这两周，我们班所有的同学都在读《三国演义》这本书，我也是读的津津有味。
这几天我们几乎也都读完了。但要问我，我对谁的印象最深，那就是古代大名鼎鼎的、神机妙算的——xxx明。
如果要问我对他有什么了解，那么，我回答这个问题简直就是易如反掌。
xxx是一个料事如神的人，因为，他在“草船借箭”这个故事里，表现地不得不让人叹服，xxx让他在三天内造出十万支箭，他在暗中让xxx帮他调了二十只船，并告诉他不要告诉xxx，xxx也遵守了诺言，帮他保了密，这说明xxx很用会人，他巧妙地装做去袭击xxx，成功的“借来了十万支箭。
从这篇故事中，我看到了一个料事如神，机智过人的xxx，他很会用人和运用计谋。
在“空城计”这个故事中，也能看出xxx，见机行事，触景生情，也可以看出他一生都很精密，就是装一个样子，别人也会觉得这是计谋。
因为xxx说话——满是计谋。
从《三国演义》这本书中，xxx明在我心中一直在一个崇高的地位上。
“状xxx多智而近妖”这是xxx先生就《三国演义》里的xxx给予的评价，许多人认为《三国演义》夸大美化xxx，我却认为，历史上的xxx与小说里的xxx一样令人钦佩，甚至更伟大。
小说里的xxx是一个完美无缺的神。官渡大战中，霸王xxx被xxx耍的团团转;草船借箭中，xxx凭借自己的超人智慧夺得对手之箭，让人钦佩的运天能力。三气xxx，空城计，北伐中原，一件一件的事情让人对xxx奉若神明，在小说里的xxx，能借东风，能呼风唤雨，无人能是他的对手。
可历史上的xxx呢?当xxx雄与北方，xxx种地于故乡。xxx在赤壁楼上一扫空的时候，xxx无所事事。这与我上面说的“更为之伟大”是对立的，很多人据此认为，xxx是被神话的平凡人，我确认为，倘若xxx当真平庸，为何有如此多后人歌颂?为何有这般多的诗歌予他?
当“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这句诗映入眼中是，我便知道，xxx便知道，这句的xxx，是真正的xxx。
建立一个人尽其才的天下是xxx毕生所做之事。史书记载：“xxxxxx，以此堰为农本，国之所资，以征千二百人主护之。有堰宫。”他真实做过的事情至今仍延续着：他设立堰宫，保护都江堰。他改良蜀锦，鼓励种桑，他教导少数民族种茶，他一直一直在xxx之事。
我认为，xxx之伟大不在于小说上的呼风唤雨，而在于历史上的兢兢业业，他只是一个人，一个有血有肉，重情重义，伟大的xxx。
他懂变通，宽容，他不停制造机会，越挫越勇，平凡人或许早已经被艰难磨了心，可他没有，他一如既往地，一如既往地向前。他本来就不是神，不是《三国演义》里的那个神仙，可他却比那个“他”更伟大，更崇高。
一个人挑战天，是真正的伟大;一个人，越挫越勇，是真正的顽强;一个人，xxx利民之事皆有所为，是真正的智慧。
私认为，xxx无愧于一代名士之称。
“铃铃铃”xxx的电话响了。
“喂”
“是小诸吗？”
“我是小曹”
“咦！你是不是打错了？”
“没有，我有事要求你。”
“哈哈，除非你送我一台最新版苹果笔记本+手机+平板电脑+台式”
“哦，小意思了！你可别忘了我是最爱吃apple的你想要apple就找我，一车一车的给你。”
“哈哈！你这个土老帽，苹果不是你吃的苹果，你还是百度一下吧！”
“哦，我去看看。”
10分钟后
“找到了，找到了，没想到百度这么厉害，哼我的小兵居然不找点介绍给我，你有k宝宝吗”
“哈哈！k宝宝，哪个是k宝，是可以付款的，”
“不可能，你是不是骗我，他能付款？”
“当然，你太土了。”
“我给你买了，我让客服给你邮到你家。这可是超快的！大概1小时就到，我现在派兵给你拿钱去。”
“ok，你要拜托我什么事呀”
“谢谢呀！你不说我就忘了。”
“瞧我这乌鸦嘴，找知道不说了。”
“你可以送我一个厨师吗？”
“哈哈！好。”
“你去搜：找厨师！”
“谢谢呀！你可帮我大忙了。”
“我这的厨师天天玩做饭游戏，不知道怎么做了。”
“呵呵！88，对了你把我的电话费给报销了吧！”
去年，爸爸给我买了一本《三国演义》，我从这本书中认识了一位人人都知道的人物——xxx。今天就让我给你们讲讲他的故事吧！
xxx是一个机智、善良、勇敢的一个军师。他整天拿着一把羽毛做的扇子，身穿一件蓝色长袍。
一天，xxx问xxx：“与xxx水战用什么武器最好？”xxx回答：“弓箭最好。”xxx说：“不错，但是现在军中缺箭，你能不能在十天内造出十万支箭？”xxx笑笑说：“十天太长，三天就可以。”xxx惊讶地说：“你不是在开玩笑吧！”读到这里，我开始替xxx担心起来，心想：“xxx，你三天能造十万支箭，吹牛的吧！”
接下来，只见xxx两天没有出门，到了第三天傍晚，xxx和xxx私自拨快船二十只，每只船上三十多“人”。这时，满天乌云密布，江面起了大雾。其实，xxx派出去的并不是真人，而是草人。xxx在对岸，看那些草人就像真人一样，但是因为大雾，不敢迎战。所以命令弓弩手一齐往江心射箭。顿时，万箭xxx。过了一会儿，xxx见天快亮了，雾要散了，而这时每只船上也大概有五六千支箭了，就命令所有船掉头回去。这时，xxx才知道自己上当了，懊悔不已。就这样，xxx轻松地“借”到了十万支箭。读到这里，我心里忍不住对xxx称赞道：“你真神啊！”
《三国演义》是中国四大名著之一，我应该仔细地品读这本书，继续了解xxx、xxx以及关羽等伟大英雄。
一代诸葛武侯，毕生为蜀汉鞠躬尽瘁，效力尽忠，其情苍天可表、其义大地为之动容。
xxx不愧为三国时期杰出的政治家，“今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。”足见其远见卓识，洞悉时事。但，在临近出征之际，他心中着实为xxx这个小皇帝而担忧，向其提出了“开张圣听”的首要意见，劝诫xxx在自己北伐之时，广泛听取意见，接受人们衷心地劝谏，不致妄自菲薄，引喻失义。当然，后主无才无德是他深知的事，怕他使朝廷内外刑赏之法不同，又继而提出赏罚分明的意见，令后主无能治理好内功外府。言辞情真意切，关心劝勉之情一一包含在内。可是又担忧后主会重蹈后汉之覆辙，最后向其提出了亲贤远佞的意见，希望后主无能借古鉴今，让蜀汉之兴隆可计日而待。从这些意见之中，xxx的善于谋划、思虑深渊都体现出来了，其贤臣形象全盘托出。
不得不说，面对如此庸碌的“阿斗”，xxx仍能尽心辅佐，以报先帝知遇之恩，令人感动。其出征前“五月渡泸，深入不毛_,做足准备，以“兴复汉室、还于旧都”，完成先帝遗昭，可见其忠心耿耿。但可悲的是，他效忠的却是xxxxxx，他耗尽心血维护的蜀汉尽毁于其手，使人扼腕叹息，在历史上有一定局限性。
如此忠肝义胆，有勇有谋的贤臣--xxx，xxx此生得此，足矣。
黄帝、炎帝xxx中华，汇成了一条东方巨龙——华夏。xxx统一了中国，并修筑长城，让我们的国家无愧地立于东方。xxx汗壮大中国，横扫欧亚，成为世界第一强国。xxx一生以江山社稷为重，精忠报国。但我更想对xxx说：“您的一生多付辛劳，您的智慧与忠心造就了xxx芳的贤相之名。两千年来，您早已成为智慧的化身深入人心，您的存在是中国历史与华夏民族共同的骄傲！”
xxx，公元１８１年诞生于琅邪阳都（今山东沂南县），在公元２３４年再次北伐中病故于五丈原。字xxx，号卧龙，被后人称为智圣。
我想对xxx说：“一说起您，可谓是家喻户晓，妇孺皆知。您是智慧的化身，在我们严重的您，通天文，xxx，神机妙算，无所不知，无所不能。您是三国时期xxx杰出的政治家、思想家、军事家。千百年您以成为智慧的化身，您的传奇性故事也为世人传诵。不仅如此，您读书与当时大多数人不一样，不是拘泥于一章一句，而是观其大略，还喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣。通过潜心钻研，不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。您志向远大，以天下为己任，而且还十分注意观察和分析当时的社会，积累了丰富的治国用兵的知识。”
我还想对xxx说：“在草船借箭中，xxx看到您才华横溢，处处胜过他自己，便心生歹念想害死您。他以军中缺箭为由，令您三天造好十万支箭。您满口答应，并立下了军令状。xxx暗自高兴，满以为这下可以除掉您了。而博学多才的您，利用您那渊博的知识，夜观星象，乘着大雾，去曹营“借”了十万多支箭回来复命，使xxx的阴谋未能得逞。”
我又想对xxx说：“自xxx三顾茅庐，请您出山，并封您为丞相，您便全力辅佐xxx，先联合xxx，在赤壁打败了xxx，又夺取了荆州、益州，建立了_。公元223年xxx去世，您全力辅佐无能的xxx，积极实行法治，赏罚分明。任用了一批有才能的人为官，推广屯田，鼓励发展农业，安定人民生活。在军事上，您连吴抗魏，严格训练军队，五次率军攻魏。您自己生活俭朴，虽身居相位，但家无余财，唯有“桑八百株，薄田十五顷”，把自己的一生都献给了蜀汉_。”
仅仅这些，就足以说明，您是一个足智多谋、神机妙算、忠实的人。最后，我真得很想对你说：“我以后也要像您一样，做一个聪明、忠实的人。所以，从现在起，我要努力学习，争取达到这个目标！”
xxx的智慧作文800字
最近，我迷上了读《三国》，学习之余，哪怕再忙，我也要忙里偷闲、见缝插针，捧起这本名著，沉浸在一千多年前三国的传说之中。
虽然，厚厚的《三国演义》里出现了许许多多的人物，但我认为整个一部演义，仿佛是为xxx一个人所写。因为他就像一个神，有着无穷无尽的智慧。关于他的故事，贯穿了整个一本书，随手一拈，像什么草船借箭呀、空城退敌呀、七擒七纵xxx呀，数不胜数。
我们先来说一说空城退敌的故事吧。当时由于马谡在街亭失守，xxx第一次北伐失利。xxx大军直指xxx所在的城池，xxx却巧妙地使用空城计。按理说，没有智慧的人这个时候，一定只能仓促迎战或弃城逃走，结果当然是全军覆没、城池失守。然而，xxx却不同，面对敌军压境，他从容应对，镇定自若地在城楼上弹琴，还大开城门，命人装扮成百姓打扫卫生。这不禁引起了xxx的怀疑，使他不敢妄动，最后撤军而走，从而使xxx兵不厌诈的智慧，得到了尽情的展现。
再来说说草船借箭的典故吧。当时xxx和xxx联合起来对抗xxx，xxx派xxx前去江东，xxx进兵三江口，被xxx大败。xxx令xxx三日内造10万支箭，xxx立下军令状，乘夜黑、借东风，硬是找xxx＂借＂来了10万支箭。同理，如果没有智慧的人，我想一定是每天加班加点，夜晚不睡觉，埋头苦干，这样不仅自己累，还不见得能完成得了任务。xxx却巧借外力，让对手xxx拱手将箭送给自己，可见他有多聪明啊。
最后，我们再来说说七擒七纵xxx。xxx北伐期间，xxx南中地区的少数民族头领xxx，率领部下奋力反抗。没有智慧的`人，我想大概只会使用武力强迫对方臣服，但这种方式一定不会长久。而xxx却采取＂攻心术＂，七擒七纵，让xxx心服口服。这样的服从才能真正维持的久远。
于是我就想，我们平常做人做事，何尝又不需要智慧呢？面对困难，我们从容不迫，镇定自若；面对学习，我们不仅要苦干，还要巧干，只有这样，才会节省时间，获得成功。对了，我还想对所有的爸爸妈妈们说一句，当遇到孩子不听话时，可不可以不要非用强制的手段，让他被迫的服从，为什么就不能采取一些令人感动的方式，让他自愿接受呢？
“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”这两首诗都是出自唐朝的大诗人xxx的名篇，一生不如意的xxx高度评价了他最崇拜的xxx，借此赞颂xxx的丰功伟绩。抒发他内心的愿望。
的确，xxx常常为世人称赞：神机妙算、忠肝义胆……即使是xxx也不得不佩服三分，xxx观书一目十行，虽然观其大略，但可以取其精华之处，还配世人称为“卧龙先生”，这样的名号谁都是求之不得呀!
“未出茅庐，已知三分天下。”这样的话可不是空口无凭，在第三十八回中，不仅体现出了xxx的神机妙算，还是一个仪表堂堂、容貌xxx具有神仙之气概的人，通过它的最后一句话，就已经体现出了以后必将有三国鼎足并立的场面，因此xxx才会不惜屈尊三顾茅庐，可见xxx也是爱才之人。
xxx不仅神机妙算，而且他也能说善辨。从第四十三会与第四十四回可以看出来——《xxx舌战群儒》、《xxx智激xxx》，初出茅庐的xxx马上就被xxx重用，派他出使东吴，请求双方联合，共攻xxx，xxx势单力薄，面对这些老炼的儒生，初出茅庐的她该怎么办?聪明的xxx通过各个角度去想问题，不仅算清了自己军事与政治方面的帐，还理清了双方联合后对xxx的好处。一句句话，一条条理，使仕儒们无言以对。对于xxx的疑虑，他还是勇往直前，用智慧激起了xxx心中想联合的火焰，xxx不仅力排众议，还使文武双全的xxx佩服得五体投地，这样人难到不值得被世人赞颂吗?
xxx三气xxx，最后将其气死，我们都为这位英雄感到可惜，但xxx的才智和气度也是值得我们效仿的。
“既生瑜，何生亮。”xxx死前的最后一句话也表现出、概括出了我们对xxx的高度评价。
xxx在我眼中就是这样一个伟大的，充满智慧的军事家、政治家，称得上是我崇拜的偶像，这就是我眼中的xxx。
xxx，您是一位近似神的人。您的一举一动都留给后世一种震惊。纵观您的历史舞台，是从三顾茅庐开始展开的。不经意间，那xxx将您这条深藏多年的巨龙给引了出来。
“未出茅庐，尽知天下事！”这已可看出您是个不可多得的旷世奇才。从您忠诚地追随xxx起，便为兵家史添加了一个又一个奇迹。
您用兵惟妙惟肖，作战一反常态；专以xxx制胜。直教敌人抛戈弃甲，晕头转向；闻风丧胆，防不胜防。借荆州，戏xxx，舌战群儒，坐收渔翁利；擒xxx，收xxx，力敌众叛，直捣乱贼窝。火烧赤壁，败xxx于华容道；巧摆空城，退xxx千万兵…运筹于帷幄，决胜于xxx。您戎马生涯，征战无数，但无不赢得从容，赢得潇洒，赢得慷慨，赢得大快人心！
扶危济困，为百姓惩恶扬善，刚正不阿，为尘世除暴安良…行军作战之道，治国安邦之理，您都懂！所以平生您以身作则，赏罚分明，大公无私。一生都致力与敌人斗智斗勇，为战乱时代开拓光明而努力。
一条忠心，誓随汉室，三十六计，力挽狂澜。您的出现进一步加快了风火三国的统一。神乎其神。您这种种烁古耀今的成就，堪称前无古人，后无来者。如此之大智大勇，亦将成为我一生的崇拜。
可怜可恨，苍天无眼。后汉不继，形神亦无。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！欲借东风吹愁去，天公不惜才；而今魂沉五原不复在，人间天上不相来……
但只闻：“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心！赤诚师表扬万世，千载谁与博功名？”
您的身影，早已埋没在波涛汹涌的历史长河里。我唯一可以寻觅的，也就那一卷三国英雄梦！
“xxx”这个名字，几乎整个中国都知道，甚至连外国人都对他略知一二。那他到底有什么能力，让知道他的人都对他如此钦佩呢?那也只能归结于他“上知天文，下知地理”对能力了。
他的“前后出师表”使无数人为之心动，为这一份对君主的忠心而心动。当xxx去世后，xxx也步入晚年，他一心扶持xxx的“傻儿子”xxx。虽然他有足够的能力和势力可以废除xxx自立为王，但是他却从来没有动过这个念头。xxx牢牢的守住和先王xxx的这份君臣之情，“鞠躬尽瘁，死而后已”也不放弃对xxx的辅佐，对xxx的坚守，可见他的这份忠诚。
陆游曾说“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，有谁能像xxx率三军复汉室北定中原!唐代的诗人也感叹“前后出师遗表在，令人一览泪沾襟。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。xxx的精神令古人都感动万分，传颂至今。同样，现在的我们也纪念他、学习他，学习他勤奋学习广闻博识，学习他宽广的胸怀，学习他胸怀大志敢于为理想奉献终生，学习他为了国家鞠躬尽瘁死而后已，这些精神都将永远记在我们心中，继续传承下去。
黄帝、炎帝xxx中华，汇成了一条东方巨龙——华夏。xxx统一了中国，并修筑长城，让我们的国家无愧地立于东方。xxx汗壮大中国，横扫欧亚，成为世界第一强国。xxx一生以江山社稷为重，精忠报国。但我更想对xxx说：“您的一生多付辛劳，您的智慧与忠心造就了xxx芳的贤相之名。两千年来，您早已成为智慧的化身深入人心，您的存在是中国历史与华夏民族共同的骄傲!”
xxx，公元181年诞生于琅邪阳都(今山东沂南县)，在公元234年再次北伐中病故于五丈原。字xxx，号卧龙，被后人称为智圣。
我想对xxx说：“一说起您，可谓是家喻户晓，妇孺皆知。您是智慧的化身，在我们严重的您，通天文，xxx，神机妙算，无所不知，无所不能。您是三国时期xxx杰出的政治家、思想家、军事家。千百年您以成为智慧的化身，您的传奇性故事也为世人传诵。不仅如此，您读书与当时大多数人不一样，不是拘泥于一章一句，而是观其大略，还喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣。通过潜心钻研，不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。您志向远大，以天下为己任，而且还十分注意观察和分析当时的社会，积累了丰富的治国用兵的知识。”
我还想对xxx说：“在草船借箭中，xxx看到您才华横溢，处处胜过他自己，便心生歹念想害死您。他以军中缺箭为由，令您三天造好十万支箭。您满口答应，并立下了军令状。xxx暗自高兴，满以为这下可以除掉您了。而博学多才的您，利用您那渊博的知识，夜观星象，乘着大雾，去曹营“借”了十万多支箭回来复命，使xxx的阴谋未能得逞。”
我又想对xxx说：“自xxx三顾茅庐，请您出山，并封您为丞相，您便全力辅佐xxx，先联合xxx，在赤壁打败了xxx，又夺取了荆州、益州，建立了_。公元223年xxx去世，您全力辅佐无能的xxx，积极实行法治，赏罚分明。任用了一批有才能的人为官，推广屯田，鼓励发展农业，安定人民生活。在军事上，您连吴抗魏，严格训练军队，五次率军攻魏。您自己生活俭朴，虽身居相位，但家无余财，唯有“桑八百株，薄田十五顷”，把自己的一生都献给了蜀汉_。”
仅仅这些，就足以说明，您是一个足智多谋、神机妙算、忠实的人。最后，我真得很想对你说：“我以后也要像您一样，做一个聪明、忠实的人。所以，从现在起，我要努力学习，争取达到这个目标!”( 文
七星台下，冷风xxx，你手持七星剑，执剑而舞，七星灯火，微微摇曳，眼看功成，怎奈下属报军情，带风而来，七星灯灭，你喟然长叹，忆起年少意气风发，回首老境颓唐，遂晕迷倒地，不省人事。
少年时，心怀大志，身处卧龙坡之间，却知天下之大势，指点江山，春风得意，为xxx所用。率兵出征，连战连捷，活用兵法，xxx你，又怎会败。
火烧新野之时，你活用地势，火击水阻，让敌方丢盔弃甲，狼狈而逃，乘胜追击，首战大捷，而这一切的始作俑者，身处高山之巅，把酒临风与他人对饮而坐，笑谈兵法，指点江山，激扬文字，男儿豪情在你身上展现。
赤壁之战前夕，xxx大军压境，采用连环船之术，锐不可当，士气高涨，而你方士气低落，人心惶惶，而你却巧借东风，火炸连环船为赤壁之战的胜利打下了基础，面对这一切，你从不骄傲自满，只是说巧借天时而已，而你在营前，七星台上执剑而舞，你的潇洒，你的身姿，你的谦虚早已印入了将士的心。
机关西城城头，你正襟危坐，双手xxx，琴声如泉，身后便是几百残兵，面对十万大军，你面不改色，纵使对面气势恢宏，你面不改色，琴声一变，转瞬便金戈铁马，兵刃相向，xxx交击之声不绝，一人一琴，吓退十万雄狮，大摆空城，保全百名残兵。
两国边境，你率上万兵马，与xxx唇枪舌剑，言语交锋，占据上风，几言几语，便活活气死王司徒。奈何此后，连战连败，少年了了，老年颓唐，难敌五大原秋风寒，身死七星台下。xxx你，运筹帷幄，最终也未见xxx一统天下，可谓“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”
以卧龙坡中的心怀大志起兴，以少年之时的风发意气为过渡，以老年之时萧瑟苍凉为结尾。组成了卧龙先生传奇而跌宕起伏的人生。
xxx十分嫉妒xxx的才干。
xxx假装要商议军事，问xxx说：“在水上交战，用什么兵器好?”xxx说：“用弓箭最好。”于是xxx让xxx在十天之内造好十万支箭，以此来陷害他。xxx为了保险起见让xxx当面下了军令状。
xxx请了xxx来帮忙，吩咐他需要二十条快船，每条船有三十个军士，还要一千多个草把子，排在船两边，用幔遮住。第三天到了大雾漫天，xxx和xxx一起去曹营“取箭”，因为xxx知道xxx生性多疑，看不清虚实，只叫弓箭手向江中放箭，箭像下雨一样，射下来。很快船两边都插满了箭。当船靠岸的时候。xxxxxx的五百个军士正好来搬箭，箭足足有十二三万多枝箭，xxx才把借箭的经过告诉了xxx。xxx长叹一声说：“xxx神机妙算，我真比不上他。”
先来看看xxx“智“的地方：火烧新野;舌战群儒，将东吴群雄视作儿戏;七擒xxx，使_永不再反;空城计，谈笑间，樯橹灰飞烟灭……由此看来，xxx似乎的确是“智“到了极点，这还有什么可怀疑的呢?
然而，若你睁大眼睛，将全书再仔细看一遍，就会感到xxx也不过是个平凡的人：
火烧新野，是因为被敌人逼得走投无路，没法子，只好烧了自己的老巢，撑撑面子;逃到江东，找别人帮忙，却还要故作姿态，若xxx一怒拒之，xxx，你可真是后悔晚矣;
至于平定南方，若不是他的做法是人不能心服，又何来“平定”可言;说到空城计则更是他不智的表现，xxx将兵马全部外派，却不知自身系举国之安危，而敌将xxx却能察其弱点，攻其要害，将xxx至于极度危险当中，由此看，xxx的才能岂不是高出xxx一大截?而xxx、xxx、xxx等人却屡受欺骗，可见xxx只是一群笨人中较为聪明的一个。
xxx真正不智之处，是他不识大体。国库空虚，民不聊生，他却还要六出xxx，攻打实力是自己几倍的强敌，凭一己之力，逆天而行。“大意失荆州”表面看来似乎是关羽过于自负而造成的，却不知错误的根源在于xxx用人不当。如此多事之秋，你怎能将荆州如此重要的兵家必争之地交予一个自负、目空一切的人呢?xxx一生东征西讨，却忽略了储君的教育问题，对于流产后来的懦弱以致xxx的灭亡，xxx难辞其咎。
说到底，xxx不过是颗任xxx玩弄的棋子。套句古话，xxx“善于将将”。要用好如此重要的棋子，可比指挥千军万马打几场胜仗难多了。所以，xxx才是三国时期“智绝天下”的人。
1.xxx作文1000字