阅读的美文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过美文吗？在各种竞争日益激烈的今天，在网络中，很多人都会喜欢一些比较伤感的美文，人们通过阅览这种文章来对自己的心情进行调解，以此为一种精神上的寄托。什么样的美文才是真正的好美文呢？下面是小编为大家整理的阅读的美文，欢迎阅读与收藏。

　　凤凰择木，非梧桐不栖；夕阳余晖，非西山不息；落英缤纷，非黄泉不止。然世易时移，当年人们“朝饮木兰之堕露兮，夕餐秋菊之落英”的高洁雅致己被日益喧嚣的尘世同化，归于芜杂，在这烦躁庸俗的凡间，又有几人能将喧嚣拒之心外？

　　“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”当人被世间的喧闹俘获了内心，他便难以有所成就。晚明张岱曾在墓志铭中写到：“余少时好茶艺，好歌舞，好……而今惟一破几，残琴而已，回首二三十年前，真如隔世。”与他相同的还有化学家戴维，他在迷恋于歌舞酒会后，便再也没有在事业上做出过成就，抱憾终生。现如今我们所处的尘世中，喧嚣程度定在他们二人之上，若是不能以一坚定不移之心将喧嚣拒之门外，怕最终只会被繁华遮住双眼，蒙蔽内心，一头扎入黑暗的漩涡，一脚踏入苦痛的轮回，万劫不复。

　　“松柏寒仍翠，琼脂涅不缁”。于浮华中能坚守本心者，方为一世之雄也。著名作家杨绛生活中极为检朴，家中没有过多的摆设，没有繁华的装饰，但她依旧活得自在洒脱，她为了专心写作而拒绝一切来访，为了追求心中的安宁而对生活不修边幅，要求甚低。如此低调的生活，如此将繁华功名与喧嚣统统拒之门外的生活，或许才是人间真正的安宁。

　　“而今听雨僧庐下，鬓己星星也，悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”。蒋捷在写这句词时，想必内心定然是平淡如水，古井不波的，因为他早已看透凡间的喧嚣，不然怎能在僧庐下听雨打石阶，任其点滴到天明？诺贝尔文学奖得主帕特里克．莫迪亚诺在得奖后两个小时才收到消息，对诺贝尔奖的.嬴得都如此平淡，想必是看破了世间的繁华与喧嚣，也难怪他能写出“我的过去，一片朦胧……”这样引发人与自身命运联想的句子，唤起人们对自己最不可捉摸的命运回忆，在喧嚣的世间呼唤人类对自己精神世界的关注。

　　昆德拉曾说过“永远不要认为我们可以逃避，我们所走的每一步都决定着我们最后的归宿”。正如我们捂起耳朵也仍会被世间的喧嚣打扰一样。既然无可避，退无可退，那便昂起头来，同它抗争吧，我相信：荣辱说到底只是一瞬间的事，让我们顽强的脖子支起高昂的头颅，勇敢地将喧嚣拒之门外吧，别让它玷污了我们的灵魂。

　　亲爱的：站在你的立场思想时，我能感受到你沉重的压力和内疚；一边是卧床不能自理的父亲你没尽孝；一边是妻儿对你的思念；这个大家庭里兄弟姐妹不能理解你，周边的亲戚朋友不能理解你……亲爱的，我和儿子理解你，懂你，支持你！

　　是呀，电话那边你沙哑的声音我深深感受到你对妻儿强烈的思念，艰苦也只是暂时的几个月，我们一起加油，一起努力，一起紧紧抓住对方的手挺过这艰难的日子，冬天己经过去了，春天就在我们眼前，努力一把我们就一切好起来了。

　　亲爱的：儿子是个大男子汉了，他可以为我分担照顾老人，你安心工作，我和儿子替你尽孝，替你担负起照顾老人的责任，我和儿子会尽心关爱老人的一切！可你得答应我和儿子，不要想太多，不要有包袱和愧疚好吗？在这个世界上你是我与儿子的最爱，不管脚下的路有多坎坷，我们都会陪在你身边，给你力量，给你爱和支持！

　　最美丽的梦与感伤，都源自爱。爱有很多种，家庭，儿女，亲人，朋友，而爱的根源，本身就是责任。没爱的人他没有责任，更没有良心上的负担。我们沉载着太多的负担，是我们一直用心爱着对方，爱着家人。我们有时也心里憔悴，可我们一直勇往向前，一直珍惜拥有。生活的碎片是岁月留下的，感情的碎片是爱留下的，而我的碎片，是你留下的。如水的日子，平淡，平静，平和。生活中有许多的碎片，心灵有许多的碎片，想用情的.粘合剂把它们粘结在一起。曾多少次扪心自问：世间“情”为何物？是生死相许吗？是白头偕老吗？也许都不是。也许是一生的盼望和等待，也许是无望的坚守，也许是遥遥无期的空盼，也许是日渐的无言和无奈……不管那种结果，我对你的守望至始至终不悔。在这个凡尘，我们载着的爱与思念太沉，我们在各自的一块地里种相思。倾诉不尽的煎熬和现实的无奈，无数的眼泪，在等待和守望中，用思念的点滴来取暧生命的能量，用燃烧的爱来托付这苦苦的等待和守望。我是个为爱而活的女人，更是个敢在爱情的烈火中烧到灰烬的女人，守望着爱，守望着一种幸福！

　　你说：只要我叫你回家，你会火速赶来我身边……我不能太自私呀！眼前这一小段路是我们最艰难的时候，我要鼓励你步步前进，要支撑你步行的力量，你是这个家里的顶梁柱，只有你事业成功了，我和儿子才会更快乐更舒心，我们的日子才会过得更美好。亲爱的：你辛苦了！我们牵挂你，想你，更爱你！保重！

　　假如生命可以成为一首诗，我一定要把它写得浪漫，华美，深刻。如果生命可以轮回，不管你离我多么遥远，我还会在老地方等你！今生，为你守望我不后悔，为了你，我宁愿拿这辈子下注，以求我们老得到掉光了牙的幸福！为此，我祈求上苍：今生，就让我们远远的守望，只要彼此牵挂，只要彼此相爱！守望你的日子就是守望着我们团圆的幸福！

　　叶老说过：“语文学习，三分课内，七分课外。”的确，开展课外美文阅读对学生学习语文大有益处，但要抓好并非易事。它不仅仅是引导学生多看，还要采用适当的方法引领学生自主地走进读本，内化、吸收蕴含在字里行间的真谛，孕育出富有个性的美文，这才真正诠释了叶老这句话的真谛，同时，也是我们在教改中的最终探寻。

　　一、不动笔墨不读书

　　在教学中，我很注重学生的课外阅读。首先推荐一些有阅读价值的书籍。其次让学生掌握科学的阅读方法，学会有效地选择章节，学会粗读、精读。最后鼓励学生坚持每天挤时间读一篇文章。在阅读时，要求学生在文中进行圈点勾画，做批注，对妙言佳句进行摘抄，对感受较深的文章写写读后感，老师定期检查，选择优秀的文章师生共同欣赏，让学生逐渐养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

　　二、内化美文，提升文笔

　　一）、抓“美文背诵”，丰厚阅读积累。

　　每接到一届学生，我便从“美文背诵”入手。我所看重的不是简单地把它集在本子上，而是把它内化到脑子里。在每节课前五分钟我增设了 “美文背诵”环节，每个成员还要用两三句话赏析美文，这样，既背诵了美文，又锻炼了学生对文章的评析能力。有时美文的选择围绕着下次的作文进行，既让学生在“诵”中积累，又“活”用到习作中，一举两得。

　　美文虽“美”，但很多学生却望“美”兴叹，只是远观而不肯与“美”相伴。为了激发学生们的美文背诵热情，我首先抓“组长培训”，对组织优秀的组长在“语文学习标兵”的评比中奖励四颗星。为了给更多学生锻炼的机会，我便采用了“轮换组长制”，让每一学生尽其材，充分地展现自我。

　　其次我做示范，指导某一小组如何选择内容，如何进行朗诵、领读、齐读，如何附以表情、感悟等等，甚至是配乐的选择，我都一一示范，极大激发了学生们的表现欲望，积极背诵的氛围空前高涨。

　　最后，我注意加强总结，多欣赏学生们的闪光点，哪怕是微不足道的进步，都一一指出。老师的鼓励与适当的点拨无疑是快马加鞭，每次课前，学生们便使出浑身解数，一次次地改编，一次次地练习，一遍遍地巩固，态度之认真，情绪之高涨，令我暗暗欢喜。你新颖，我比你还新颖；你评论《西游记》，我就开讲《三国演义》；你吟诵诗人李白，我就高歌鲁迅……原先闭塞、枯燥的语文学习，一下子豁然开朗，尽兴之际宝贵的“五分钟”就变成了“十分钟”。有的小组竟然表演出了情景剧，还有的小组利用废旧物品制作了头饰，将自己完全融入了角色……学生们这股美文背诵的劲头令许多同行疑惑，不知道我究竟用了什么魔法，让孩子们这么痴迷。其实很简单，那就是在美中激发兴趣，天下还有什么比“美”和“趣”更会令人痴狂的呢？

　　二）、抓“读写结合”，搭建展示平台

　　如何将背完的美文巧妙地运用到写作中呢？这又是一大难题。在经过反复地实践后，我惊喜地发现，创设良好的情景对我们的美文活用无疑是催化剂。在威海科技馆之行时，面对着蓝天大海，学生们竟然发出了“天连碧水碧连天”无限感慨；面对着令人眼花缭乱的时空隧道，学生竟轻松道出了“地满红花红满地”贴切形容，至今令我感慨万分。当带领学生游览了天福山的美景后，一片片洋洋洒洒的文章跃然眼前：这枫叶，一片片，一簇簇，如同美丽的晚霞，红的热烈，红的潇洒，不禁让我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。自己仿佛也是一片火红火红的枫叶，高挂枝头，像火一样的燃烧着……在感动之余，我更加坚定了自己的教学思路，多给学生搭建展示的平台，激发其灵感。

　　首先，设立了“加油站”——每周设立两个话题，学生任意选择，写出感受。从周一、三、五第二节课抽出十分钟，师生共享彼此的随笔。然后我们再修改，再补充，再欣赏，对于精辟的`语言我就把它抄在黑板上，让大家共同欣赏，共同背诵。这对于被学习的学生也是一种肯定与鼓励。经过一周的打磨之后，无论是“写作才子”，还是拙口难开的学生都在原有的基础上大幅提高。逐渐地，学生们不再惧怕写作，不再无话可写，主动和我探讨作家及书中主人公的命运，共同赏析书中的美丽与宁静、悲惨与艰难……

　　其次，定期开展读书交流活动。如开展“走进名著”、 “《谁说女子不如男》辩论赛”、“《遗你馨香，永芳一生》名言交流”等等，极大推动学生自主课外阅读向纵深发展。书中的营养被学生们最大限度地内化、吸收，并且充分地得以释放，创造出富有个性的美文。当看到学生们的头脑得以丰富，心灵得以洗涤，释放出来的文采鲜亮而又活力、独到而又深情，我不由得发出感慨：“与“美”相伴的日子，真好！”

　　虽然教改之路艰辛而漫长，但只要我们怀着一颗敬业之心，相信一定会在教学之路上采撷无数的奇葩，装点好生命中最亮丽的这道教育风景线！

　　这几天突然狂风大作，卷地风来忽吹散，挂起了四级、五级大风，地上的尘土都跑到空中耀武扬威啦，时不时的脸上就出现了一层灰尘，原本这让人烦恼，可大风识时务者为俊杰，讨好似的给人带来了意想不到的惊喜。

　　大家都知道，像大海一样湛蓝如完美无瑕的蓝宝石的天空只出现于青岛、海南这样的城市，可是，因为大风的缘故，把雾霾都吹跑了，真的出现了“万里无云''的天空。这可成为了我们在微博上炫耀的资本。碧蓝碧蓝的天，雪白雪白的云。白云不再像从前那样压抑高远混沌，而是近在咫尺，伸手就能抓到；蓝天也不只出现于图片文字画册之中，它回到了现实，白色和蓝色在一起搭档真是相映成趣、活泼明丽。

　　话说到此，我想，这等美景不是我们人类恢复的，而是大自然，它怒了，便安排风把雾霾吹跑了。它恨人们依旧没有觉悟，''保护大自然''只是口头说说，依旧多开车，排放废气，排放污水，乱扔垃圾。恨我们没有意识到事情的严重性。

　　蓝天很平常，可是因为人们的过错而让蓝天暂时消失，所以见不到蓝天的'人们才会去弥补，去恢复；所以见到蓝天是才如此高兴，但如果蓝天一直存在，那人们是不是再也不珍视蓝天了？

　　不仅仅是大自然，还有你身边的亲人、朋友、拥有的一切，这些并不是平凡普通的，而是世上最最弥足珍贵的东西。宝马、香车等都只是物质，失去了还会得到，而以为平常不过的，只有你在失去时才会明白那些才是要珍惜的。

　　揣满怀心事，在季节的多情地带放飞诗意翩翩，遥想江南的水上，莲盏盛满了成熟的爱情，那一定清芳幽香。多想与你共饮一杯，执酒相伴，戏水江湖，你听我唱“青青子衿，悠悠我心”，我听你说“仗剑江湖，快意红尘”……或许，我们什么也不会说，只笑着不语，偷偷将唇吻印上我们绯红的脸庞。

　　这一念想，流转于的岁月的经络，如一纸时光之书，早已封册成一个美丽的传说，我却不能任性打开来阅读。我知道，有些故事，只是一绺绺纤纤心思，蔓过荒芜，抵达守望的谷地，却无法穿越过心境的疆域。唯有，一川烟雨，自东向西，串缀着相思的波光鳞鳞，细数岁月悠悠。

　　可我的爱人，执一怀情深，在清浅素淡的时光里，我依然做着关于你的梦，无数次。无论是泛舟水上，还是牵手花间，抑或相拥窗前的明月光，每一个有你的梦，都以一帘素淡的画页叠映出简单朴实的情节。就如平凡生活中的细节，那么的熟悉和清晰，仿佛都能抚摸着你手心的温度，空气中都充满了你熟悉的气息。

　　因此，某些时候，我真的'相信了时空里，应该有着一个允许爱和思念相逢的地方，以梦的方式，让我们的心魂相依相守。

　　那么，我还幽怨“相遇太迟”吗？不了，这一生，能于沧桑红尘中遇见你，爱上你，并幸运的被你所呵护守护，我还有什么不满足不幸福的呢？

　　是的，我是幸运的。平淡的而纷扰的生活里，有了你温馨的陪伴，有了你于千里之外深深的挂牵，想念的日子，也变得格外的明朗。

　　只是，我的爱，在又一季草木成熟，花月妖娆，连飞鸟都肯为着一个千年的传说而搭成一座翅膀的桥，让爱人再度相逢时，我又如何能无动于衷心湖里动荡的思念潮汐，不肯言语？此时念你，哽咽于怀，纵有千言万语，也抵不过一声“真的好想你”！

　　生活中我们接触了很多人，而能铭记于心的人也就几个。她就是其中一个。

　　她就是我的妈妈。小时候我并不喜欢她。她不高，微胖，头发很长。但她却步履蹒跚，甚至不能奔跑，因为在生我的时候高烧不退，她服用了过多的激素药，就成了现在的模样。原来，我不理解她，只是看到别的孩子和妈妈跑跳嬉闹，心里很是羡慕。而她总也追不上我的`脚步，只能在街中大喊我的名字，而那声音成了我对她最初的印象。

　　我渐渐长大了，也越来越要面子了，我不想让同学看到我有这样的一个母亲。有时为了不让母亲送我，就和她大吵。她也逐渐明白了我的心思，每天我上学走的时候只站在门边，默默地目送我离去。爸爸找我谈了好几次，说的什么已经忘了，只记得他郑重的表情，严肃的语气，记得他一遍遍叮嘱我，对母亲好一点。

　　一天，我回到家里，看到母亲不灵便地做着家务，她的脸颊上满是汗水，曾经满头乌黑长发里又增添了好多根白发。我微微有些心酸，泪水悄然划过脸颊，划过曾经的岁月。我曾极速奔跑甩开她的双手；我曾在街道里和朋友玩，假装不认识她；我曾……原来我曾经这样对待她！这时妈妈转身看到我哭了，赶紧过来帮我擦眼泪。也许是我以前做得太过分，她竟有些害怕，害怕我甩开她的手，害怕我和她大吵。她想帮我擦泪却又犹豫了几次，最后把手帕放在我桌上，就忙自己的事情去了。而那个匆匆离去的背影，也是我告别幼稚前最后的印象。

　　现在，我从不会提起她的笨拙，每次交谈都避开这个话题。而我也在慢慢改变，从之前的故意不理会到现在很自然地扶她下楼，并接过她手中的重物；从漠不关心到现在主动帮她做按摩。之前，我从来不知道她懂那么多东西，还有她对我的爱也是那么多！看着她每天的笑脸，别提我有多高兴了。

　　她如一块明玉，要渐渐地去发现，去探究。那些印象也像天空中耀眼的明星般，铭记于心。

　　那方不毛之地一直为我神往。像我这般珍惜故纸的人，常常会留意典籍上、画册上的一些残破纸片。这些纸片都没头没脑，残损得不像样了。这时我总是心弦一颤；该不会又是楼兰的碎片吧？凑近一瞥，十有七八，真是楼兰出土的残破纸片。

　　楼兰，真是离我太遥远，又太亲近了。

　　曾经想过，楼兰于我来说，已不是地域上的一个名称了，而是一种精神领域的烙印。一开始我不知它具体的方位，只为那种莽原气象、苍凉气息吸引，心想什么时候也走去看看。后来有人告知楼兰在罗布泊附近，不由让我倒吸了一口冷气：天啊！倘没有天赐的力量，是断断难以进入这神秘领地的。

　　我分外喜爱楼兰的残纸，从外观上看，边缘都被时光的风霜啃噬得斑驳陆离，犹如一片片洞见筋脉的黄叶。这些残纸上写满了文字，古朴而雅拙。只是由于残片，即使从内容上细审，我也弄不清哪页残纸在后。一些重要的记载被风吹雨打腐烂去，一些关键的词组也剥蚀风化，神秘的气息开始飞扬，越往后越神秘莫测。我想会有一些人，面对那无尽荒漠的方位，踮起脚神往地张望。

　　我们完全可以在精神上还原，再现当年丰饶的场景啊！

　　两千多年前的楼兰，何等富庶和滋润啊！这个美丽的绿洲王国有如丰满而妩媚的少妇，林木葱茏，波光荡漾，百鸟啁啾，真正是一片乐土。它使黄河文化、恒河文化和古希腊文化水乳交融，楼兰以它的消失，使人感到再滋润饱满的生命，也会如流星一般，在瞬间化为虚无。

　　这些古典的碎片由于没有完整性，它使人们也就看到一个碎片的楼兰，只看到那些舞文弄墨的楼兰人迷蒙的背影。在我把玩到的一些墨迹里，这时的书体，正处在隶楷若即若离的阶段，那种楷有隶意、隶含楷法的驳杂胶着状态，有味品之不厌。这些墨迹和相应时期的魏晋名流风格如隔江海。楼兰残纸墨迹总是那么素朴，淡墨青衫一般天然动人。当然，有些笔画真的没有写好，读起来真让我皱眉头，不像是专门训练过的书手所为。深目高鼻的楼兰人，此时还没有学会含蓄呢。有时用笔恍若马背上挥刀，直通通地就挥过去。这宛如在纸面上作长枪大戟格斗，咣当作响。我当然不大习惯这种表现方式，觉得太抛筋露骨，只是书写中一如既往地不作态，则是我屡屡赞美的。这时的江南名士，已经能够写得一手流畅婉转的好字了，楼兰人的字迹却都处在未完成的品相里，似乎等着后人去弥补。可是我感到了字里行间充溢的宗教神秘的气息。这真是一个饶有深味的问题：有技巧的人足以达到完美，却全然写不出如此韵致，是心灵空间缺少了什么吧？

　　风沙越来越沉重地覆盖在楼兰遗址上，终日无绝，漫过基础，漫过城楼，着力剥蚀着突兀处，料想在不久，就连高耸的`烽燧也要被遮埋，遗址外相将荡然无存。一切绚丽和辉煌，在如许长的岁月中，被黄沙摧残成一片迷蒙。

　　只余下楼兰残纸了。它们尽管是残片，却必将长存，就像楼兰上空的长风和楼兰身体上的沙丘一样长存。这些碎片有自身的特征，获得朴素的色调和质地，尤其是时日赋予了它们长存的生命力，已不惧怕世俗的侵入了。我慢慢地走近楼兰，当然是心路历程接近了。楼兰在我心目中被破碎万端，和碎片的纸本一个模样。其实，认识一个世界要达到周全是不可能的。面面俱到，反而什么都达不到，什么都肤浅之至。

　　从史料的完整性要求来衡量，碎片使人怜爱不已，但它的物质价值已抵不上完好者。若从审美价值上说，碎片却具有相当强的象征性：借残象以会意，妙在存残之间、藏显之外。

　　53．根据文意，完成下面两小题（4分）

　　（1）“穿过岑寂的碎片”中的“穿过”是什么意思？

　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　（2）“楼兰于我来说……是一种精神领域的烙印”表达了一种怎样的情怀？

　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_

　　54．文中说：“我想会有一些人，面对那无尽荒漠的方位，踮起脚神往地张望。”（4分）

　　（1）是什么引发一些人“神往地张望”？

　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__

　　（2）为什么会“踮起脚神往地张望”？

　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__

　　55．“穿过岑寂的碎片”，作者联想到了些什么？答出其中三点。（6分）

　　答：（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　每一个长假，老师都会介绍一本或几本课外读物让我们阅读，这次的暑假也不例外。这不，老师介绍给了我们一本新书——《小学生假期美文阅读》。

　　这是一本汇集了许多优秀文章和诗句的书，它分为了9个章节，分别是：聆听四季的声音、生活在爱的阳光下、捧一颗感恩的心、竖起耳朵听故事、智慧人生、名人故事、世界真奇妙、和大海的约会、绿色的诗意。在这些故事中，有的描绘了世界的美丽；有的赞美了人物可贵的品质；有些教诲了我们一个又一个道理和哲理……它的每一章、每一个段落、每一个字体都透露出了这本书所蕴含的哲理。

　　第一章：聆听四季的声音告诉我们：一年四季，美丽总在我们身边，我们可以享受春的温柔、夏的热情、秋的开朗、冬的欢喜……四季，便成为了大自然的交响乐。

　　第二章：生活在爱的阳光下告诉我们：爱，无处不在，它可以在河里、道路上、家里……我们正被人关爱着，所以，我们是十分幸福的！

　　第三章：捧一颗感恩的心告诉我们：世间万物，帮助是应该的，但是，如果你接受了别人的帮助，就必须尽力回报。

　　第四章：竖起耳朵听故事告诉我们：必须自己要明事理，不然的话，只有后悔和被人嘲笑的份了。

　　第五章：智慧人生告诉我们：人的一生需要智慧，如果一个人没有智慧地过完一生，那么这段经历会不堪回首，但是相反，如果一个人靠他的智慧度过人生，那么他会流芳百世。

　　第六章：名人故事告诉我们：世界上没有百分之一百的天才，只有百分之一百的努力，只有努力才能创造天才，才能创造奇迹。

　　第七章：世界真奇妙告诉我们：世上存在着许多我们做梦也想不到的奇怪事物，但是这些东西必须通过我们的双手，一步一步地去发现这大千世界的奥秘……

　　第八章：和大海的约会告诉我们：大海，是传说中万千生灵的母亲，也是一个哺育我们人类长大的`摇篮，大海中有着许多的秘密需要我们去探索……

　　第九章：绿色的诗意告诉我们：春天是美丽的，诗人们也用他们各自美好的语言记录了它，让他更加的生机勃勃、美丽迷人。

　　这本《小学生假期美文阅读》不仅教会了我怎样做人，还让我知道了更多好的词语和句子，让我的写作能力有了大大的提高。这真是一本十分精彩的书！

　　下班晚归途中，我又看见了那位双手没有手指的拾荒者，永远佝偻着背，背上是一个鼓鼓的袋子，左右手手腕各提一个袋子，面有菜色，看上去有些苍老憔悴，嘴上的胡须总是很干净。至于每次他所穿的衣服，看起来都很老旧，而且有些不合身。脚上则是一双运动鞋，看上去应该是他捡来的，或者是哪位好心人赠送的。

　　他的生活看起来，和大多数人的生活都差不多，差别只是在于满足的层次和起点。可能他也心有不甘，但面对现实，一种无奈只会萌生更多无奈。没有能力，你就不配拥有明天。因而，知足是生活赠与那些懂得生活的人的快乐。

　　路灯下，昏暗的灯光照出了他身体的轮廓，虽然瘦小，但在这个陌生的黑夜里，我是唯一那个打心里尊敬他的人。他半蹲在地上，小心翼翼的捡拾水果摊老板扔掉的水果，他没有看见我，正如我看不见自己一样。我停在自行车上，想着他那些食不果腹的日子。

　　事实上，我并没有同情他，我知道，我没有资格，我只能以自己孤高的灵魂向他致敬。我之所以尊敬他的原因，不是因为他没有了十根手指头，而是因为我觉得他在命运的捉弄下，依然能保持原有的自己，不降低姿态，向他人伸手乞讨。

　　去年冬天，我在下班途中，看到一位住在天桥下的流浪汉，头发蓬松，满脸污秽，衣服破烂，但他的一个小举动吸引了我的目光。他拿着一支笔在一个本子上写着什么，由于有段距离，我只能看见他握笔的手，在自己的精神领域，畅快的刻画着。我不知道在那支笔下，什么样的文字会跳动?我也不知道，谁会在那个寒风彻骨的夜晚，继续他的文字?我慢慢将目光挪开，明亮的夜灯光芒四射，我像个懦夫一样，向黑夜逃去。因为，我不知道该怎样面对生活?

　　与那位没有十根手指的他相比，天桥下的流浪汉在某一瞬间赢得了我的尊重。他们的故事，我都不知道，我也不愿参与。我想弄明白的.是，衣服的整洁和灵魂的纯洁，谁能更好的锻造一颗坚强的心。

　　时常在大街上能看见一些衣着肮脏，满身臭气的流浪汉。有的是精神上有疾病的，有的是好吃懒做的，他们的年纪都不大，而且四肢健全，可我不明白的是，为什么他会选择在垃圾堆捡吃的呢?借用外婆的一句话：有手有脚，干什么不行?我时常和别人开玩笑，如果有一天我讨饭，到了你家，你可要多给我点剩菜剩饭。其实那真的是一个玩笑，生活中我虽然我有些邋遢，但我的灵魂某个部分，一直保持最原始的样子。要是真有那么一天，我宁愿有尊严的死去，也不允许这样的侮辱。当然，我不是在宣扬自己有多高贵，我只是在表明自己对生活的一种决绝态度。

　　以前曾看过一个新闻，说的是一位从未出过远门的男子，带着行李来到大城市打工，几天过去了，身上的钱几乎用光，别说住店，就是吃饭也是问题。在饿了两天后，在众人惊愕的目光中，他跑向街边的一棵树，啃起树皮来。之后我又看了下下面的评论。有人骂他老实迂腐的，有人称赞他宁愿挨饿也不偷抢的。不过在我看来，他宁愿挨饿而不做坏事，这就是一种纯朴，也是种做人的高贵品质。至少在生活里，他比那些坑蒙拐骗的人，更懂得珍惜自己。

　　回忆我成家以来的体会，有一种爱很幸福，很值得珍惜和回味，我称之“落地的爱”。

　　当然先说说企业系统的收入背景。六七十年代，技术性工人入路是学徒工待遇，月薪18元，三年定职月薪39.8元，重体力劳动的工种月薪42.5元，行政管理人员大学毕业的46.5元。1985年国家工资制改革。职工月薪提高到近百元，月奖五块。1992年推行岗位技能工资制，职工月工资调整到七八百，普遍月奖在20元。1994年以来，企业按照年百分之五的幅度增长工资，走上了正常的增薪轨道。了解这些才有助于理解八十年代结婚的人们的情感基础。

　　我结婚的时候，家里出资雇木工做了一套木质家俱。当时时髦称“三转一响48条腿”三转是“自行车、手表和缝纫机；一响是“收音机”；48条腿是：高低床、大衣橱、五斗橱、写字台、双床头柜、沙发、饭桌加4只凳子。这是八十年代最顶级的结婚装备。那时公民还没有多少家用电器的概念，八十年代中期，市场上流行14英寸的黑白电视机、波轮洗衣机，电冰箱只有在华侨商店可以看到，是专门凭票供应侨眷的。这些电器95％的家庭只能饱饱眼福，买不起。

　　成家以后，我看到自己的太太下班以后，还要手搓一盆衣服，真是好辛苦，我从结婚时结余下来的钱里取出400元，添置了家里的第一件电器：友谊牌洗衣机。过了两年，一个朋友给我太太一张华侨商店的购买电冰箱的票，俩人一商量，决定购买，取出所有积蓄1450元，买下这台风冷式的日本松下原装电冰箱，至今还在运转。可谓超前呀！那时候冰箱的普及率只有万分之几啊。又过了两年，全国出现了建国以来最大的涨价风潮，市民头一回遇上这阵势，顿时慌了手脚，于是抢购风暴席卷中华大地。我们也凑了2480元，托朋友关系，买到一台黄河厂生产的打着东芝牌子的17寸彩色电视机。你想想，即将跨入九十年代，双职工收入，买台电视机都要凑钱，那些单职工的经济能力就可想而知啦。

　　进入二十世纪最后十年，能分到单位福利房的职工也很有限，人多房少要排队等候分配。

　　我等了五年才分到一套42平方的住房，又等了三年分配到五十平方的公房，大人与小孩才实现了分间睡觉。当时正赶上头一波装修风，把两万元都砸到屋子里啦。旧的洗衣机给了岳母家，我又添了一台小鸭牌欧式的.滚筒洗衣机，花了2800元。为了让孩子最早的接触高科技，自己配置了一台电脑，花掉8000元，当然在孩子教育上的现金支付尚没有计算。

　　迈入新世纪，自己的公房给了父母亲住，也让苦了一辈子的老人有个良好的生活环境。我们贷款购买商品房，装修，完善了家庭硬件设备。从家庭的建立，一直忙于家庭的基本建设，忙乎到新世纪初；积累的投入了，再积累，又投入。还没喘口气来时候，孩子上大学了，经费没有,只能现付。我岳父说：你们这一代是最辛苦的，双职工艰苦奋斗了二十多年，才有了个像样一点的家。

　　结婚以来，我与太太节衣缩食，一点点地积攒，投资家庭建设，一道走过艰苦的岁月。没有浪漫，只有脚踏实地的生活追求；没有奢望，只有知足常乐的心态；没有攀比，只有相互依靠共同支撑的勇气；没有轰轰烈烈，只有平平淡淡的日子。这就是属于像我这样家庭类型中的爱，我命名为“落地的爱”。

　　梦，梦是什么？你们是否有过这样的疑问呢？

　　梦，可以解释我们平时睡觉时的做梦。这时候的梦是一种主体经验，是人在睡眠时产生想象的影像、声音、思考或感觉。通常是非自愿的，因为没有人会希望在梦里发生不好的事情，也没有人可以选择自己要做什么梦。有时候，我会觉得梦是一种精神寄托。特别当人在现实生活中遇到挫折的时候，就会把心寄托在梦里面，希望自己可以在梦里遇到美好的事情，以安慰一下自己那被现实生活折磨得遍体鳞伤的心。有的人说，梦就是现实的`写照，也有人说，梦与现实是相反的。我们又何必去辩论其真假呢？道理每个人都懂，都知道梦里的东西都是虚幻的，但尚且把它当做自己的一个精神寄托吧，起码梦到美好的事情时可以给自己一点慰藉。当然梦到不好的事情时，尚且把它当个玩笑吧，笑笑也好。

　　梦，你是否也解读成梦想呢？梦，拆开就是林夕，林中的夕阳。多么美的意境。恰恰暗示我们，梦想何不是这样呢？要看到林中的夕阳，要历经多少困难啊？要知道林中充满着危险，布满了荆棘，你是否有勇气走到那林子中去呢？很多人都喜欢看日出，会早早的起床去等待太阳的出现。等到太阳完全出现，却不再关注了。感觉这种美很华而不实。夕阳却不一样，看着太阳慢慢地落下，思考着一天发生的事情，感慨着时间的流逝。但是又有多少人愿意放下繁华世界的诱惑，静静地看看夕阳呢？梦想也如此啊，要有足够勇气，不怕挫折和磨难，才能抵达。能做到这样的，看到梦想之美的人，是少之又少，毕竟现实打碎了很多人的梦。

　　梦，我们要常做，不管是虚幻的梦，还是梦想。

　　年轻是什么？

　　年轻，是春日的竹笋、草原的新绿、出水的芙蓉……

　　年轻，是初升的太阳、远征的新帆、离弦的利箭……

　　年轻，是轰然出山的瀑布、暴风雨中的闪电、大漠风沙中的战旗……

　　年轻是金，年轻是银，年轻是生命中无与伦比的宝贵财富！

　　尽管，年轻使我们缺少成熟、缺少经验，没有许多所谓的'资格、资历、资本等等，但是，我们应该清楚，机遇人人平等。市场经济不相信资历，竞争面前不分老少，面对滚滚的新世纪浪潮，即使再成熟的手，倘若没有充沛的精力、崭新的知识和超凡的见解，同样随时面临灭顶之险！

　　尽管，年轻使我们缺少阅历，显得稚嫩，常常容易犯错，甚至遭遇困惑与陷阱，但是，我们应该相信：年轻也使我们获得许多谅解、同情、支特与提携，从而使我们最终赢得一次次披挂上阵、杀出重围的机会！

　　尽管，年轻使我们缺乏积累，底子薄弱，没有那些殷实的财富、令人炫目的权利与地位、成功时的鲜花与掌声，但是我们应该懂得：年轻使我们拥有更多的时间来磨砺自己，克服弱点，养精蓄锐，调整坐标，重塑生命，迈向辉煌！透析生命成功的轨迹，我们不难发现，年轻时所走的路正处于蜿蜒曲折的上升期。因此，其行路之艰难与生命终点的不定性，使我们注定选择奋进与搏击，而丝毫不能选择退缩与怠慢。年轻的你千万不要浪费一分一秒，去探花养鸟，去玩麻将扑克，去歌舞达旦；你只能时刻自省、自警、自励、自强！只有这样，你才能克服自我，战胜自我，放弃平庸，选择伟大，进而走向生命的巅峰！

　　这是一个令人心动、睡狮猛醒的时代。

　　这是一个大浪淘沙、英雄辈出的时代。

　　假如，你是一位真的勇士，必将亮出年轻的旗，倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原……

　　假如，你是一位真的水手，必将亮出年轻的旗，扯足风帆，劈波斩浪，一往无前……

　　“世界是你们的，也是我们的。但是归根结底是你们的。”一位伟人的宏音始终在我们耳畔回响。历史的责任与重担使我们的脚步不免增加了几分凝重感。江山代有才人出，世界接力有来人。只要我们竭尽全力，真诚付出，让先辈交与的文明火炬在我们手中熊熊燃烧，然后小心翼翼地传给比我们更年轻的一代，那么，我们就将前无愧于古人，后对得起来者！

　　风中亮出年轻的旗，上路！为了我们年轻的事业，为了那绝顶的风光，为了人类更美好的未来……

　　服饰是一种修养，一种文化。

　　穿衣打扮，看似一件简单的、表面的生活琐事，但却蕴含着一个人的文化和修养，对其一生将产生很重要的影响。

　　古往今来，人们都重视打扮，讲究穿戴，但有的人打扮起来就好看，能给人以愉悦；有的人打扮的就不好，让人看了别扭。会打扮的人，总惹人喜爱，不会打扮的人或不爱打扮的人，总让人瞧不上眼。那些时常把自己打扮得靓丽、精干、帅气的人，总让人赏心悦目，觉得精神，显得年轻，也招人喜见。

　　其实，一个人的穿戴，看是生活琐事，其实不可小觑。把自己装扮的漂亮，既是对别人的尊重，也是对自己的负责。那样的话，别人喜见、爱见，自己也提神、提气。觉得有信心、有奔头！

　　但要把自己打扮好点、美点，还得懂得一些美学知识，学一点日常着装常识。 我以为穿衣打扮的要义，大可概括为六个字， 即：新颖、别致、和谐（协调）。新颖，就是时尚，时新；别致，就是特别、优雅；和谐，就是和美、协调。具体到每个人，要因人、因地、因时而定，年龄、职业、身份、地点不同，着装的要求也就不同。

　　经常见到，一些年轻人爱赶时髦，总爱模仿港台、日韩明星，穿一些奇装异服，把自己装扮的像外星人似的；有的人，本来一头乌黑发亮的黑发就很美，但非要将它染成黄发、红发，甚至五色彩发，像是舞台上演员似的.；有些人，不管人前人后，穿着睡衣，拉着拖鞋，蓬头垢面到处奔走，一副没睡醒的样子，真是有碍市容；有的女士，人已到中年了，还以为自己还在二十郎当，跟着年轻女孩穿戴。不是把短裤套在紧身裤外，就是穿着肉丝裤满街跑，引得不少人侧目。

　　不久前，就有一位女同事，给我讲了她亲历的一件事：前些日子她去旅游，在一个景点见一位中年女士，年有五十开外，个子不高，面容姣好，胖乎乎的。上身穿一件西服，下身却穿着紧身肉丝裤子，猛一看，就像是里边啥也没穿，白花花的，引得不少过往人指点耻笑。她说，真是丢人不知深浅，在家丢还不行，竟跑到外边丢去了，还以为那是时髦呢！

　　的确，生活中穿衣打扮，不可一味的模仿，那样会闹出东施效颦的笑话。要以自己的年龄、身材和其他特点而设计。别人穿着好看的，你穿着就不一定好；在家能穿的，出外就不一定能穿；皮肤白的人能穿，皮肤黑的人就不一定宜穿；腿长的人穿七分裤子好看，腿短的人就不宜；身高的人穿横道道的衣服能行，身材短小的人就不行......

　　尤其是职场男女，更应该讲究自己的仪表和着装。时常要以端庄、稳重、严谨为主调，不可穿奇装异服，不可太露、太暴。否则，让人觉得你不严肃、不靠谱、不稳重。

　　有人说，世上没有丑女人，只有懒女人。我看，对男人也一样。我以为，不论男女，不管父母给了你怎样一副面孔，都应该精心去呵护。只要不懒，善于用心装扮自己，就一定会美丽动人，一样会帅气迷人的。

　　我就看不惯一些人，只要一过四十多岁，就啥也不管不顾了。女的不再化妆，开始胡乱穿衣；男的胡子拉碴，蓬头垢面，消极的就等阎王爷下令似的。

　　人老了，更要注重打扮自己，使自己年轻。万不可倚老卖老，老气横秋，不修边幅。那样的话，别说外人不待见，就连自己的亲生儿女也不待见的。

　　因此，人不管在何时、何地，都应该看重自己，善待自己，懂得装扮自己。只有把自己收拾的精精干干、漂漂亮亮的，才能赢得别人喜爱，别人的喝彩，才能萌发起生活的勇气和希望！

　　如果给你一张足够大的纸，当你把这张纸对折了51次的时候，你是否能想象出所达到的厚度呢？一个冰箱那么厚或者两层楼那么厚，这大概是你所能想到的最大值了吧？通过计算机的模拟，这个厚度接近于地球到太阳之间的距离。

　　我们没有办法延长生命的长度，但是我们可以尽情的增加生命的厚度。而读书，正是修身养性，增加生命厚度的最佳方式。

　　清代文学家涨潮，在他所写的《幽梦影》一书中曾生动地描述过阅历和读书的关系。他说：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中见月；老年读书，如台上玩月。皆因阅历之浅深，所得之浅深耳。”这句话说明，人们的社会阅历越深，对读书的理解也就越深。反之，人们读的书越多，越能增加人生阅历的深度，从而达到生命的最高境界。

　　除了涨潮，古今许多思想家、科学家、文学家等，也都对读书发表过自己独到的见解。美国哲学家杜威说：“读书是一种探险。”其意是说，人们通过读书，可以发现新的大陆、新的世界；英国科学家华莱士说：“读书是灵魂的壮游。”说的是通过读书，可以活跃思维，拓展心胸，使人达到思接千载、视通万里的境界；我国著名翻译家、文学家杨绛说：“读书就是串门儿。”她的意思是说，人们平时无缘和所崇拜的大师们见面，但是却可以随时读大师们所写的书，从中了解大师们的`思想和智慧，这就等于到大师们的家中串门儿，当面聆听大师们的教诲。

　　从人类的生存空间来看，作为人的需求，是需要两个空间的：一个是物理空间，即我们常说的居住家园，这是用来安顿我们的身体的；还有一个空间是心理空间，也即我们常说的精神家园，这是用来安顿我们的心灵的。一个人假如只有居住的家园而没有精神的家园，那只能叫“活着”，而谈不上高质量的生活。德国哲学家海德格尔曾引用荷尔德林的诗句说：“尽管充满劳碌，但仍诗意地栖居在这个大地上。”这其中的“诗意的栖居”，十分深刻地说明了人类构建精神家园的重要性。那么，怎样才能找到自己的精神家园，实现“诗意的栖居”呢？我们认为，读书是不可缺少的。因为书中有道德经，书中有智慧泉，书中有方法论，书中有指路灯，书中有清凉剂。读书会改变人的一生，也能改变一个人的气质与风度。《红楼梦》中说：“腹有诗书气自华”，确是至理名言。

　　然而，人生苦短，不可能读尽天下之书，所以一定要慎加选择，尽可能地多读几本好书。关于好书和坏书，我借鉴王勃的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，也写了两句：“坏书与好书齐飞，糟粕共精典一色”，用来形容目前图书出版市场泥沙俱下、鱼目混珠的现状。在这样的背景和环境下，我们尤其应该保持清醒的头脑，认真甄别好书和坏书，从而在真正的好书中汲取智慧，增长才华。从生命意义上讲，多读好书就等于延长了人的生命。因为不读书的人，只能活一辈子，读好书的人，却能活三辈子——在过去、现在和将来之间，都能找到属于自己的精神家园。

　　法国科学家帕斯卡尔说：“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西。但也是一根能思想的芦苇。我们的全部尊严就在于思想。由于思想，人囊括了宇宙，思想形成了人的伟大。”从帕斯卡尔充满睿智的名言中，我们悟出了思想的重要，也悟出了阅读经典的重要。各个国家，各个民族都有自己的经典；同一国家，同一民族在不同历史时期，也会产生代表那个时代最高智慧的伟大作品。经典的魅力就在于思想与智慧。，伟大经典的价值就是大思想、大智慧。我们提倡阅读经典，其阅读内容是完全应该因人而异的。但有的经典著作，已经突破了民族、地域和国度的界限而走向世界，成为全人类宝贵的精神财富。一个人一生中，如果把其中的一部或几部经典读深读透了，真的可以脱胎换骨，成为一个有思想，有智慧的人。

　　阅读经典美文的过程，是一个濡化的过程，是一个将书中精华，内化为个人思想、修养、气质与智慧的过程。通过读经典，可以培养沉思和宁静的习惯，也可以帮助我们解除烦恼，使我们远离庸俗和浮躁，从而提升我们的精神境界。同学们，让我们时时与经典相伴，终生与智慧结缘吧！那样，你将笑对人生的风雨，静对人生的起落，让往事如风，让心灵豁达，生活将层层积淀起生命的厚度，然后在那片净土上生长出一棵参天的大树！

　　很多家长都存在这样的疑惑：孩子读了很多书，怎么写作文的时候一点儿也用不上呢？

　　小学中年级是孩子成长的第一个关键时期，也是孩子拉开距离的一个时期。如果我们家长能够在这个关键时期抓紧孩子，能够帮助他养成一些良好的习惯和方法，那么，孩子以后的学习会相对来说比较顺利。在这个关键时期，语文就是一个坎儿。这个坎儿不是基础知识，更多的是阅读和作文。我们今天只说阅读。要知道，阅读是一种习惯，而不是一项作业。我们家长要帮助孩子养成这种阅读的习惯。研究发现，一个习惯的养成大概是21天，我们家长就要在开始的时候，抓住这关键的21天，坚持每天让孩子读书，保证一定的读书时间（如20分钟），等孩子养成习惯后，家长再帮助其巩固，这样一个周期下来，孩子不用家长说就会自己想看书，自己挤时间多看书。那时候，家长就可以慢慢放手了。

　　在培养阅读习惯期间有一点需要我们家长关注，那就是要“坚持”。包括家长的坚持和孩子的坚持，更重要的是家长的坚持。孩子是不成熟的，需要我们家长的帮助和引导。在孩子的教育问题上最怕“冷热病”，时紧时松的教育方式，不但不能教育好孩子，还让孩子摸透了家长的脾气，钻家长的空子。在阅读上，要做到每天关心、过问、检查孩子的阅读情况，最好是能够和孩子一起阅读。不要以工作忙、有应酬等理由来推脱，也不要忽冷忽热，更不能把书扔给孩子，让孩子自己看，家长只是口头说说：要多看书，知道了吗？

　　首先，阅读是用来干什么的？这个问题我们要想清楚。就阅读来说，它不只是提高阅读分数，也不只是为写作提供素材和词语，它还有其他的乐趣。通过阅读，可以帮助我们的孩子增加美感，增加善感，增加敏感，可以培养孩子情感的柔软。我们不能只把阅读当作写作的基础，那就降低了它的地位。

　　其次，我想说两个概念，而这两个概念是需要我们家长理解的。

　　一是“即刻如愿”。想吃苹果，立刻就去洗、吃，愿望满足了。但是有些事情是不能要求这种“即刻如愿”的。比方说农民种地，今天播种不可能明天就能收获，它要有一个等待的过程，这种等待的过程看似是一种煎熬，但却是酝酿成功的过程。如果没有这个等待就没有收获。同样，孩子的学习也是一样，今天一学习，不可能明天就能取得理想的成绩。今天学习了一个词语，不可能马上就能会用。但是这个过程确实必不可少的，孩子是在积累，在酝酿。如果没有这个“读书不会用”的过程，那孩子是达不到“读书能用”的`结果的。简单来说，阅读不能即刻如愿。

　　二是“时间滞延”。我们都有过调整冷热水龙头的经历，当水温较凉，你开始加大热水，但水温并未马上升高，你以为刚才的行为无效，就继续加大热水，结果一会儿出来的水又变得很热。这就是一种时间滞延。同样，我们吃的咸了就喝水，但是喝水之后，咸劲儿并不能马上消除，我们就觉得刚才的喝水没有用，其实到后来，你的咸的感觉会慢慢消失，这就是刚才喝水的功劳，同样也是一种时间滞延。在孩子的学习上同样如此，现在孩子读书不能马上就用上，等过一段时间之后，效果才会出来。如果我们缺乏足够的耐心，认为孩子读书没效果，停止了，反而会落得一个半途而废的结局。所以说，阅读存在“时间滞延”的现象。

　　再次，对孩子的阅读要多方面评价。我们刚才已经说过阅读的功能，它不仅是用在写作文中，还有其他的作用。可能孩子通过一段时间的读书后，他的理解能力增强了，或者他的感情更加细腻了，可能他受到了情感的熏陶，变得懂事、坚强、独立了，等等。所以，我们家长要多方面评价孩子的读书效果，千万不能因为孩子在作文中不能用到好词好句就认为孩子读书没有效果。