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我的老师作文【精彩3篇】

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是美丽的小编为大伙儿分享的我的老师作文【精彩3篇】,希望对大家有所启发。

写我的老师的作文 篇一

我的数学老师姓甘,三十出头,随和的性格让人很容易亲近,所以班里的同学都很亲切地叫他为阿甘。

一条牛仔裤,一件T恤,一双阿迪达斯的贝壳鞋,一副厚厚的黑框眼镜,在那副看似笨重的眼镜下有那闪着睿智光芒的眼睛。这就是阿甘朴实的套装。

他虽然是一位数学老师,但他上知天文下知地理;篮球、羽毛球、乒乓球等等他都会玩。记得第一节数学课时,他用英语告诉我们学好数学的方法,当时我们都佩服极了,他淡淡地笑着说:作为一名学者应该具备谦逊的态度,就是因为这种谦逊的态度使得我有了今天丰富的知识。当时我们都在笑他黄婆卖瓜自卖自夸。直到有一天晚上,阿甘来看我们的晚自习,有个同学去问他一道数学题,阿甘仔细的审题后就在他自己的草稿纸上刷刷地画起了草图,可是过了好一会他还是没想出那道题目,于是他便让那位同学先回去,等他想好了再告诉他。那位同学走后,阿甘挪了挪椅子,晃了晃头,推了推他的眼镜,又接着与那道题进行较量。但最后,阿甘也想不出,只好向同学们求助。不一会,就有同学把那道题做出来了。那位同学拿着练习本,走到老师的座位旁,像老师平时给我们解决问题那样,弯下腰来给我们的老师当了一回老师。而阿甘坐在他的位子上,脸上没有一丝的不屑和烦躁,竖起耳朵仔细地听着,生怕自己漏听了什么似的。在他听懂之后,他便感叹道:青出于蓝而胜于蓝,要不是我的谦逊,恐怕我要错失一次学习的大好机会呢!从此以后我们没人不相信他说的话了。

阿甘不仅传授知识,还教会我很多做人的道理。常在河边走,哪有不湿鞋这句话是告诉我们不要有侥幸心理,凡事都要脚踏实地,稳扎稳打才可以成功。记得有一次我们班有个同学帮内宿生偷渡零食、饮料和水,后来差点被校管员抓到,但躲过了初一躲不了十五,最终他还是被其他老师给绳之以法了。通过这件事情,阿甘教导我们人在做,天在看;要想人不知,除非己莫为,每个人不要存在侥幸的心理,都要诚实坦荡地去做人做事,才能成功。

阿甘讲了很多励志的话,就像知耻而后勇,说的就是当我们在失败之后要懂得可耻,通过反省,发现自身不足后奋发向上;腹有诗书气自华,说的是我们读书读得多了,身上会自带一股书卷之气,就显得有气质风度的内涵;最可怕的事是别人比你强,但是别人还比你努力,这句话的`意思就是要求我在比自己强大的人面前要付出更多的努力每当我在生活上碰到困难、在学科考试失利或偶尔有偷懒念头的时候,这些话语总会浮现在我的眼前,成为我继续努力的动力,鼓励着我不畏艰难险阻,勇往直前。

这就是我最敬爱的数学老师---阿甘。

写我的老师的作文 篇二

老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们幼小的心田;老师就是一位园丁,深夜依然忘我地耕耘着;老师就像春天的小雨点,把点点滴滴知识撒在到我们的心中。

我的语文老师叫李健,他脸上整天挂着慈祥的笑容。他是一位非常优秀的老师,常常陪我们做游戏【一米范文】,说笑话,陪我们吃饭,给我们讲故事,教给我们许多做人的道理。

那是上个星期四的下午,老师给我们每人发了一张阅读理解的练习题,恰巧,最后一张是一面的,老师把他发给了杨天达。因为杨天达是我们班最差的学生,那张一面的题他如果会做了也很好。这时,乔俊萱说:“凭什么他的少,这不公平,老师偏心”。老师听了这话,一气之下把乔俊萱的练习题给扔了。是啊,老师并不是故意的,我们见此情景,都很难过,我相信乔俊萱更难过,因为她为自己的所作所为后悔。老师又发话了说:“不想做可以不做。”我听到同学们不约而同地说:“我做,我做。”我看了看乔俊萱,她正在流眼泪呢。我安慰她说:“没关系,要坚强。”这时老师走出了教室,接了一个电话。孟祥卿偷偷摸摸的过去听老师讲话,回来说:“不好了,不好了,语文老师指不定哪天走呢。”我们都很吃惊,不明白她说的什么意思呢。她又解释说:“语文老师真的生气了呢,从没见过语文老师生这么大的气。”我们班从来不哭的杜金格听了留下了眼泪,孟祥卿又说了一些关于语文老师的话。她说着说着也哭了,我不知不觉也留下了眼泪。

第二天早晨,我来到学校,老师早就在我们班里了。他知道我们昨天哭了,还安慰我们,要我们记住“淑女”两个字。听到这话,我们彼此都多了些安慰。老师还说:“是谁说我走的?”我们异口同声的说:“孟祥卿!”老师作势要打她的样子,把手抬得老高,然后又慢慢落下。

再说说老师陪我们玩游戏的吧。进行了一天的紧张学习,下午老师决定让我们放松一下,来到操场上,老师陪我们做游戏——“小八路”。这是我们天天都玩的游戏。啊哈,老师今天运气不好哦,上来就成了“坏人”。他的任务就是把“小八路”全给抓住,可是呢?我们随时可以说“小八路”,我们如果说了小八路,老师就不能抓我们了。刚开始我就被抓住了,可我有办法了,我假意动了一下,然后趁老师不注意想把他抓住,可老师跑起来就像只兔子,我累得气喘吁吁,向老师认输了。和老师在一起我们有数不清的快乐。

在这里我要真诚地对老师说一声“谢谢您”。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。我爱我的老师。

学会感恩,才会报恩。多一些理解,多一些信任,才会有更多的和平相处。

写我的老师的作文 篇三

我爱我的妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我爱我的爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我爱我的同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最爱的是教我们英语的老师——周老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上五年级的我,还是一个内向的男孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见周老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,周老师让我们背课文,渴望击倒了害怕,我背得很流利,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声:“xxx!”

在作业本上,老师第一次给我的评语是;xxx,背诵能力很好,老师记住你了!我想:老师,我爱您。是您的鼓励,让我在学习上更有信心了。

但是,老师也有批评过我的时候。因为我写的字退步了,老师问我:“怎么写不好,我都看不懂,这是‘天书’吗?”我连忙摇头,说:“我……我下次会写好的!”“那你下次写好哦,认真点,专心点,不然让你重写。”老师亲切地说。我说:“哦!”那时,我的字有了进步,周老师就会在我的作业本上画出七,八颗星星。那星星闪烁在我心里,比彩虹更美丽,激励着我更加努力地学习。

期末考完试后,我惊奇地发现英文考了90分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但老师却说:“要不要打你十下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:“是呀!打你是对的。为什么满足于现状呢?你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊!

啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“我爱您,周老师!”

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