给我印象深刻的一个人作文【精选8篇】推荐度： 印象深刻的一个人作文（优秀9篇）推荐度： 印象深刻的一个人200字作文4篇推荐度： 给我印象最深刻的一个人的作文（优秀6篇）推荐度： 印象深刻的人作文精选6篇推荐度： 热点范文

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？书痴者文必工，艺痴者技必良，以下是勤劳的小编演员帮大家找到的10篇令我印象深刻的一个人作文，希望对大家有一些参考价值。

人们常说：“老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；老师像北极星，为我们指引前进的方向；老师像一股清泉，向孩子们的心田内灌注知识的甘露……”。可我觉得，我们的班主任刘老师更像一本书，一本内容丰富的书，使我们在里面尽情地游览、查阅、获取。

有时，我觉得刘老师像一本作文书。每当上作文课的时候，我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢！我们的每一次习作都注入了老师的心血，都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此，我们的习作水平才能不断提高。

有时，我们的刘老师像一本故事书：她给我们所讲的故事，既让我们感到有趣，又使我们学会了如何做人。令我印象最深的是“从小事做起”，这个故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大学毕业后到一家很有名的公司去上班，虽然是白领，但公司有明文规定：新来人员无论是什么人，都要从公司最低层刷马桶做起。圣子每次把马桶都刷得非常干净，直到马桶里的水能喝为止。圣子这段经历让她受益匪浅。以后她无论干什么都做到最好。由于圣子的努力，最终成为日本为数不多的女大臣——邮政大臣。这个故事教育着我，震撼着我，让我知道无论做什么，哪怕是小事，也要做到最好。老师还经常给我们讲：“每一天都有一点点进步。”等令我们受到教育和启发的故事。

有时，我还觉得刘老师像一本参考书，因为每当上课的时候，我们问老师一些难题，老师会细心而耐心地为你讲解。有时候，甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。

有时，我觉得我们的刘老师像一本教育书，她教育我们如何做人。记得一次同学们不认真值日，老师走进教室，没有说什么，只是在黑板上写了一个大大的“心”字，然后问同学们这个“心”可以组成什么词。同学们纷纷举手，有的说：“恒心。”有的说：“信心。”有的说“用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心……”老师又说：“同学们，我们要把这些心献给谁？”有的说：“爱心献给祖国，孝心献给爸爸妈妈。”“热心献给集体。”“学习要有恒心……”最后老师说：“同学们说的都很好。但是我们做的又如何呢？希望同学们将我们的爱心献给祖国，热心为集体服务，做好值日工作，用心去做每件事。在学习上要有恒心，成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心，又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。

这就是我们的刘老师，您真是一本万能书呀！教育着我们，启迪着我们，引领我们获取知识和智慧。

该怎么用语言去描述那磅礴的场面？烈日之下，那波浪似有气吞山河之势。浪花拍打着岸边发出的声音震耳欲聋。岸边伫立着一位中年人。日光倾斜，他的身影是那般挺拔。他大声地吟诵着“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”有谁能有他那豪放不羁的情怀？他就是东坡居士苏子瞻。

他的一生可谓坎坷。一文成名后走向仕途 www.shancaoxiang.com ，却因政见不同而屡次被贬。当我读完《前赤壁赋》之后我就被他的乐观豁达所感动。文中豪迈的苏子是他，而那心情消极的客何尝不也是他。他用他的乐观战胜了消极的自己，赢得了后代无数读者的青睐。

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”这是他毕生唯一的伤感之作，只为他的亡妻。他是豪放的，他亦是痴情的。妻子逝世十年依旧念念不忘，却又“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”他对妻子无尽的思念导致他“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。”读到“相顾无言，惟有泪千行”处，我承认，有一些温热的液体在我的眼眶内打转。此时我知道，他不像机器人永远昂扬，他也会软弱，他也有悲伤。

他无畏年华逝去，便吟“老夫聊发少年狂。”他注重手足之情，便咏“但愿人长久，千里共婵娟。”他热爱自然，便诵“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

他不似李白浪漫，不似杜甫沉郁，不似柳永感伤。他，独成一派，令人过目不忘。有多少人无比欣赏他积极豁达的精神。我又怎不为之倾倒呢？

翱翔于天际的雄鹰便是伟大词人苏轼精神的化身。愿自由飞翔，永不磨灭！

生活了这么多年，我的脑海里每分每刻都会想起许许多多的人。第一个让我想起的就是我的爸爸妈妈，可我不得不说他们其中的一人，那就是我心爱的爸爸。

我的爸爸他敦厚敦厚的，为人老实，肥肥胖胖的，脸上缺少的永远都不会是他那副严肃的神情。

爸爸不怎么会表达自己对家人的爱，总用自己的方式来诉说自己的对我们的爱。这几天，我总觉得皮肤痒痒的，一点也不舒服。于是，我便想拿皮炎平来擦脚，可当我看到我的脚的时候，被吓了一跳，浑身上下都起鸡皮疙瘩——我的双腿不知从什么时候突然长出了一“一座座的小山”，痒得不得了。妈妈一看就对我说：“哎呀，你怎么搞得啊，都弄过敏了！真是的！”“啊，不会吧，怪不得我总感觉好痒啊！”第二天，放学回来，在深圳打拼的爸爸已经回来了。爸爸见我回来了，就赶忙跑到柜子旁拿出药膏帮我擦脚：“来，说你哪过敏啊，我帮你擦一擦。”这时，我看到爸爸的脸上有几道被划破的裂缝，感到疑惑：“爸爸，你这脸上是怎么回事啊？疼不疼啊？”“哦，这是在下车走得太匆忙的，在车门刮得，这点小伤不算什么。你不用担心了！”爸爸笑了笑，继续说：“你这是怎么回事啊？今天怎么那么乖啊，担心起我来了啊？”“这有什么，我本来就很乖啊，只是你没感觉到而已。爸爸你为什么要那么匆忙啊？”爸爸踌躇了一会儿，低下头：“刚才在车上爸爸的同事找我有事，比较急，所以啦就这样嘛！呵呵！”起初，我真认为像爸爸说的那样，可到后来才知道爸爸的辛苦以及爸爸我的爱。

爸爸边帮我擦药膏边啰嗦：“你到底吃了什么东西啊，让你怎么过敏了啊？真搞不懂！记住放学后不能吃学校门口那些垃圾食品，还有……”我不耐烦了：“爸爸，你帮我擦完了吗？擦好了我可要吃饭了。”爸爸这才停住自己的嘴巴，让我去吃饭。吃完饭我到阳台吹风，爸爸轻声对我说：“其实根本就没有同事的电话，而是你妈妈告诉我你过敏了这回事，我才急匆匆地回来，要不然我就不会那么匆忙了。思思，你要你是弟弟妹妹中的老大，你一定要起到带头作用，要从……”爸爸的话被我突然给打断了：“爸爸你为什么要说有同事找你呢，你直说不就得了嘛，干嘛绕那么大圈？”爸爸的脸颊一下子红了起来，支支吾吾起来：“我……我……还不是……担心……你嘛……你嘛。”我的脸颊不知不觉的也跟着一起红红的，我渐渐的明白爸爸的行为，沉默了一会。

爸爸不懂得表达，从事用啰嗦和唠叨来表达自己的爱。可我从事嫌爸爸啰嗦，让爸爸不得不停住自己的嘴。爸爸常年在外面打拼，虽然有许多变了，但是永远也变不了爸爸那份我们一家的爱。不管有多少次争吵，还是依然这样爱我们。无论是谁，一家永远是一家。我们一家都互相的关心，互相的鼓励，让对方得到一丝安慰，这是永远都不会变的事情。

他们是我最敬重的人，但我跟他们是陌生的，甚至都没有说一句话。

一个风和日丽的中午，我在北京游玩时，看到一件最值得我们敬佩的一件事。你知道是什么吗？让你们猜一年都猜不到。我来公布答案。

在一个十字路口，本来是一个安静的路口，但一辆车在这个十字路口出了意外，翻了。和它一起翻车的还有一辆出租车。我看到出租车上是一家四口。公交车上也有大约三十个人，但眼下的十分钟，让我感到他们的救死扶伤，一群我们都不认识的路人上前进行救援，他们一起合力把出租车翻过来。

救下了一家四口和出租车的司机。他们五个人都非常感谢救他们的那些人。

好心人没有一刻的休息，又开始抢救公交车里的人，他们找到紧急窗户出口，用出租车的锤子砸碎了窗户上的玻璃。一个一个地把乘客救出，把他们放在路边，同时也救出了交车司机。有些路人用手机给120打了电话。过了5分钟，十几辆救护车陆陆续续地来到事发现场。把伤得比较重的病人送回到医院。路人们用自己的小汽车把有轻伤的病人送到医院。

他们都是那样的陌生，但在这里成为了志道同合的兄弟，朋友。他们的行为让我既感动又敬佩。

第二天，电视新闻上播放了这件事情，你们愿意为这样陌生的路人竖起大拇指吗？

人们常说：“老师像园丁一样，勤勤恳恳地培育着祖国的花朵；老师就像北极星，指引着我们前进的方向；老师就像一股清泉，把知识的甘露倾注到孩子们的心中。但在我看来，我们的班主任刘老师更像是一本书，一本内容丰富的书，让我们能够尽情地去参观、查阅、获取。

有时候，我觉得刘老师就像一本书。每当我们上课，就应该打开这本内容丰富的书。这本书教会了我们很多关于写作的东西！我们老师的心血注入到每一个练习中，都是经过老师的精心讲解和修改才完成的。因此，我们的学习水平可以不断提高。

有时，我们的老师刘就像一本故事书：她给我们讲的故事不仅让我们感到有趣，而且让我们学会如何做人。最让我印象深刻的是“从小事做起”。这个故事的主人公是一个日本女孩，——精工野田。大学毕业后，她去了一家知名公司工作。虽然是白领，但公司有明确规定：不管是谁新来的，都要从公司最底层开始刷厕所。每次儿子都把马桶刷得很干净，直到马桶里的水可以喝完。儿子的经历让她受益匪浅。无论她将来做什么，她都会尽力而为。在儿子的努力下，她最终成为日本为数不多的女大臣，邮政大臣。这个故事教育了我，震撼了我，让我知道无论做什么，哪怕是小事，都要做到最好。老师经常告诉我们：“每天都有一点进步。”教育和激励我们的故事。

有时候，我觉得刘老师就像一本参考书，因为每次我们在课堂上问老师一些难题，老师都会认真耐心地讲解。有时候甚至比参考书还要具体、生动、详细。

有时候，我觉得我们的刘老师就像一本教育书籍。她教我们如何做人。记得有一次学生没认真值日，老师走进教室什么也没说，只是在黑板上写了一个大大的“心”字，然后问学生这个“心”能组成什么字。同学们纷纷举手，有的说：“毅力。”有人说：“自信。”有人说“心、决心、孝心、热情、真诚、爱……”老师说：“同学们，我们应该把这些心献给谁？”有人说：“爱是献给祖国的，孝是献给爸爸妈妈的。”“热情是献给集体的。”“坚持不懈地学习……”最后老师说：“学生说的很好。但是我们做了什么呢？希望同学们把我们的爱献给祖国，热情地为集体服务，做好值班工作，用心做好每一件事。我们要在学习上有恒心，成为一个有爱心、有热情、有孝心、有恒心、有信心的好少年，凡事细心、真诚。

这是我们的老师刘。你真是一本万能的书！教育我们，启发我们，引导我们获得知识和智慧。

从小到大，我见过的人不计其数，然而，在一个偶然的机会，一位素不相识的人，却给我留下了难以磨灭的印象。

那是快春节的时候，我们一家去银行取款，因为快要过年了，所以来取钱的人很多。没想到，就在这时，我见到了那个让我尊敬、敬佩的人。他是排在我们前面的那个大伯。我仔细打量着他——朴实的外表，木讷的表情，乌黑的头发掺着几根银发，浓浓的眉毛下面的眼睛里布满血丝。一身破旧的衣服上还有几个补丁，看样子有四五十岁。“姑娘，我要取三百块钱。”他对营业员说。营业员用瞧不起的目光瞟了他一眼，漫不经心地给他取了钱，大概是瞧不起他吧。那个大伯拿着钱说了声“谢谢”就走了。那位营业员对于别人，丝毫没有刚才的冷漠无情。

几分钟后，那个大伯急急忙忙地跑来了，气喘吁吁地说：“姑娘，你多给我钱了，我要取的是三百块，而你却给了我三千块钱。”那个大伯依然平静地说。后来才知道，他的妻子生病了，要赶快买药。到药店以后才发现银行营业员多给他了许多钱。想必他家也不富裕吧，况且还有个生病的妻子……我们一家和取钱的人都感动了，那个好像瞧不起他的营业员小姐嘴里也不停地向他说着感谢的话。

大伯，您这种高尚的品质值得我们学习，您的举动给我留下了难以磨灭的印象，我会一直把你当作榜样，永远做一个品德高尚的人。

在每个人的心中都有让自己印象深刻的人，而让我印象深刻的还是……

记得我6岁时有一次，妈妈带我在小区花园里玩，看着看着我就被这五颜六色，姹紫嫣红的花吸引了，也就不由自主的往这边跑跑那边跑跑，就在我玩累了，在椅子上休息的时候，一只蝴蝶飞了过来，在空中优雅的划了个弧线，看着那么美丽的蝴蝶，我的好奇心也就像火箭发射一样升到了顶峰，他指引着我去追那个蝴蝶，跑着跑着，我显然有点累了，就停下想休息一下再追，但是一眨眼的工夫，那个蝴蝶就不见了。

这时我才意识到自己迷了路，左看看右看看，哪里都不认识，就在我着急的快哭起来的时候，一位老爷爷走到了我面前，他胡子白白的，眼睛炯炯有神，眉毛又黑又粗，脸上满是皱纹，但是看起来精神抖擞，远处一看就像个中年人。他见就我一个人，所以很快的就猜出了我迷路了，于是对我说：“小朋友，你妈妈，爸爸呢？”“我…我找不到…爸爸妈妈了。”我微微有点害怕的说。“爷爷…这里…叫什么小区？”爷爷见我有点害怕，对我说：“不要怕，不要怕，这里是万年花城2号楼。”“那…爷爷…这里离…三环新城还远吗？”“不远不远，往那个小亭子那边走就到了！”听到了回家的路线，我欣喜若狂，转身就想往后走。

“哎！小朋友！爷爷带你去吧，你告诉爷爷，你妈妈在哪里？”“在水车花园。”“行，爷爷带你去，走！”我和爷爷手拉着手，很快就到了水车花园，只见妈妈正在东问西问，急切地寻找着。我高兴的扑向妈妈，爷爷看见我找到了妈妈，高兴的笑了，我告诉了妈妈事情的经过，妈妈急忙跑去感谢那个老爷爷，那个爷爷看出了妈妈的心思，就冲后面摆摆手，往万年花城走去。

至今那个老爷爷的一举一动还深刻的刻在我心上，而之后我就再也没见到那个老爷爷。作文

说起语文班，有又高又瘦的任可馨，有学习认真的张婧，也有天真有趣的肖一依。不过让我印象最深刻的便是他——田皓翔。

他长得胖胖的，身材高大，长长的头发如鸟巢，一双浓黑大眼就像熊猫的眼睛。

那天在上学的路上，我看见一个熟悉的身影进了一旁的便利店。我往店里一探，一个胖胖的男孩正在货架前一本正经地挑选着泡面——不是田皓翔还有谁？

我上前一拍他肩膀：“田皓翔，你又在买泡面。”“没吃早饭，有点饿，你吃了吗？”“没。”“那一起吧。”他将手中的方便面塞到了我手上。见他如此真诚，我只好残忍收下。他比我想象中更慷慨大方，还塞给了我一瓶果汁。我虽然嘴上礼貌拒绝，却不由自主将书包打开让他放了进去。

到了教室，田皓翔眉飞色舞地先掏出一碗泡面。老师惊奇地看向了他：“皓翔同学，你在干嘛？你没吃早饭吗？”皓翔同学点了点头。随后在老师的首肯下，他将泡面打开，疯狂倒入调料包，还加了几根香肠，再倒入热水，封印三分钟。在等待期间他打开一瓶冰红茶，慢慢喝着，时不时发出“啧啧”的声音，面容严肃，好似在品茶。

不久，泡面碗传出了芬芳十里的味道，让我垂涎三尺。

这时，只见田皓翔小心揭开盖子，将其折成碗状，盛一点泡面在其中，如喝汤一般，把面送入口中，嘴中发出赞叹声！

我被他的吃泡面方式所征服，这简直开拓了我对泡面的新认知！从此送他一个雅号：泡面哥。

称他“泡面哥”也不是因为他泡面吃太多了——他总共在教室只吃过三次。可是他吃泡面的方式实在很讲究。除了前面所说的把面放在盖子上吃，他精确计时，每次泡泡面都会严格遵守包装指示泡三分钟，一分一毫不差。他还发掘出了创意丰富的搭配吃法，比如海鲜面加旺仔牛奶，酸菜面加凤爪，牛肉面加香肠，真是让我大开眼界。

有机会你可以来看看我们这可爱的“泡面哥”哦！

我有一个印象深的同学，他叫黎宇翔，他有一对黑乎乎的眼睛和一张能说会道地嘴巴。他是一个即爱学习又爱玩的人。

他非常爱学习，有一次上数学课，老师出了许多的题目。很多同学都争先恐后的举手，我也不甘示弱，十分积极地举手。回答了许多道题之后，老师出了一道题，并且还很认真的说：“同学们，你们只要做出这道题就可以掌握本学期的内容了。”老师出的题是这样的：有七个人，平均每人要吃两块蛋糕，要怎么切才能使每人都吃到两块。顿时，教室里鸦雀无声，大家都绞尽脑汁，有的在草稿本上做，有的直接思考，还有的在那里发呆。我想了想，突然想出了答案。没想到，黎宇翔先举手了，结果老师先叫他来回答问题。他说出了问题的答案，居然跟我想的一样，可惜我慢了一点。

你别看他上课那么认真，下课了比兔子还活泼。只要一下课，他就冲出教室，到空地上玩。他玩的非常专注，有一次还差点撞到了人，但是他并没有道歉，只是说：“我还要去玩呢，别挡道。”然后就飞奔而去了。每次都是只有打了上课铃才会回到教室，还玩的满头大汗。

他可真是个即爱学习又爱玩的人，他不仅是我学习上的对手，还是我的好伙伴。

他是一位老爷你，那位老爷爷干瘦干瘦的，眼下有一对深沉的鱼角尾。这样一位普通的老人却给我留下了深刻的印象。

在我放学回家的路上，我看见一堆人在围观，促使我上前去看看，我被挤进了人群中。噢！原来是一位外宾正在一位老农的摊上买西瓜，由于语言不相通，他们正互相打着手势。只见外宾伸出了两个手指，也许说他要买两个西瓜，然后又双手比划了一个圆圈再指了指圆圈，摇了摇头。老农本来微笑的脸上，一下变得茫然起来，目光中充满了疑问。外宾耸了耸肩膀，又重复一遍，可老农还是无奈地摇了摇头，这时外宾急了，一会儿“手舞足蹈”，一会儿“叽里咕噜，”可老农和在场围观的人并不知道他在说什么。我灵机一动从书包里拿出笔、纸，飞快地在上面画了两个半只西瓜，并且上面没有画籽，我想他一定要买无籽西瓜。老农立即从旁边抱起一个无籽西瓜，并用刀切成两半，送到外宾面前，外宾一见满脸喜色说：“Yes，Yes。”于是老农把精心挑选的两个西瓜装好，老农也伸出了两个手指，表示22元的手势。可外宾不知道什么意思，我刚想用已学的英语数字帮他们解围，可是外宾立刻掏出一叠人民币让老农挑。我想这下老农可发财了，他的家一定不富裕，也许孙儿正在等爷爷卖的钱上学。可还没等我回琮神来，老爷爷已从花花绿绿的钱币中抽出三张十元的，那么省下的钱对外宾来说一定是小菜一碟，人群中还不时发出算了算了的声音，可老农已经把钱塞到了外宾手里，外宾愣了好一阵，伸出大拇指，连声说：“CHINESEPEOPLEGOOD”——中国人，棒。

我印象深刻的一个人就是这位老农，他不贪图别人的财务，我要向他学习。