【简介】以下是小编收集整理的从风筝中得到的启示的作文(共15篇),希望对大家有所帮助。在此,感谢网友“awesom”投稿本文!
篇1:从风筝中得到的启示的作文从风筝中得到的启示的作文
最近,我去放了一次风筝。风筝让我大受感悟。
这一天,风格外的大。所以我就想去放风筝,我一个人拿着风筝,走到了附近的小学。我装好风筝线,就准备放。
风筝刚刚放起来,风筝就发了狂似的把我手中拿的线卷走了一大半,自己飞快的飞上了天。我见已经飞的这么高了就把线固定住了,但风筝对这高度似乎还不满意,使劲拉我的线。我把风筝拉下了一点,想控制风筝的情绪,但风筝却不听我的话,还是使劲的拉我的'线,最后线被拉断了,风筝逃走了。不过运气还好,风筝挂到了一棵树上。我从树上取下风筝,摸了摸风筝好像在安慰他。我决定不放风筝了,让风筝在风中受苦了。所以就把他带回了家。
在回家的路上,那风筝好象狂性又发作了,使劲想挣脱我的手,我使劲的拉着风筝,最后我的手一不小心一滑,滑出了我的手。还好风筝那还有一段线,我拉住了那段线,想把风筝拉下来,但在我拉线的那一刻我愣住了。那个时候我才真正体会到风筝的用意,它不断想挣脱我的手,是它渴望蓝天,渴望在蓝天中飞翔。我的手一松,风筝他离开了我。我抹了一把泪,知道人生为什么而奋斗了,是为了目标,要相信自己总有一天这个目标一定会实现。我的眼睛看着风筝的消失,自己的心中也有了一个目标,以前我的心中也许缺少的就是这个最宝贵的东西—“目标”我看到风筝消失不见后,我也踏上了我人生的目标之路。 指导老师:黄建平
篇2:从什么中得到启示作文今天是个风和日丽的好天气,熊哥哥骑着自行车带着我去碧洲公园玩。
穿过一条宽阔的马路,前面就是碧洲公园。“哥哥,让我下来吧!”“不用看我的吧!”哥哥自信地说,同时,脚下加大了“马力”,登上坡的时候,哥哥毫不费力地蹬上去了。我也跃跃欲试。
第一次,我像哥哥那样,借助惯力,轻轻松松地骑上去。
第二次,我按平时的速度,但骑到中间时,无论作文我怎么用力,车子总是扭扭歪歪,我只好放弃。
通过两次亲身体验,我受到了很大启发:无论做什么事,开始就要努力,一鼓作气,学习更是如此。只有从小脚踏实地勤奋地学习,锻炼身体,才能为将来打下稳固的基础,长大以后才能拥有智慧的头脑,健康的体魄,为国家做贡献。相反,小时候懒散,玩物丧志,长大后悔也来不及了。正如那句名言说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”
篇3:从什么中得到启示作文愚公移山的故事妇孺皆知,我承认愚公的坚持确实很让我佩服,但同时让我觉得他很愚昧。
只是不想让大山拦住自己的道路,何必要把山移掉呢?不如把自己的房子移一下,这样不是更简单、更轻松吗?
教室中空荡荡的,听到“沙沙沙”的写字声,接着又听到了“唧”的一声。我的眉头变成八字形,笔尾被我咬在口中,草稿纸被我一张一张的撕下来扔进桌子里。
“太难了,没法做了”,这是我的想法,抽屉里滚出一团纸,低下头一看,原来是我的草稿纸滚出来了。抽屉被我越塞越满,但是作业本上却依然一片白。手不自禁地拿起笔乱画起来,眼睛也不再看作业本,反而飘向远方。
猛然,觉得眼前的光线变黑,转回视线,发现一个人已经站在我前方。他对我说,在干嘛呢。我淡淡地看了他一眼,回答说,没看见啊,在做作业。随即,我低下头画画。
他拿起我的作业本,看了一眼那题目,对着我说,这很简单啊,你这都不会?我翻了一个白眼,又继续画画。忽然间,他眼睛往地上一瞟,蹲下身去,捡起一团纸。我眼睛一翻,咦?这不是我刚刚掉下去的纸吗?他拆开纸一看,眼睛睁的像个玻璃球一样,嘴巴张的都能塞下一个鸡蛋了。我心想:有这么夸张吗,不就是一张草稿纸啊!随后,他拿着草稿纸对我说:“你傻啊,这样做,这样根本做不出来的。”我吼了他一句说:“用得着你管啊,关你什么事,我自己能做,你管那么多干嘛,而且我相信我自己这种方法能做出来的能做出来的,以前我都做出来过。”我低下头做作业,可是却越做越烦,越做越烦。我想着:我一定要坚持,我一定能做出来的。
时间一分一秒从我笔尖旁跑过,但我的脑子里却还没想出答案。脑子里蹦出一句话,换种做法,这种做法不行的。这句话不是刚刚那个人也跟我说过吗?试试吧,这次,我换了一种方法做这道题,没过几分钟,竟然做出来了,我不可思议的看着我自己的草稿本。
难道是我错了吗?我不应该坚持用那种方法吗?那种方法我记得可以做出来的啊,怎么会不行呢?
是我错了吧,我不应该坚持我自己的想法的,既然这种做法做不出,我为何不早点换种做法呢?题目我又不能改,只能改我自己的做题方法了。
以前的我像愚公,像他那样愚昧。但现在,我明白了,坚持故重要,但是当我们无法改变环境时,我们要试着去改变自己!
篇4:从什么中得到启示作文清晨七八点钟的太阳,如同少女般柔和,那千万丝丝缕缕的太阳光照耀着,在一条热闹的大街的拐角,一大群人围着一个中点,水泄不通。只有那声声从人群里窜出来的曲子充斥着鸦雀无声的氛围,哀伤,悠扬。我跟随我的好奇心走了过去。
我踮呀踮脚尖,又跳了跳,视线还是被人群挡住了。我顺着人群转了一圈儿,于是找了个空当儿,钻了进去,鱼儿般钻到了最里头。忽然间,眼前的那一幕让我瞬间呆愣住了——一位面黄肌瘦的中年男子,整个身子瘫坐在附着两个轮子的木板上,头发像稻草,一撮搭在一撮上面,又不知从哪探出来一根,随风摆动着,整张脸,只剩下一张皮紧紧地包着的突出来的脸骨,还有那双深陷的眼睛,黯淡无奇。而他的手中还抱着个两三岁的孩子,一样面色发黄,衣衫褴褛,整个身子蜷缩依偎在男子怀里,两只瘦瘦的小手紧紧的抓着男子的衣裳,头发少得几乎屈指可数,嘴唇倒是胖嘟嘟的,却没有血色,脸上镶嵌着的两只水灵灵的眼睛,眼珠子不停的转动着,像是在打量着周围的人,我不由得心生怜悯。
那男子身旁放着个锈迹斑斑的铁盘子,上头零零散散的落着几个硬币,还有一张陈旧的五元软软地躺着,像是在沐浴阳光。我不禁从口袋里拿出来二十元轻轻的放了进去,那个中年男子抬头望了望我,眼神里是说不尽的感激,昏暗的眼神似乎放出了光,我的心又不禁一震。
随着时间慢慢的向正午靠近,人群渐渐地散了,有的人虽是心存善意,往铁盘子里投了几个硬币,那力度,使得硬币调皮的蹦呀蹦,跳呀跳,又弹了弹,“嘣——”硬币弹到了孩子的头部,发出了声响,接着,才安分的躺在了地上,太阳光照射在上面,反射着光,似乎是硬币咧着嘴笑着。我顿时心生厌恶感,狠狠地瞥了他一眼,还有的人竟然嘲笑打趣着离开,只是些白发苍苍的老爷爷老奶奶艰难地弯下腰,轻轻地把硬币放进去,唉声叹气着离开……
正午,太阳光强烈地让人睁不开眼,大街上渐渐没了人影,我这才缓过神来,那男子依旧停留在原地,但不知什么时候给孩子撑起了一把伞,而他自己始终顶着烈日豆大的汗珠顺着脸颊滑落。我叹了口气,无奈,起身离开。走进了远处街头的冷饮店,片刻后,我噘着瓶冰可乐心满意足地走出来,不禁又望向原来那地方,顿时,我目瞪口呆——那男子正手脚利索地把孩子甩向背后,背在了肩上,于是弯下腰一只手握着原已收拾好的两只袋子迅速提起,另一只倒也没闲着,扛起了原来他“坐”着的木板,那两个轮子飞速地转着,像是对站在远处的我招手,一切都收拾好了,他抖了抖身上的灰尘,往前大步大步地走着,恨不得立刻消失在此地。
烈日毫不留情地烘烤着大地,那焦点似乎是对准了我,我的脸涨得通红,手中的冰可乐被我捏的不成样子,我呆呆的望着那个方向,知道那男子的身影在街口成为一个远点,消失在我的视线中。我抬头望向头顶上的大太阳,心里五味杂陈。
人明明就有着强有力的双手,难道它们仅仅只能与那几个稀稀落落的硬币相提并论吗?明明就有着能头顶烈日的毅力,为什么就不能凭着自己的实际劳动去换得自己所追求的财富呢!那样的财富恐怕不只是碗里空空如也的几个硬币而已。或许是因为生活所迫,又或许是因为其他的什么使得他决定上街行乞,但那又得是怎样大的勇气啊!
然而,幸福快乐的生活根本不可能靠那尽管是每一天所获得的小小的财富而实现,或者那完全就不能称为财富。为什么你就不能用你欺骗了那么多人的智慧和那顶着大太阳的毅力,还有那份勇气,凭着你的双手和健在的双腿为自己心中的那一份追求而努力!
生活!处处存在着宝贵的财富,它能给你以启迪。从生活中得到的启示,令我一生受益……
篇5:从什么中得到启示作文人生中难过的事情有很多,其中我们最不能接受的就是亲人在我们所看不见的地方,在我们所忽略的日子里随着一声一声的滴答声衰老,然后无声而平静的离开,只剩下一个被泪水浸湿的雨天。
那场寒雨夹杂着雪花落在每一个没带伞的人的头上,我走在葬礼的队伍里,那个爱我如生命的外公带着对我沉甸甸的爱和满腔的热以及一身重病离开这个世界。和外公一起生活的往事一幕幕回放。
我刚生下来没多久,爸妈为了让我生活的更好,外出打工,外公和外婆在我儿时的记忆中扮演着父母的角色。外公家的大院子里有颗枇杷树,是以前无意吐在地上的核儿长出来的树,现在已经长出果子,每年长果子的时候我都会叫外公摘下来,而没等我开口,他早已经摘下来给我。
儿时总会有一件非常爱的玩具,而我的玩具就是小皮球,院子门前是一条小河,我总会不小心把球踢到小溪里,这时候我都会大叫一声外公,他便立马出现,然后沿着小溪为我追小皮球,然后带着小皮球和湿漉漉的衣服回来。
外公在村中还是个大厨师,只要村中有什么宴会,主厨一定是他。他总会带一些好吃的给我或在家中做好多好吃的。
当人们拥有大把大把的幸福时,往往学会了挥霍。
当外公再给我枇杷时,我随手一扔;那个曾经我最爱的小皮球现在已经不见踪影;外公给我做的菜,我拿起盘子一丢,溅他一身汤汁。
直到有一天,他离开我,去了一个我到不了的地方。
要经历过梦想,才能看清现实;要放弃很多东西,才能得到微小的回报;要经历很多失败,才能站在那一片荒无人烟的成功山岗。而真正让人痛心的却是要经历过失去才能懂得珍惜,而那个人已不在。我的时间很多,但是少一天我会舍不得;爱我的人很多,但是少一个我会舍不得。时间,请你慢一点,让我珍惜眼前;时间谢谢你,让我学会珍惜当下人。
篇6:从什么中得到启示作文登上凌绝顶,一览众山小。
——题记
今天,我们一家子都去了神仙居爬山。
在去的路上,我看到了那蓝绿色的水,就像黑色的漩涡一样把我的眼睛牢牢套住。还有那一顶顶帐篷驻扎在鹅卵石滩上,就好是居住在天上一般,享受着“皇帝”一般的生活。
车稳稳地停在山脚下,我迫不及待的打开车门,走下车。那里新鲜的空气,不停地刺激着我的鼻翼,使我不得不想多呼吸几口“美食”。
抬起头,从山脚望向山顶。我顿时觉得山峰就像是一个个“巨人”拔地而起。作文走近一看,里面的景色更加壮观。山里奇峰汇聚,峭壁千仞。青松在悬崖上争奇,怪石在奇峰上斗艳,烟云在峰壑中弥漫,红霞在岩壁上流光,自然的美仿佛都汇聚在此。亦可用“山重水复疑无路,山回水转又是景。”来形容这里的美景。
走着走着,原本愉快的心情就被洪水一样凶猛的难过所淹没。这是因为我已经走了一个多小时,举步维艰,步履蹒跚,上气不接下气,脚上如灌注了铅,汗如雨下,手脚并用地向上爬。可是我真的已经尽力了,当我要放弃时,爸爸笑着并带着安慰的口气对我说道“女儿啊,再坚持一下,我们马上就要登顶了,等到了山顶后,你会明白我为什么一定要你登上山顶的。”虽然懵懂的我不知道这话的含义,但我还是鼓起勇气向顶峰走去。
……
“哈哈,我终于成功了!我终于成功了!我终于爬上山顶了。”我兴奋地笑着说道。站在旁边的爸爸也微笑地对着我,并示意我与他击掌“耶”我俩都发出这带着幸运色彩的文字。
站在山顶,俯视着山下,看到的景色居然与在平地或半上腰上望去地与众不同。它们变得十分层叠杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天就是山。前后左右都是山,好像我的鼻子随时可以触碰到山的样子。
山,连绵不断;山,险峻挺拔;山,巍峨挺立;山,气势磅礴;山,新奇秀丽;山随无言,然非无声,那飞流直下的瀑布,是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪,是它优美的琴声倾诉;那怒吼的松涛,仿佛是山对肆虐的狂风的抗议。
登上山后我才恍然大悟“登上凌绝顶,一览众山小”的真谛。
篇7:从什么中得到启示作文转眼,期末又快到了。各门科都进入了紧张的复习阶段。下节课是我期待已久的体育课,终于可以好好的放松一下了。
啊!天是多么蓝像一望无际的海,只能看到天际线,缓缓飘动的云朵像一朵美味可口的棉花糖,让人看了忍不住想咬一口尝尝是不是甜的?小树被风吹的摇摇摆摆像在热舞似的。
“大家集中了”,体育老师站在主席台上大喊。
同学们零零散散从各个方向向着主席台跑去。体育委员整好队伍,老师开始讲话。我漫不经心地低头踢石子,一句话惊得我整个人都愣住了。什么?八百米期末测试,没搞错吧!其他同学也都瞬间愣在那里。
顿时觉得,天蓝得像深不见底的海,一不小心掉下去,瞬间就被吞噬了,连影都没有;缓缓飘动的云朵像外表美味可口的棉花糖,一口咬下去瞬间毙命;被风吹得摇摆不定的`树,像张牙舞爪的妖魔鬼怪。使人看了就毛骨悚然。
紧张的八百米跑就快开始了,全身都不由自主地哆嗦起来,站着却像快要瘫在地上似的。双腿发软,快要支撑不住,我赶忙靠在旁边同学身上,以此来支撑我那缺少锻炼的身体。
“嘟”——测试开始了,同学们都像离弦的箭一样飞冲出去,只有我和其他剩余的同学慢慢地跟在后面。从奔跑中得到的启示
烈日烤灼着,汗水蒸发着,体力消逝着。一圈、两圈,还有一圈半,我得坚持着。嘴上说着坚持,速度却慢了下来。脚下的跑道像无穷无尽似的,天上的太阳也拼了命的做好自己的本职工作——散发热量。
“真是的,后羿那时候为什么不把太阳全射掉,偏偏还要留下一个,真是害人不浅。”我自自语道。
炎热使我想就此放弃,回望了一眼跟在我后面的同学,她们体育比我还不好却还在坚持着,我有什么理由可以轻言放弃呢!更何况已经到达的同学还在为我们加油鼓劲,就算是最后一名我也一定要坚持到最后。刚刚还张牙舞爪的小树,此刻也为我的坚持而欢欣鼓舞,顿时疲惫减轻了不少。
“努力啊!我相信我能行的。”
“坚持啊!千万不要气馁啊!”
“冲啊!只剩一百米了。”在心里默默的为自己加油打气,终点越来越近了,自我的胜利就在眼前。
“啊!”——我大吼一声。“到了”。
到达终点后,直接瘫倒在地。身体的疲惫抵不过心灵的愉悦。
躺着望天,角度刚好。真庆幸当初后羿还留了个太阳,不然光明、温暖,我们去哪儿找得回?
只要肯坚持努力,就一定会成功的不是吗?失败乃成功之母。没试过,就不要轻言放弃。坚持到最后,就算排在最后,但自我的挑战却胜利了,不是吗?
篇8:从什么中得到启示作文时光如白驹过隙,转瞬即逝。小学六年匆匆而过,六年中经历的事情多如繁星,已成为我生命中不可或缺的一部分。而那一次启示,让我至今铭记于心。
那天,正在上课,不知怎么了,我就走了神,思绪飞出了窗外。而这一幕,让老师发现了。老师走到我跟前,敲了敲桌子,成功拉回了我的思绪,接着严厉地对我说:“于一鸣,我正在讲课,这部分内容很重要,不认真听,怎么能会呢?你不要以为自己很厉害,其实比你厉害的人多了去了,更重要的是,人家还比你努力。”听了老师的一番话,我十分羞愧。身为班长的我,居然在上课时走神,还怎么给全班同学做榜样呢?如果因为这一次走神,而错过了重要的内容,我岂不是会被他们甩在后面?到时候,该有多尴尬啊。不行,我要努力,努力,再努力!
从那天起,我开始了突击性学习。上课时,我全神贯注地听讲,把老师教的方法“刻”进脑子里。回到家,我找来大量的题目进行练习作文,而且每题都用多种方法解答出来。我时刻提醒自己:要取得好成绩,不能被别人超越。
终于,一期一度的考试如期而至。有了这一段时间的努力,对这次考试我信心十足。试卷发下来了,我一看,试卷上的题目都是我最近练习过很多次的,但我知道,即使做过,我也不能掉以轻心。面对着面前的试卷,我一丝不苟地写着,算着。写完以后,又反复地检查了好几遍,才像吃了定心丸一样安心地把试卷交上去。
一天,两天,三天……终于等到了发试卷的那天。坐在座位上,我静静地等待着自己的成绩。“于一鸣,满分。”老师宣布的第一个就是我。我的心里乐开了花,看来,这段时间的努力没有白费。“这一次,我们班只有于一鸣同学得了满分,是什么原因呢?我想,这与于一鸣同学这一段时间的努力是分不开的。不只是学习,做事也是一样。天上从来不会掉馅饼,成功只属于努力拼搏的人。”
听了老师的话,我似乎明白了什么。
篇9:风筝中得到的启示作文最近,我去放了一次风筝,
风筝中得到的启示作文
。风筝让我大受感悟。这一天,风格外的大。所以我就想去放风筝,我一个人拿着风筝,走到了附近的小学。我装好风筝线,就准备放。
风筝刚刚放起来,风筝就发了狂似的把我手中拿的线卷走了一大半,自己飞快的飞上了天。我见已经飞的这么高了就把线固定住了,但风筝对这高度似乎还不满意,使劲拉我的线。我把风筝拉下了一点,想控制风筝的情绪,但风筝却不听我的话,还是使劲的拉我的线,最后线被拉断了 作文人网 你也可以投稿,风筝逃走了。不过运气还好,风筝挂到了一棵树上,
篇10:从事情中得到启示作文
在我记忆的美好图画中,有许多事使我难以忘记,然而有一件事到现在还让我记忆犹新。
一个暑假的早晨,我捧着一本书坐窗旁。抬头仰望低沉昏暗的天空,不用猜也知道,要下暴雨了。我急忙站起来去关窗户,不意之间,屋檐角的一只蜘蛛闯进了我的视线——它正在织网。我仔细地盯着它“工作”,忘了关窗户。只见蜘蛛不停地来回“穿梭”,很快就织好了大半张网。
可就在这时,一阵狂风“夹”着沙粒“呼啸”来——细细的蛛网无力地飘摇了几下——断裂了。我真想帮它挽回那张“捕食器”啊,可是我也无能为力。蜘蛛大概也被这突如其来的灾难吓了一跳吧?恐怕心里还在抱怨这不合时宜的一阵风吧?看它细小的脚勉强挂在残存的蛛网上,似乎正在盘算着下一步该怎么办。
不知道它是不是也动摇过或犹豫过,过了半晌,出乎我的意料——它竟又踏踏实实地重新织起网来了。好不容易织到一半时,暴风好像和它作对一样——又将它的心血挥之而去。这下它仿佛没有惊讶也没有犹豫,甚至不肯休息片刻,继续结着。就这么努力着,终于结出大半张网。
我想,这次大概足够牢固了,应该可以成功了。我刚刚微笑着暗自为它高兴时,老天竟像要故意考验它一样,又把网吹破了。我一下子像泄了气的皮球似的:唉,可怜的蜘蛛,这下一定要放弃了,这该死的风怎么如此故意和它作对呢?但让我吃惊的是:它竟然像什么都没发生过一样,一如既往地织着,这次,它终于织成了一张结实的'网,我也叹了一口气。
忽然间,我觉得自己应该向蜘蛛学习:做事要持之以恒,坚持到底,就算困难再大也要勇于面对,不要灰心丧气,不要轻易放弃。我要像蜘蛛一样,要有着坚定的信念,只有这样,成功才会属于自己。我相信我也能织一张比那蜘蛛更大,更坚固、结实的网,来网住一个成功的明天。
篇11:从事情中得到启示作文在我记忆的美好图画中,有许多事使我难以忘记,然而有一件事到现在还让我记忆犹新。
那是一个星期天的下午,我到后面山上去玩。在玩的时候我发现了一个蚂蚁洞,我蹲到洞口,仔细的观察着它们。不一会儿,我看到它们都从洞里爬了出来,它们这是要干什么呢?我正疑惑不解的时候,突然小蚂蚁们都朝一棵树上爬去。原来这树上有一只螳螂,螳螂嘴里正叼着一块好大的食物。我总算明白小蚂蚁在干什么了,它们打算从螳螂那里抢夺食物啊!
对战终于开始了。看螳螂那大而有力的身体,我为这些小蚂蚁们捏了把汉,就凭它们这些小小的身板,怎么可能是螳螂的对手昵?可是小蚂蚁们可不这么想。快看,有四支小蚂蚁朝不同的方向向螳螂击去,可是螳螂大脚一飞,有两只蚂蚁被踢下树了。我想它们见识到螳螂的厉害,应该会放弃了吧!可是它们并没有放弃,而是重新组装队伍。这次它们派出了十名大将,一齐朝它们的目标奔去,十只小蚂蚁一起朝螳螂的嘴巴攻击,然后后面跟上来的一支队伍负责搬运,一等螳螂松口,搬运队就立即把食物搬走。哇,这些小家伙真是太聪明了!我好佩服它们哦!
最后小蚂蚁胜利了!小蚂蚁用它们的团结一致、聪明才智和坚持不懈,三翻二次的和螳螂决斗,取得了最后的胜利。这些都值得我好好的学习。
篇12:从动物中得到启示作文今天,我从《山海经》里面看到这样一个故事。
古时候,有一种野兽叫猩猩,它们非常贪心,十分好酒和摆弄草鞋。土人们于是常常在路边摆酒,旁边还放上几十双连在一起的草鞋。猩猩经过时,总是对土人们大骂:“又来诱惑我,没安好心。”然后走开,不久又返回来,又骂。如此来回几次,终于忍不住诱惑,便走过去,心想:酒,喝一口不怕的;鞋,穿一下也不怕的。就这样它们喝了一口又一口。土人们发现它们的时候,它们都醉醺醺的,连着的草鞋让他们跑不动,成了土人的盘中餐。
看完了这个故事,我觉得这些猩猩真愚蠢,真可笑。明知是诱惑,明知是陷阱,最后还是上了当,连命也赔上了。但细细想来,我们生活中,不也有同样禁不住诱惑的人吗?
就说我吧,又一次,我喉咙痛,妈妈叫我不要吃饼干。放学回来,我打开冰箱,看到里面的饼干,垂涎三尺,想:吃一口不怕的。我就吃了一口,啊!太美味了!再吃一口也不怕的。结果吃了很多。第二天,喉咙痛得我受不了……
毒-品是万万不能沾的,那是一条不归路。这是大家都知道的,但是有些人禁不住损友的花言巧语,禁不住毒-品给自己带来的`暂时的快乐,偏偏沾上毒-品,给自己给家人给社会带来危害。
所以我们从小就要锻炼自己的意志,要抵受得住生活中的各种诱惑。
篇13:风筝中得到的启示学生作文风筝中得到的启示学生作文
最近,我去放了一次风筝,风筝中得到的启示。风筝让我大受感悟。
这一天,风格外的大。所以我就想去放风筝,我一个人拿着风筝,走到了附近的小学。我装好风筝线,就准备放。
风筝刚刚放起来,风筝就发了狂似的把我手中拿的线卷走了一大半,自己飞快的飞上了天。我见已经飞的这么高了就把线固定住了,但风筝对这高度似乎还不满意,使劲拉我的线。我把风筝拉下了一点,想控制风筝的情绪,但风筝却不听我的话,还是使劲的拉我的线,最后线被拉断了,风筝逃走了。不过运气还好,风筝挂到了一棵树上。我从树上取下风筝,摸了摸风筝好像在安慰他。我决定不放风筝了,让风筝在风中受苦了。所以就把他带回了家。
在回家的路上,那风筝好象狂性又发作了,使劲想挣脱我的手,我使劲的拉着风筝,最后我的手一不小心一滑,滑出了我的手。还好风筝那还有一段线,我拉住了那段线,想把风筝拉下来,但在我拉线的'那一刻我愣住了。那个时候我才真正体会到风筝的用意,它不断想挣脱我的手,是它渴望蓝天,渴望在蓝天中飞翔。我的手一松,风筝他离开了我。我抹了一把泪,知道人生为什么而奋斗了,是为了目标,要相信自己总有一天这个目标一定会实现。我的眼睛看着风筝的消失,自己的心中也有了一个目标,以前我的心中也许缺少的就是这个最宝贵的东西—“目标”我看到风筝消失不见后,我也踏上了我人生的目标之路。
篇14:从大自然中得到的启示作文从大自然中得到的启示作文
当我们抬头望天,会看到飞机在碧蓝的天空飞翔;当我们走到大海边,看到一艘艘轮船划破平静的海面,我们想到现在的科技是多么发达,飞机和轮船给我们的生活带来了这么多的方便。可是,你知道吗?我们的生活中的许多东西是从大自然中得到启示的。比如:飞机的发明是从鸟儿的飞行得到启示的,轮船是从鲸身上得到启示的,还有很多机器是从动物身上得到启示的.。让我来告诉你其中的奥秘吧。
其实,人们是用仿生学从动物身上得到启示的,例如:人们是从蝴蝶身上用仿生学做出迷彩服的,因为蝴蝶的颜色很鲜艳,所以可以伪装自己,所以战争中的战士们都穿着迷彩服。还有,锯子是得到螳螂臂的启示做出来的,因为螳螂的手臂有很多锯齿形的东西,所以锯子上也有许多锯齿形的东西,我不得不说,动物世界真奇妙!
关于锯子的发明,还有另外一种传说。从前,有一个叫鲁班的人,他要建一栋房子,可是,他的徒弟没有方便的工具,他只好上山找工具,突然,他觉得手指很疼,他转身一看,手指被划破,再往下一看,脚下有几根小草,往近处看,小草上有锯齿形的东西,他立刻明白了,马上回家用铁做了一个有锯齿形的东西,果然很方便,所以,这个东西就是锯子。
只要大家多多观察,多多思考,一定会发现大自然的奥秘,能够发明出对人有帮助的东西。
篇15:从苦难中得到的启示作文从苦难中得到的启示作文
古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之毅力。
——题记
一部优秀的作品不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地感悟人生,《名人传》就是这样一本书。它从独特的角度讲述了三位艺术家的故事,从他们的艺术人生里让人感悟生命的真谛。
感动于托尔斯泰敏锐的眼睛,他扫视俄国人们的苦难生活,用精妙的文笔折射出现实的残酷,他为真理和正义坚持信念,谱写人生,那是一种不屈的信念,是一种坦诚的善良。
震撼于贝多芬超乎常人的毅力,他藐视苦难,扼住命运的咽喉。他没有沉沦于悲哀的童年生活里,把所有的精力都放在了音乐上;没有被失聪打击得一蹶不振,他不向命运低头,确实扼住了命运的'咽喉,为世界留下一曲曲天籁之音。
在三位艺术家中,我最佩服的还是米开朗琪罗。在书中,我看到了一个鲜活的生命,一位真实的艺术家形象。他把无与伦比的天赋与创造力全都献给了艺术,却得不到理解,他一生充满了孤独,坎坷和痛苦,他狂野,他不羁,他孤独,他无奈,因为无法选择自己的存在,他承载着与生俱来的痛苦。他孤独地生活着,思考着,工作着,他孤独地看着这个世界,看着自己。他说:“叫我痛苦吧,痛苦吧!在我这一生中,我找不到哪天是完全由我自己安排的。”死对于他来说是一种解脱,是一种快乐,但更是一种望而不可及的“奢侈品”。他一生致力于艺术的创造,在痛苦的折磨中,把真善美永恒到一件又一件的作品中,留下了珍贵的艺术瑰宝。
读完本书,我们不难发现,真正让巨人们成功的不是显赫的地位和荣华富贵,而是他们遭受的孤独和苦难。他们在痛苦中磨练自己,在寂寞中升华蜕变。正视困难,迎难而上,我们也会是贝多芬,或者是米开朗琪罗。
仔细读读《名人传》,我们会收获很多。
★ 从动物中得到启示作文
★ 从奔跑中得到启示的作文800字
★ 从苦难中得到的启示600字作文
★ 从叶子得到的启示作文
★ 从照相得到的启示散文
★ 从动物身上得到的启示作文
★ 我得到启示作文
★ 四年级从动物身上得到的启示作文400字
★ 六年级作文:从一件事中得到的启示
★ 小学四年级写从动物身上得到的启示的作文