篇文章主要讲述的是在圣诞节前一天,一对小夫妻互赠礼物,结果阴差阳错,两人珍贵的礼物都变成了无用的东西,而他们却得到了比任何实物都宝贵的东西――爱。

或许有人会觉得这个结局有些让人哭笑不得,但我认为,这个出人意料的结局是如此的美好。它诉说了爱的真谛。正因为他们彼此深爱着对方,所以他们能牺牲自己最贵重的物品,为的是给对方买来最好的礼物。这样的爱,怎么让人不感动?

爱的真谛是给予而不是索取。有人曾这么说过。我一直记着这句话。而我也相信,尽管杰姆和德拉是如此的贫穷,但他们拥有的幸福绝对不会比任何人少。这就是爱的力量。

读完这篇文章后,我也一直在思考。思考着爱与被爱。我想,只有我们真心的去关心别人,才会得到别人的爱。人与人的。情感是相互的。而正是因为有了爱,人与人之间才会相互理解,人与人之间才有温情。也正是因为有了爱,动物才会信任人类,不伤害人类,与人类和平相处。爱的力量让人不得不赞叹。

的中国经历了太多的不幸,雪灾,地震,金融危机……这一切的一切都让人感到痛心。而正是有了爱,使我们变得坚强,是我们能微笑着面对苦难,能彼此鼓励着支撑下去。我们已经历过风雨,在前方等待着的,是绚烂的彩虹,是未来的希翼。

,一切都将过去。没有什么可以打到我们。因为有爱在身边。我这样相信着。

《礼物》读后感 篇四

最近我读了一本叫《尼罗河的礼物》这篇文章。从中我学到了很多,也感悟到了很多。接下来就由我来为大家讲解讲解吧。这本书里讲述了许多悠久的历史资料,从中可以了解一些历史资料,从而充实我的历史知识。比如我在这篇文章中学到的知识:在埃及,古埃及人建造了地下宫殿,当有埃及人死之后,他们的家属就把他做成木乃伊,也就是把尸体里面的内脏都给掏空掉,然后在里面和外面都撒上香料,再用麻布紧裹……学了这个知识后,我就非常感叹,古埃及人为了使自己的容貌“永垂不朽”,居然想出了这么好的方法,他们真是太聪明了,难道不是吗?如果大家不相信的话就再让我来为大家说明一下吧,大家应该都知道埃及的象征吧?对,就是金字塔,他的建造特别的宏伟,它的样子像汉字的“金”字所以它叫金字塔,它的建造是下面是正方形,每个侧面是三角形的,然后慢慢地累积起来就形成了一个“金”。金字塔是用成百万块巨石垒起来的,每块石头有20xx多公斤重,最大的有100多吨重。这些巨石从尼罗河东岸开采出来,再运到河的西岸。而这是怎么翻山过河和堆砌成塔的呢?到至今为止这还仍然是个谜。

其实我们学习也要像建造金字塔一样,要慢慢来,不能一口吃胖子,先打好最底下一层,基础要打好,要不然上面就算造的再好也没用,照样会塌下来,学习也是这样,把最基本的知识掌握好,然后每次积累一些,而且每次学的要牢固,要不然后面的知识也会学不好。造金字塔要有耐心、有恒心,学习何尝不是呢?所以不管做什么,都要一步步的来,扎扎实实的把每一步都走好,这样才能建起一座完美无缺的“金字塔”!

读了这篇文章,让我了解到了很多,我们学习时,就可以把它想象成是在建一座“金字塔”,只有这样,我们才能学好知识。

擦亮眼睛,听贤人意见 篇五

一日,吴王夫差遇见唐玄宗李隆基,说起臣子进谏之事,二人长吁短叹,感慨颇深。

夫差:李老弟啊,我是糊涂人啊。子胥对我一片忠心,竟被我当成狼心狗肺,倘若当初听了他的话,斩了西施这个祸水,灭掉越国,也不会害人害己,便宜了勾践那小子!唉,子胥,朕不听你的话,无颜面对你及吴国民众啊!

李隆基夫差大哥不要难过,比起你我更愧对我家祖宗和大唐子民。当政前期,我还能唤醒自己的耳朵,虚心听取姚崇他们的话,开创了“开元盛世”的繁华景象,可是后来,我迷恋于杨贵妃,整天听她的逢迎话,再也听不进一句意见啦,可那也只是变着法哄我开心罢了。好好的大唐江山,竟因这帮小人的“意见”搞得摇摇欲坠。啊!再给我一次机会,我一定坚持自己的看法!

夫差:你我同样治国失误,但错

因不同:我是因为不善于听取别人的意见,而你是不辨是非听信谗言。

李隆基:可不是吗?但怎样才能做到既善听别人的意见又不信谗言呢?

夫差:我看咱们不如打开历史明君的电脑笔记本吧,看他们有何高见。

唐太宗:“亲贤臣,远小人”此诸葛孔明之教导后主也!擦亮你的眼睛,明辨尔在他们心目中的。地位,虚心接受贤士进谏,哈一(笑着离去)!

李隆基:我家祖宗太深奥了,我有些听不明白,让我们看看国外的明智者。

但丁:走自己的路,让别人去说吧。

波兰谚语:常问路的人不会迷失方向。

塞纳克:相信一切与怀疑一切人,其错误是一样的。

夫差:各种看法虽然不尽相同,但我看出共同点了。那就是如唐太宗说的,在先辨别出好坏的基础上要认真吸取别人有益的意见,当然最重要的要明辨是非。喂,你懂了吗?李老弟?

李隆基:懂了!我得马上给现代的人们说说去,让他们吸取历史教训!

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