早就听表妹说新一佳超市的游戏挺好玩的,还可以拿积分卡兑换奖品呢。今天下午,我抑制不住喜悦的心情,和干爹、表妹兴致勃勃地来到了新一佳。我们买完币后,妹妹一马当先,跑到“打地鼠”的位置。只见她两指夹着币,熟练的一按钮就把币投入了机器。“嗒嗒”机器启动了,因为妹妹玩过许多次,很有经验,就投机取巧,她用吃奶的劲,双手、身体并用按住四只地鼠。叫我用手按住两只,干爹轻松自在地摁住一只。我们在她的指挥下卖力得很。表妹咬紧牙关拼命地按着,眉头紧锁,从没有过的认真与专注,干爹笑吟吟地看着表妹,还不时逗趣:“用力,加油,地鼠冒出来了!”我感到手有些酸,但是不敢放松,怕表妹责怪。“3、2、1,时间到!”我们大获全胜,夺得了最高分——99分。看着一个接一个出来的积分卡,我们的心里甭提多高兴了。“打地鼠”旗开得胜,“打鳄鱼”我们的底气更足了!不过,这回可没有打地鼠那么容易得分。我们分好工后,大家目不转睛地盯住出动的“鳄鱼”。“啪”它们一一被我们击败。“咚”地一声响,“鳄鱼”全部出洞了,表妹的眼睛左右扫射,手臂灵活地敲击着“鳄鱼”的嘴部,“鳄鱼”们一个个乖乖地不敢探出头来了!惊险时刻过去了,我们的手也又麻又肿。嘿嘿,也许这验证了一句话:胜利要付出代价!玩累,休息一下,我们到机器人的面前“赌赌”运气,我投了一个币,赶紧背对机器人默默请求:老天爷,求求你多出点卡吧。果真,不知是刚才的祈祷显灵,还是对我们打地鼠、打鳄鱼的奖赏,积分卡出了一百多张呢!我们统计一下,一共买了20个币,获得积分卡690张,可谓业绩显著。
我们乐滋滋地拿着积分卡换了橡皮泥、本子、笔等许多小奖品。这个下午真是快乐多多,收获多多,真是让人难忘的美好时光呀!
我常一个人到公园散步。书上说:行走是最好的阅读。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。秋高气爽的日子里,半绿半黄的叶子铺了一地,安然睡去,慢慢化成春泥,空气中弥漫着金黄的气息。凉风习习,吹的人神清气爽。这时,我便也欣欣然走出了家门。
公园的座椅很多,但不常有人来。一旁的石板边沿长了一xxx耳草,一只蛐蛐常躲在里面唱歌。在紧挨的植物中我寻不到它的踪影,而它的叫声却在静静流淌的时光里显得格外清亮,像滑落青石板上的一线灵泉在歌声中迸开,一阕音符跃入耳中。我想它一定和《柳林风声》里的河鼠一样,在安静的地下有一个温暖舒适的小屋。花格子棉布窗帘悬在木质长窗上,窗子下有漂亮的沙发和玫瑰红色的壁炉,冒着咖啡香气的小茶壶在炉子上“噗噗”地叫着……来往的人只寥寥几个,步履匆匆,无暇及此。于是,我斜倚在酒红色木质长椅上,打消了邀请路人倾听蛐蛐吟唱的念头,就这么安静地感受着蛐蛐不停歇的歌声。落日的余晖刚好透过树枝间的空隙洒落在我身上,带着一些暖意。偶尔和这个音乐家相遇,我有幸分享到它那快乐的音乐,空气中亦带着甜味。
自从外公和外婆搬进城里,我就再没回过那儿时的院落。因为惦记着自己亲手栽下的一棵小桃树,我一路颠簸回到了那熟悉而又陌生的地方。
到了才知道院子早已拆迁,变成了一块无人问津的草地。不过桃树还在,褪去了一身稚嫩,亭亭玉立,清秀如一袭白裙的翩翩少女。纯白的桃形花瓣,xxx的欢声笑语。我目瞪口呆,耳畔却响起一阵窸窣的脚步声。蓦地回头,原来是曾住在一个院子里的老婆婆。她蹒跚地渐渐靠近,瘦弱如一段枯枝,皱纹遍布,白发满头。末了,她抬起头用有些浑浊的眼睛细细端详着我,略带惊喜的说:“丫头,原来是你!回来赏花?”她的声音带着一种岁月的沧桑感,像是穿透了云层,乘着风来到耳边,一种莫名的温暖徐徐笼上心头。我亦笑,有些不好意思地“嗯”了一声。蝉翼般的花瓣飘洒,纷纷扬扬,把老人的脸庞映得越发年轻,和绝美的景色一同在了心底。
生活可能就是一只豁了口的瓷碗,我们望得见岁月的憔悴伤口。但请不要埋怨什么,总有一些微妙的幸福会和你偶然相遇,或许它就在你的身边,或许它还没有到来,那又有什么关系呢,期盼本身就是一次美丽的旅行。日光豆蔻,xxx清柳,安之若素,岁月静好。
又是9月,踏着轻盈的步子缓缓走来,对每个人来说生命历程中,老师都是值得我们尊重和感恩的人。老师就像一根蜡烛,燃尽自己,照亮别人。
xxx老师有一双炯炯有神的眼睛,一张圆圆的脸,还有一个爱说笑的嘴巴。“该严肃的时候严肃,该放松的时候放松”,这是xxx老师的“名言”。xxx老师教学有方,在课堂上,她总是会说几句捧腹大笑的笑话,让课堂上的气氛活跃起来。不像其他老师上的课比较严肃,好像空气凝固了一般。如果学生犯了错误,她不会大声指责,而是耐心的教导。
记得有一次,我在宿舍里,睡在我对面的xxx,老看着我,我以为他在笑我,我说:“别看了”!可他不听,我发火说“你到底有完没完”?但他还是不吭声,我把喝的水倒在他的床上,这下他发话了:“告老师”!结果,我被余老师罚站了。不知怎么的,xxx老师来了,xxx老师问明情况,然后就对我说:“xxx朋,下午去我的办公室,”我想:惨了!
下午,我慢吞吞的`走向xxx老师的办公室,等着接受那暴雨般的批评。但是出乎我意料,xxx老师并没有批评我,而是耐心的教导我:xxx朋,遇到事要冷静思考,暴力是解决不了问题的。有些事如果用暴力去解决的话,不但没有解决,还会适得其反。如果你冷静下来,把事情问清楚,说明白,不就解决问题了吗?所以,遇到事,不要用暴力解决,而是冷静下来想想办法。孩子,听懂了吗?我顿时感到很惭愧,忙说:“听懂了”!xxx老师点点头说:“上课去吧”!
“谁言寸草心,报得三春晖”,在我心中始终有一个您,虽然现在xxx老师由于身体原因,暂时离别我们,但是您的声音时刻提醒着我。
我用这篇文章表达对xxx老师深深的感谢!
时光如一列漫游的列车,承载着你、我、他,而好的时光,就是头顶的幸福天,脚下的温暖地。自上学以来,基本在书山题海中度过,与父母兄长相处太少,因此,xxx末与他们在一起的时光,贵如珍宝。
记得有一次,我们一家人驱车去原始森林野餐,我和兄长欣喜若狂,笑声撒了一路。那里景色幽美,鸟语花香,阳光明媚,如梦境一般。往森林腹地走,是一片大草地,妈妈告诉我,这里正是炊火之地。只见爸爸快活地从车子里搬出来烤肉箱、食材、餐具、铺巾,汗水湿透了他的衣裳。妈妈一边帮忙,一边给爸爸擦汗。我和兄长则跑到大树底下的藤蔓上荡秋千,淡淡的雾气,泥土气,从小溪边上飘移过来。这条小溪的水,可以清澈见底,能看见许多细小的游鱼,在水里游来游去。
不一会儿功夫,爸爸妈妈在那边呼唤我们:肉烤好了!妈妈用盘子从烤箱里拿出烤肉串,香喷喷的,馋得我们口水直流。我们兄弟俩像老虎下山似的,争抢着吃起来,爸妈笑得前俯后仰,忙给我们添水加肉。
<>因为亲近所以美好初二作文600字
在第一缕阳光将我唤醒的时辰,我想要去访友,不精心打扮,只是怀着一颗亲近自然之心,去感受自然的美好!
绘山水之画
郊外的青山秀水是我要拜访的第一个老朋友!到了目的地,我蹦达着下了车。放眼望去,一座座小山把xxx村头围了个圈,他们一动不动的站在那里,像个忠实的守卫者!水,则静静地卧在他们的'脚下,水面平静得连一丝涟漪也没有。这样一看,又好似这片湖是个小婴儿,而大山则是尽职尽责的保姆,生怕有一丝动静吵着它睡觉!就这样,山和天相接,水和山相映形成了一幅秀丽的“水天相接”图。
唱竹林之歌
正当我为大自然这副精美绝伦的画陶醉之时,一阵清风拂来,风中带来些新翻泥土的气息,好清爽!我连忙转身,随着风一路走进了“沙沙沙”唱着赞歌的竹林!对了,我要访问的朋友便是一根根的长竹!刚进去,就仿佛走进了另一片天地。在这里,竹子们都一根根矗立着,好似天塌下来它们都能撑起来似的。小鸟和虫儿们都唱起了欢快的交响曲,悠扬的乐曲飘荡在竹林之间,连毒辣的日光都不忍得射进来了!
感夕阳之美
走着晃着,时间不知不觉的过去了!转眼,便到了夕阳西下的时刻。这时候,天边的太阳焕发出一天中最温馨的光芒,它照亮了天边的晚霞,云朵,世间万物都被这圣光笼罩着!但也只有这么短暂的时刻!真是“夕阳无限好,只是近黄昏。”
到这里,我的访友历程就到此为止了!看着天边逐渐显现的月亮和星辰,我回味着,品着——大自然真是最好的老师啊!只有你去亲近它,才能读懂它所蕴含的诗意!因为亲近,所以美好!
鲜花感谢雨露让它成长;苍鹰感谢蓝天让它飞翔:高山感谢大地让它高耸:而我要感谢我的老师,因为是老师为我搭起小舟,引领我们驶向知识的海洋,让我们明白是与非,善与恶,从失败中崛起,从失败中吸取教训。
我的班主任:金老师,双眼炯炯有神,嘴角上方有一颗榆钱大小的痣。她已经教了我们四年了,这四年中的点点滴滴都铭记在我的心中。记得在二年级的时候,快要期末考试了,我们进入了总复习。那时,我的写字速度远远慢于其他同学,在复习时题目越是多,我越是慢,所以总是抄不完,眼看别的同学一个个拿着作业本交上去,心里特别着急,恨不得马上写完,但我却总是抄不完。金老师似乎看透了我的心思,悄悄地走了过来,俯下身子对我说:“不急,不急,好好写,没写到的,借一下本子,把它补出来。”我听了这一番慈母般的话,我放心了,更努力的去写,心里似乎有一股暖暖的春风拂过。在那个学期期末,我当上了三好学生,我还记得金老师在我的成绩报告册上写了一句让我感动很久的话:小小的你是个好孩子,但如果能把字写更好更快,你就一定会更出色!我原以为老师一定会责怪我写字慢,拖班级的后腿,然而,老师却鼓励我,给我信心,这让我十分感动。从此以后,我暗下决心,一定要提高写字速度及质量,如今,我已经五年级了,字已经写得足够快足够好了。却仍忘不了那给予我莫大勇气的一句话。
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”如果没有老师为我们的辛勤付出、呕心沥血,哪来我们将来辉煌的成就?如果没有老师点点教诲,哪来我们的前进与成长?所以,我们应该心怀感恩之情去面对悔人不倦、无私奉献的老师,记住老师比山还高,xxx还深的恩情,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……
什么才是美好的呢?
有人说,蓝天是美好的。朝霞喷薄,落日熔金;彩虹飞渡,白云飘飞;春和xxx,气象万千…….蓝天是伟大的画家,将绝美的奇观淋漓展观。
有人说,大地是最美好的。春日迟迟,绿野xxx;夏日炎炎,苍翠欲滴;秋日晏晏,稻果金黄;冬日铠铠,玉龙寒砌…….大地是伟大的魔术师,将美好的景致不断变化。
而我认为,自然之美让人赏心悦目,人文之美更是令人追幕动情。
翻开诗集:唐诗宋词,百花齐放,诗经元曲,绚丽多彩。“关关雎鸠”美在对爱情的追求,“海内存知己”美在对友谊的珍视,“慈母手中线”美在对母爱的赞颂;屈原“长太息以掩涕息,哀民生之多艰”让人体会爱国的悲愤,xxx“不以物喜不以己悲”让人体会到博大的胸襟,xxx“天地有正气,沛然杂流形”让人体会到英雄的气节……诗之美在于娱情治胜,心于诗动,薏随情迁,让人歌咏之间,不知“乎之舞之,足之滔之也”。
翻开历史:丹青垂名唯忠烈,万古流芳但忠贤。屈子没赋骚,忠心鉴日月;鹏举长啸,精忠红满江。武美尽瘁,xxx千秋;海瑞罢相,名垂青史,又xxx徐虎门销烟“苟为国家生死已,岂因祸福避趋之”的坦荡无私,_的几度救国“革命尚未成功,国志须努力”的感人遗川,都在我们国人心中树起座座丰碑。历史之美,美在鲜活的力偶上人物,动人的历史故事,积累起五千年民族文化丰厚的沉淀,哺育华夏子孙。“以史为鉴,可以知兴替。 ‘历史,是一容千年xxx,美不胜收。
回观现实:我们行走在社会主义的康庄大道上。我们生活在和谐的社会之中。“大道之行也,天下为公。“面对发展,我们昂扬奋发;面对灾难,我们众志成城。
最让人追求的,在是最美好的。我在我们璀璨的文化中。悠久的历史中动人的现实中,感受到什么是最美的。
留存美好作文初二作文600字
难忘这段美好时光作文
再有几个月就要毕业了,你有什么想说的吗?
你还记得我们初入校园时,满心的好奇,不停地张望着这个新的环境。跟随着父母进入我们一年级的.教室,当初的我们是那么羞涩……
一年级时,我们盼望着时间快点过去,可现在却希望时光再慢一点,让我好好享受小学时光。
我,用了六秒进了学校,用了六分钟进了教室,用了六小时认识了班上的同学,用了六年才明白离别是什么,你们说我是不是很笨啊?
六年,在人生的旅程中,不过是短短的一站,然而与你同桌三载,却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,天幕上的一颗明星。
六年的小学时光马上就要结束,在我们一起走过的20xx多个日子里,“可恨”的同学,不辞辛苦的老师,还有校园里的一草一木,都要说“再见”了!这是多么的不舍!当我们再度重逢时,又是另一段快乐的开端。迈出校门,我们不再是小学生。
别了,母校!别了,朋友!别了,敬爱的老师!一切来得太快了,我们或许还来不及回忆,就结束了。毕业的时候,谁都不能哭,我们要笑着离开学校。这份真挚的友谊,我会珍惜一辈子。六·一班会永远刻在我心里,印在脑海里,此生难忘。
愿多年后我们提着老酒,一起谈论年少时我们在校园里的美好时光!离小学毕业只剩下短短半个学期了,同学们,好好珍惜最后的小学时光吧!和朋友一起疯一起闹,忘掉那些不愉快的事吧。珍惜吧,同学们!我希望多年后,你们和他人谈起我们相处的时光,会充满了回忆与想念,而不是遗憾和后悔……
青春是一场华丽的声色盛宴。它拖着长而飘逸的流苏迤逦而过,描流风回雪,绘晴天霁月。想要拉住它的衣袂,使之长久驻留,它却嫣然飘逝,只余倩影如清波回旋。
同学少年,风华正茂;甚嚣尘上,恣肆。一季春来,一季秋往。同行的你我,印证彼此最好的时光。在这青葱岁月里,有小溪优雅的阴影,有霞光低回的沉吟;有手掌交握的温暖,有眼波流转的动情。如此高调的出场,要收获怎样的自己才能不辜负青春的期许?
岁月如流渐成枯枝,流年不返韶华将逝。在最灿烂的日子里塑造最美好的自己,需要清明澄澈的内向自省,需要以自持xxx的态度审视,诘问,进而锻造自己。在这痛楚的对峙中,失败和眼泪是被允许的,但坚持和控制将最终导向一个沉郁通透的魂灵。“我走进丛林,因为我想寻找生命的意义。我要活得深刻,汲取生命的精华,而不是当我死的时候,发现自己从未活过。”梭罗的诗句昭示了万物同求自我完善的愿景。在时光的河流里,拥有青春的孩子如同叶叶不系之舟,最是纵情恣意。但我们不该在途中便耗尽了气力。青春所希冀的,是彼岸更为强大和完善的你。一枝芙蓉涉水而来,回望曾经的你而今已臻完满挺立,最好的时光会给你最好的赞许。
繁花如蝶,翩迁之后必然尽数跌落在地。触目所及,若尽是扼腕与伤凄,岂不妄负这一季花期。青春,应是我们塑造自己的利器,攀越局限的阶梯。我们不该只能在陈旧的相册里寻找青春的遗迹,因为完满的你才是它最好的作品。
最后,请让我用一位恩师的祝语作结——一席广博平和的言辞,予人快乐于欢声笑语中,也xxx我;一个深刻独到的见解,揭人迷惘于昏昏蒙蒙时,也常明我;一颗朴实助人的心灵,解人困扰于亲切温柔里,也常助我;一片多思善解的情怀,去人忧愁于不知不觉中,也常慰我;一身流光溢彩的才能,xxx志xxx长地久之际——祝福所有青葱岁月里静好的生命!
时光飞逝,日月如梭。刚刚盛满的一杯水,转眼间已蒸发的无影无踪。刚刚还是年轻有为的朝阳,一转身便成为了沉没暮年的夕阳。而与您共度的时光也是这样,刚刚懂得珍惜,但却已经远去。
xxx老师,我小学高年级的班主任老师,在与您共度的时光里,洒满了欢乐与酸楚。
与您共度的时光里,充满了快乐。您为了锻炼我们的表达能力和培养我们的自信心,您总是在课堂上鼓励我们积极发言、畅所欲言。为了活跃课堂气氛,你在课堂上讲笑话给我们听,并鼓励大家站起来讲笑话,常常引逗的我们哄堂大笑,有时好好的一堂课就变成了笑话课。课间,我们无论怎样的疯狂,您也不会制止,相反,您还会加入进去。这时,没有长幼之分,没有师生之分,您和我们像朋友一样,都是一群孩子。
您是我最最敬爱的老师,虽然我不是您最最优秀的学生。但在我成长的历程中,您对我的教育和肯定,却对我影响巨大。谢谢您,xxx老师,您用爱心给同学们留下了那么多难以忘记的美好时光。我想对您说“能与您共度的那段时光,真好。”
【难忘的美好时光作文(2篇)】
盛产红薯的季节来了。郊外,迎风飘来一股混着泥土味的清香。
xxx末,朋友们约我去挖红薯,我们在一个茂密的小树林集合。听村里年近耄耋的老人说,附近有一块风水宝地,每年红薯收成的时候,这里的红薯个个圆滚滚的,惹人喜爱,若是嚼上一口,那更是甜到了心里,惬意极了。
瞧!正前方就是那块风水宝地,碧波xxx,无边无垠。微风拂过,红薯叶跳起了优美的华尔兹。明媚的阳光像少女的素手,软软的摩挲着浓密的树叶,投下一大块凉爽的绿荫。
二话没说,我们开始挖了起来。我可没有像朋友们一样在烈日下暴晒,而是躲在绿荫下,我挽起袖管兴高采烈的用手去挖,没想到,红薯没挖到,一条硕大乌黑的虫子钻了出来,我惊的跳了起来。于是,只好寻来一根结实的木棍,同时找来个塑料瓶,在水沟里装满水,浇在泥土上,好让泥土变得的更加松软,最后用木棍轻轻一戳,就瞧见了像玫瑰一样红的红薯,我兴奋极了。双手抱住它的头,摇一摇,使劲一拔,它就“噗……”的一声,钻出了黝黑的泥土,快乐的享受起阳光的沐浴。此时,虽然额头上的汗珠像下雨一样“啪,啪,啪”的打在地上,但我心满意足
我们大声欢呼着,雀跃着,不料却把这块地的女主人给招惹来了,一见我们把她的菜地弄得一片狼藉,她立马双手插腰,鼓足气,破口大骂:“你们这帮小鬼,看看把我的菜地弄成什么样了……”我被她的突然造访吓懵了,还是朋友机智,拉着我撒腿就跑,走之前还不忘带上我辛辛苦苦挖来的宝贝。
后来想来,童年时的红薯,其实尝起来也没有什么特别的味道,还比不上现在的各种佳肴。但在我柔软的内心深处却是无比的留恋,或许是因了那段金色而难忘的美丽时光吧!
我是一个调皮的男孩子,因为我的家距离学校比较远,并且路上车很多,而爸爸妈妈中午却没有时间来接送我,所以我就成为了一名午托生。
我们班总共有十五个午托生,今天中午的快乐时光依然属于我们。中午吃过饭写完作业后,我们四个男生中的三个就围在了一起,用书夹子拼起了恐龙,其中拼的最好的要数人家xxx了,他拼的恐龙特别逼真。另外还有一个男生自己抱着足球欢快的下楼去练习踢球了。女生们也真是搞笑,她们竟然扮起了各种角色玩起了结婚游戏,xxx和xxx扮演主持人,xxx希扮演花童,xxx扮演妈妈,xxx扮演爸爸,xxx丽洁扮演新娘,那么新郎是谁扮演的呢?哈哈,女生们竟然把xxx拉过去扮演新郎了。这时候我就也放下了书夹子,给xxx当亲友去了。
今天中午的美好时光,就在我们这一群快乐的小朋友的欢声笑语中结束了!
亲近大自然,就是与一位慈祥老人细语。
——题记
一年四季我们可以领略千姿百态的美好,每一个季节都是性格迥异的老人。但我喜欢秋天的老人,他沉稳,忧郁,意味着丰收,他不像其他老人一样张扬,他总是内敛沉稳,因为他知识渊薄,却像一杯葡萄酒,让人回味无穷。他总是默默无闻,酝酿着无穷的人生哲理,向人们娓娓说来。
窗外的树叶差不多黄了,他们告诉我:“秋爷爷来了。”我高兴的跑出家门,来到一个静谧的公园,因为那里有秋,看!两棵硕大的银杏树冠形成一片金色的海洋,铺满一地的金黄色树叶,上下一色,相互辉映。红彤彤的枫叶尽收眼底。细细的打量和亲吻着每一片树叶,感受到秋的气息和美好。
抚摸着被落叶包裹的大地,我像握到了老人布满双茧的大手,老人告诉我“天凉了,要加衣服了,你看我。”接着我看到了几棵树,被秋风刮得瑟瑟发抖。河边活泼的鱼儿早已看不见了,河水也凝固了起来。再然后,我们来到一棵苹果树下嬉戏,一颗苹果正好砸中我的脑门。这时候他又说:“你没事吧,送你一个苹果,新鲜的呢。”我俏皮地回复他:“谢谢您的苹果,下一次请您换一种方式哦。”我嚼着苹果,摸着着头上的一个小包,去找玉米大叔玩了。
来到玉米地,原来玉米大叔还在睡午觉呢,好几天不见,大叔的金牙又变多了。鸟儿不见了,他们去南方过冬了吗?我一边说着一边朝树林走去。有的树干上一片树叶都没有,他们都提前过冬了吗?地上尽是给爷爷准备的厚厚被子,他们告诉我大伙儿开始筹备过冬啦!看着满地树叶,他们有些许萧条,我伤心的问秋:“为什么他们都会死去?”秋不紧不慢的告诉我:“大自然自有它的规律,我们自然也有遵守的法则,要顺从自然。”
下一个秋天,爷爷果然又来了,年复一年……
我与自然悄悄对话,或许是他为我的心灵打开了另一道窗户。在一片落叶即将落下的同时,另一个新生命也正在成长。太阳渐渐落下,与大片大片的农田汇成一道金色的风景线,那么美好。我想那就是老人的家,他正指向远方,遥远的美好的未来。
秋天的星月有些清冷却又是那样顽皮地闪耀着。当北极星又指向老人的家时,我就知道,秋来了,我期盼他能早点到来,因为秋总是那么热情、真诚,带给我们满满的幸福。
因为亲近,所以美好。
喧嚣与繁华,充斥着城市的每一个角落。在灯红酒绿中,人们渐渐忘乎所以,迷失自我。而我,却在一个小小的书店,发现了一种久违的美好。
那天,在不经意间,我发现了一家小小的书店。它坐落在城市的一隅,只是在那街道拐角的不起眼处。
自是喜欢清静的去处,我独自来到了店门口。门有些破旧,微微地泛着黄色的光芒。信步走了进去,我立刻被橘黄色的光晕包裹住了。书店不大,只有几排书架,数盏橘黄色的灯,但却装修得很精致。层层叠叠的暖意在店里荡漾,美好,也就洋溢其中了。
店主是一个中年男子,朴素的着装,朴素的相貌,还有一脸朴素的笑容。此时,店里只有他一人,正在擦拭着书本。
我坐在他旁边的椅子上,随手拿起一本书,读了起来。而他,只是回头冲着我淡淡地笑了笑,又转回身忙他的活计了。
刹那间,一切的一切都静谧下来,只有那闪着橘黄色温暖的灯光,还在这狭小屋子里闪烁着,摇曳着,映衬着。灯光下的两个人,显得和谐美好。
万籁俱寂,只听见沙沙的翻书声,还有那细微的擦书声。远处,来来往往的车辆轰鸣声,已显得无力。“此时无声胜有声”,也许就是这种境界吧!
翻着书,似乎有些索然无味,我便合上书,同那店主攀谈起来。
“您怎么会想到开一家书店呢?”
“我这么多年打拼,现在终于有机会,开了这一家小小的书店。”他淡淡地笑了笑,又淡淡地说,“其实这里也挺好的,有一家自己的书店,每天打理着这么多书,也足够美好了。”
他回过头去,再也没有说话。我不禁有些愕然:“美好”?一个中年男子,正值打拼之年,该去拼取功名,为何只固守一隅,满足当下?
望着他忙碌的背影,坚定而高大的背影,我转念又想:与书为伴,闻着书香,繁华归于平淡,喧嚣归于宁静,难道不是一种美好的生活吗?也许,他曾经有拼搏与奋争的青春岁月,如今对这样的生活感到惬意,惬意之中,也不乏充实与高尚。
我起身将书放回了原处,转身出门去了。
此后,我再也没有时间去那一家书店,我和那位中年人成了平行线,不再有任何交集。
可是,那天的那场碰面,却让我捕捉到许多零碎的美好,那温暖的灯光,那淡淡的笑容,那真挚的话语,都留在了我的心坎里。而那次遇见,或许就是缘吧!缘起缘灭,都注定xxx,降落于人间吧。
我想,“美好”这个虚无缥缈、却又让人感到真切存在的东西,都起于缘吧。而这种美好,就留存在我生活的这个喧嚣、繁华的城市,正等待着有缘人的发现。
时间的沙漏在一点一点静静地流淌,岁月的痕迹在一笔一画细细地描时间的沙漏在一点一点静静地流淌,岁月的痕迹在一笔一画细细地描绘。
而美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。那是在我上四年级时,有一回,xxx老师让我们讲述一个自己经历过的亲情故事。亲情,不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孙情吗?在我成长的阶梯中,这样的故事太多太多。于是,一幕幕往事像放电影似的在眼前掠过。尤其是那一幕定格了下来。一个瓢泼大雨的清晨,妈妈左肩背上我的书包,右肩背上妹妹的书包,而后一边搀一个,一脚高一脚低地行走在雨幕中……想着想着,我的眼眶里潮潮的。“翎帆,怎么了?”xxx老师走到我身旁,俯下身子关切地问,“愿意和大家分享自己的故事吗?”“嗯。”我应道。在老师期待的目光下,我把那一天发生的事在抽抽噎噎中说完了。
可能是我的真情流露感染了老师和同学们,我话音一落,热情的掌声立刻响起。第二堂课上,我一气呵成了《谢谢你,妈妈》一文。大约三个月后的一天下午,我刚进家门,年迈的外公就像中了彩票似的朝着我“咯咯”直笑。外婆更是搂着我,夸我“了不起”。一时间,我被他们弄得莫名其妙。“翎帆,恭喜你作文获奖了!”这时,妈妈从房间里一脸灿烂地走了出来。我?获奖?这怎么可能呢?我的作文在班里最多也只能算中等水平。获奖?天方夜谭吧!妈妈似乎看出了我的心思,把我拉到跟前,说:“刚才,xxx老师来电话,说你的《谢谢你,妈妈》荣获‘全国小学生作文大赛银奖’,她还说,一定是你的真情感动了评委……”啊,我真的获奖了!不知怎么的,我并没有欣喜若狂,而是浮现出xxx老师常说的一句话:真实的情感,真实的文字是最有魅力的。
虽然获奖已是半年前的事了,但每每想起,还是那么回味无穷……