在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，如下是编辑小月月为大伙儿收集的14篇春天来了的相关范文，欢迎借鉴。

春天来了，它没有夏天的激情热血，没有秋天的香飘四野，也没有冬天的冷静沉寂。但他有苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的诗情画意，还有王观“才始送春归，又送君归去”的缠缠绵绵。她值得被称赞，值得被追忆。

我踏上了找春天的旅程。

我来到山脚，早开的野花要么惊鸿一瞥地隐没在野草中别具一格，要么三五成群地打成一片。才经历了一场风雨，空气格外清新，花间野桠上挂着点点泪痕，似乎在诉说着整个冬日蛰伏、隐忍的不幸，又像是重见新世界后那意味深长的喜悦。竹子细细的，瘦长却坚硬，像一个个倔强的小孩，撅着嘴脱下了层层外衣，向世人展示着自己的生机和旺盛。

我爬到了山顶，此时的山外山格外朦胧，山间万物似乎都为装点美好而短暂的春天而生，他们构成了一道道优雅的五线谱；山谷水涧中不时荡起的阵阵波纹，翠鸟的鸣叫，风吹树叶的声音，就像一个个跳跃的音符，忽而高昂，忽而低沉，忽而雄浑

都说“大河向东流”，但苏轼却说“门前流水尚能西”，说明人不能只观片面。就像春天，我们不能用眼前的`几种事物来诠释春天，只言片语更是参不透她的神秘。春是一个全新的世界，它意味着生命再一次复活，更意味着生命获得了再一次的升华。她正微笑着等待我们揭开它的面纱。

去年不不知不觉的离去了，新的一年已经来临。“在一年四季中我最喜欢的春天来到了，春天就是一个万物复苏、万花似锦的季节。一年之计在于春”，春天就是开始、春天就是希望。我爱春天，更爱春天里美丽的景色，严冬过去，春姑娘给我们送来了温暖。

天气渐渐转暖，万物渐渐复苏。留下的是枯萎的草，凋零的花，结了冰的小河。而这，春姑娘却不放在眼里，他把轻纱般的袖子轻轻一拂，花儿冒出了花骨朵，小草长出了嫩芽，小河里的冰也化了。啊！春天来了。

披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春天的风，吹拂在人的身上，就犹如又薄又滑的丝巾在身上滑过，又柔又飘逸！春风不同于冬日那严寒刺骨的风，而这就是能给人一种沐浴后而乘着一丝丝浪峰的那种清爽感；在大汗淋漓后，微微的风拂过你那湿湿的头发，给人一种轻轻的舒适感。春风来的是那样的合时，那样的合意。

春雨如那根根银白的蚕丝，给干涸了一个冬日的心灵带来无限的滋润。它不像夏天的瓢泼大雨，也不像都冬天水不下。那时不时的小雨，给春耕给万物都似打了一针生长剂。特别就是山村里，一场春雨过后，雨所冲刷泥巴，冲刷树叶，以及空气中的味道，混在一起，这就是所谓的新鲜空气，给人心肺上一种新的感受。

春天，万物复苏，大地苏醒了，一切都是生机勃勃。所有花草树木沉浸在喜悦中。送去了白雪皑皑的冬天，迎接美丽的春天。我只想说：“美丽的春天，你来了。”

春姑娘送走了冬姐姐，悄悄地带着彩笔，挎着花篮，乘着春风，披着纱裙，来到了我们校园。

春姑娘来到树枝旁，绿纱裙轻轻地往树枝上一披。啊！光秃秃的树枝吐出了嫩绿的新芽，在迎接着春姑娘的来到，深绿、浅绿、翠绿…… 放眼望去，到处是片片新绿。一阵风儿吹来，绿芽发出“沙沙”的响声，好像在道谢呢！风，把杨柳姐姐的头发梳得顺顺的，随风飘扬，像绿纱，像羽毛，像在跳舞，多美呀！

春姑娘来到了花园里，把百花插上了枝头，呀！迎春花开出了金灿灿的小花，一朵朵，像金色的小喇叭在春风中演奏。洁白晶莹的白玉兰花开了，像一只只玉蝶，又似一个个玉碗，玲珑剔透。蝴蝶花像一只只美丽的蝴蝶，有紫的、黄的、白的…… 色彩缤纷。要是不仔细看，还真以为是蝴蝶呢！

春姑娘来到了教室，往四（1）班一看，小朋友在认真地写字，又工整又漂亮。哦，他们真爱学习呀！仔细一听，四（2）班传出朗朗的读书声，那么动听，那么悦耳。四（3）班老师正在问：“是谁悄悄地修了椅子？”同学们带着微笑，谁也不吭声。春姑娘想：他们真是一群好学生啊！做了好事不留名。

春姑娘来到了操场，她看见小朋友在举行爱心飞翔义卖活动，大家积极参与，捐物捐钱，奉献自己的颗颗爱心。处处欢声笑语，成了欢乐的海洋！

春天的校园真美！春天的孩子更可爱。

卢祉源

春天的一个上午，我们一家人去了郊外。我一下车，啊！空气中充满了春天的味道，一眼望去，红的、白的、黄的花，青的草，绿的叶，融成了一幅五彩缤纷的画。忽然，我听到了鸭子的叫声，几只小鸭子在河流中游泳，我跑到河边摸了一下水，水开始变暖了，我想起了一句诗“春江水暖鸭先知。”鸭子仿佛在说：“春天来了！”

我们沿着小河走去，看见了一大片的草地，小草才刚刚开始发芽，嫩绿嫩绿的像一张大大的绿地毯。在草地的旁边有一林子的竹子，春雨把叶子都洗得干干净净。许多短壮的竹笋冒出了头来，有一棵竹笋揉揉眼睛说：“我是在做梦吗？闷在土里这么久，终于看到外面的世界了！”

在不远处有几棵细叶榄仁，真像一顶顶大大的遮阳伞，原来光秃秃的树枝上又长满了新的嫩芽。小燕子站在上面，远远看去就像一个个黑色的小音符，不时还传来“叽叽喳喳”的声音。这是春天里最美妙的歌曲！

在田地里，农民伯伯开始播种了，过了一会儿，天空下起了毛毛细雨，一切都又变得模糊起来。但是，农民伯伯见状开心得不得了，他看着地里已经发芽的禾苗，仿佛看到了秋天的丰收。

春天，你是生命的来源，你是希望的开始，你用多姿多彩的颜色装点着世界，你真是太美丽了！

不管在哪一个城市，春天永远是最美。“一年之计在于春”，经历了一个冬天的考验，万物终于用重新呼吸到了阳光。和那露水般清新的空气。

春风，是春天到来的标志。春风向来就是一个让人听着舒服的词，朗读起来都是舒缓温暖的。春风，以我的感受来说，它不同于其它三个季节的风，夏风带来炽热的感觉；秋风虽说凉爽。但夹杂着悲凉和萧瑟；北风冷得刺骨，感觉很有穿透力。而春风，却是恰到好处，温文尔雅，既不热情似火，也不冷落冰霜，柔柔的春风吹过，拂过脸颊，留下一种温润的感觉呢。

春雨，是春天里的奢移品。俗话说“春雨贵如油”。他悄悄地从空中飘洒下来。在如织般的雨帘中，模糊的远景，平淡的心境，一切杂念都任由雨水冲刷洗涤。雨点落在身上，是凉凉的，但绝不是冰冷的，那些雨点中似乎还有冬天雪花的影子。其实早被阳光融化了。

温暖的阳光，是春天的内容。太阳刚从地平线升起时，它的光芒就在温暖冬天冷冻的心，用自己的光和热，抚慰冬天的创口，唤醒沉睡着的一切。大家都欢呼着迎接太阳，太阳将坚硬的冰雪融化，将冻结的小溪敲碎，让它潺潺流淌。冬天的声音依稀在远处回响：“我的心是冷的，你改变不了。”而太阳只是说：“冬天的最深处也有春天。”

镜湖的水，经太阳一照，温暖了许多；赭山，经太阳一照，绿了许多； 而勤奋许多…这一切都要感谢春天，感谢它为我们的付出。

上周二我给一年级上了一节品德与生活课“春天来了”。春天，对于一年级的`孩子来说，并不陌生。为了让孩子们真正地走进大自然，走进春天，感受春天，我带着孩子们到校园里，教他们用眼睛去看，用耳朵去听，用身体去感受。我还和家长取得联系，让家长指导孩子在家中，在社区里，在公园里，在大街上？？去发现、去感受，并用自己喜欢的方式把它记录下来。于是，有了观看校园里小草发芽的照片；有了一幅幅孩子们所描绘的春天美景的画；有了用彩色卡纸、废旧物品制作的春天的花草树木、蝴蝶蜜蜂？？

课堂上在小组合作讨论中，孩子们能充分利用自己的生活常识，对小组成员的作品进行评价：画中的荷花不是春天开的；春雨过后，小笋长得特别快？？一句句中肯的评价，是孩子们对生活的感悟。他们的个性得到了充分的发挥，创新能力和合作意识也得到了很好的发展

我在教学过程中注意了对孩子们进行多方面的思想教育：当孩子送给我一朵美丽的迎春花（画的图），我故意问他为什么不摘一朵送给我。孩子用稚嫩的话语告诉我，花摘下来，就会死的，我们应该要爱护花草树木。还有的孩子，特地做了环保标语——“小草青青，脚步轻轻。”“请别摇我，我会疼得！”贴在黑板的小草上、小树上，让全班的小朋友都得到了教育——要爱护花草树木，要保护小动物。此刻，孩子们眼中所展现出来的的春天更为美丽、灿烂！孩子们眼中的春天是如此美丽，我也被他们的表现所折服。回顾在整个教学过程，还存在一些问题：如在教学设计中，对春天多元感受，指导不够到位，如能从气候变暖、衣物变化、春天的活动等方面加强，那么学生感受很更深，当然教学效果也就更好了！

今天就是星期五了，我刚起床，妈妈就对我说：“宝贝，天气暖和了，该换春装了，我也该换下笨重的棉袄，穿上轻便的褂子了！”“妈妈，我们也该换下皮靴，换上布鞋了呢！”我惊喜的叫道。“哦哦哦，”妈妈笑着说“我差点都忘了呢！”我调皮地做了个鬼脸便雄赳赳的冲出了家门，在去往学校的路上，和煦的阳光照在我身上，暖洋洋的，路旁的柳树都发芽了，那小小的、嫩绿色的小芽有的像小鸟尖利的喙，有的像锤碎冬天的锥子，还有的像额上舒展的眉，有说不尽的喜悦，偶尔，我还能看见几株小草呢！这使我明白：春天来了！

我走进学校，校园里高大的树木已经长出了叶子，学校里的玉兰树都开满了硕大的花朵，我们想：玉兰姐姐也许就是想让我们早些一睹她的风采，好早些给她点夸奖呢！我不经意间往天空中看了一眼：啊！燕子们都回归故乡了呢！我想着想着，在不知不觉中走进了教学楼，我看见有人都穿短袖了呢！我不禁笑着想：他们还没过春天就要过夏天了呀！进了教室，我看见大家都不约而同的换上了春装，我还看见有几个同学正趴在窗台上，不知在干什么，我也走过去凑热闹，这才明白了：原来他们就是在欣赏春天的景色呢：娇艳欲滴的桃花，圣洁的玉兰，还有海棠……那么多美丽的花儿、树木和小草，点缀着多姿多彩的大自然！它们的香味交织在一起，像就是一幅无形的画卷。

美丽的春天就在我们的身边啊！

寒冷而又漫长的冬天悄然离去，盼望已久的春姑娘终于姗姗来迟了。

那凛冽的寒风已经荡然无存，取代它的是一阵阵温暖的春风。迎面而来的春风，吹绿了树梢，吹红了花朵，也吹走了人们厚厚的衣裳。就这样，春天来了。

花开了，就像睡醒了似的；鸟飞了，就像在天上逛似的；虫子叫了，就像虫子在说话似的，一切都活了，一切都显得那么有生机，万物都复苏了，整个世界柳绿花红，莺歌燕舞。

春天在哪儿？春天就在那挺直了腰的小草上，一颗颗小草铺满草地，绿油油的，密密麻麻，一片接着一片，一望无垠，像一块无边的绿毯。蝴蝶在绿毯上翩翩起舞，一朵朵花儿争奇斗艳。还飞来了一只小蜜蜂，“嗡嗡”地采着蜜。

春天来了，桃花、梅花和樱花开得正盛。有的只是一个个小花苞，含苞待放。但更多的还是涨破了花苞，挣脱了萼片的花朵，朵朵绽开了笑容，把阵阵幽芳带给人们。

春天的。小河，完全解冻了，发出了叮叮咚咚的声音，就像在弹奏一首动听的曲子。鱼儿也都醒了，在水面上呼吸着春的气息，也欣赏着春日的美景，流连忘返了。

原本灰蒙蒙的天，焕然一新，蓝的蓝，白的白，使人赏心悦目。鸟儿似乎也喜欢这样的天空，全都出动了，沉浸在了这“天堂”之中。

我爱春天，爱她的生机勃勃，爱她的充满希望！

春姐姐慢慢地走来了，整个世界就要变了，变了什么样呢？

被冻上的小溪让春姐姐洒下一滴滴融化液，它就被融化了，唱着欢快的歌儿奔向大海，水中，一些小鱼在水里自由自在地玩耍着，银白色的鳞片上还反射出亮闪闪的光芒，它们有时跑到水底，好像在议论什么，不时还翻滚着水花，发出“哗啦哗啦”的声音。

春姐姐把大地染成了浅绿色，春风抚摸着大地，大地上的万物此起彼落，被阳光照着闪出令人祥和的光，小草从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的，它晃着小脑袋环顾四周望着周围的世界。春雨过后，小草上的小雨滴透射出喜悦的光。小花也绽放出一张张可爱的笑脸，花儿有开完的，像伸展开有力的臂膀不屈不挠，有开两三瓣的，像刚睡醒的孩子，有的是花骨朵儿，像一颗颗夜明珠，嫩嫩的，滑滑的。红的像火，粉的像霞，白的像雪。微风吹来，香气扑鼻而来。“嗡嗡嗡”小蜜蜂和蝴蝶也过来凑热闹，蝴蝶在空中穿着漂亮的衣服翩翩起舞，为花儿跳着优美的舞蹈。小蜜蜂飞到花儿上吸着蜜，在花丛中闹着，时不时又飞到另一朵花上。

柳树被春雨刷洗后，树上又抽出新的枝条，枝条上的小水珠像一颗颗钻石被阳光照得闪闪发光，叶子就像一串串珍珠在微风中飘荡，柳枝梳着自己的秀发，有时垂下头和母亲玩一场游戏。小鸟在树枝上歌唱，呼朋引伴，卖弄着自己的歌喉，像比一场歌唱赛，有的衔一些树枝，在柳树上筑巢。

天空衬托着大地和小溪，天空中的太阳虽然没有夏天炎热，但和祥和，云朵就像散会了没有几片，但春天是个美丽的季节，春天是一个万物复苏的季节，春姐姐把万物都变成了绿色。

变了的事物非常多，春姐姐的脚步近了。

春天来了，阳光明媚，风和日丽。说起春天，每个地方都有着春天的陪伴，不过，我们校园里的春天却更加的美丽，相信你看到这么美丽的校园也会很高兴的。

春天里我们的校园，是一座美丽的大花园。当你走进那雄伟的大门，迎来的就是一片春意。一棵棵小树缓缓地长出了嫩叶，微风吹过，树叶不断地跳动，就好像在悄悄谈论着春天的美景。小草也充满了力量，争先恐后从地底下破土而出，决定和大家一起在校园里度过一个愉快的春天。

站在操场上放眼望去，校园里的花儿更红了，草儿更绿了，原来，是春姑娘来了。她给我们的校园带来了无限的生机和活力，这也告诉我们，万物复苏的春天到来了，所有的花儿和小草都唱起了春天的赞歌。

此时，在宁静的校园里传来了同学们朗朗的读书声，把鸟儿都吸引过来了，它们停在窗台上，静静地听着我们朗读。下课了，同学们在操场上玩耍着，有的打蓝球、有的讲故事、有的躺在草地上晒太阳，尽情地享受着校园里这美丽的春天。

虽然每个地方的春天都别具一格，不过，又有哪个地方的春天能比得上我们校园里的春天呢？都来我们的校园看看吧！

春天来了100字

春天来了！柳树长出了嫩绿的小芽，桃花、迎春花、杏花……都争先恐后地展示自己五颜六色的裙子。小燕子从北方飞回来南方唱歌。地上那嫩绿的小草，在公园里随处可见。

人们都脱掉沉重的棉袄。冬眠的动物也渐渐地醒了过来。

春天真美！

冬天走了，春天还会远吗？

时光匆匆流逝，又是新的一年的春天来了。

回想起儿时记忆中的春天，是一个春意盎然，万紫千红的春天，那时候我经常带着一群同学去田园里面玩，那时候的我们没有手机，只记得那时候的我们拿着树枝在田野里“PK”还不停的发“大招”，什么看我的打狗棒我的打狗棍法天下无敌，另一个说，切，我的超级无敌激光棍才是无敌的，快快受死吧，一阵微风带着泥土气息和淡淡花香扑面而来，空气中没有丝毫杀气，那么问题来了，刚刚不是说好是PK的吗？

的确，是PK，但是这个PK并不是打架。而是在比谁的棒子更加硬，拿旁边的大树做实验，看谁用棍子把树上的树叶打下来的多谁就赢，(现在想想当时真的好无聊)最后两人的“神棍”都打断了，还是没有分出胜负，不过比赛第二友谊第一嘛，最后我们躺在草坪上，仰望天空，发现蔚蓝天空真的好美丽，白云慢悠悠的飘过、旁边树上的树叶随着一阵微风吹过轻轻飘动着。

看啊！那田野里的小草奋力向上钻，好像要第一个感受春的气息，它们向我们展示出顽强的生命力。再看看那些色彩缤纷的花朵，黄的，白的，粉红……当时我就想着要是如果一直这样下去该有多好，我想就这样一直呆下去。

现在的春天，再也没有儿时那么天真无邪快乐的玩耍，都是各自低头的玩手机，真希望还能回到童年的那个春天，因为那是我生命中最快乐的时光，如果可以，我想一直像那样下去，但是虽然是不可能的，又是一年春天，新的开始，未来还有更多的路要走，奋斗吧，我的“春天”刚刚来到，让我们一起加油努力吧！

春天到了，我信步走向那五颜六色的春天。

公园里春色无边。小草的芽都伸出了小脑袋，悄悄地探出头来，东瞧瞧，西看看，好奇地张望着世界，好像新生的婴儿，浑身上下都透着水灵和秀气。以前光秃秃的树木长出了一片片新芽，馒头柳的叶子是鹅黄和新绿的，远远望去，树身上像笼罩着一层黄绿的轻纱；长满了绿叶的柳枝如同一条条绿色绸带，随风飘扬，好似被风、被水熏醉了一般，扭动着纤细的腰姿，翩翩起舞，煞是可人。

啊！春姑娘来了，真的来了！我不由地加快了脚步，耳边传来了一阵如天籁般的鸣叫，哦！是春姑娘施法唤醒了树上的百鸟。它们时时在枝丫上与伙伴一起歌唱，仿佛在比谁的歌声更动听。

我沿着林荫小径往里走，道路两旁百花盛开，争奇斗艳：粉红的桃花一簇一簇地开满了枝头，散发着淡淡的香气，盛开的就像天边的晚霞，美丽的花骨朵在用力地拱外面的皮，好像迫不及待要钻出来一样；雪白的梨花就像小孩捏的小雪球一样散在树上，洁白无暇。微风吹来，一片片花瓣像白蝴蝶似的随风起舞；金黄的迎春花昂首挺立，发出耀眼的光芒；五颜六色的郁金香开得真盛，有鲜红的、有金黄的、有粉紫的，样子就像酒杯；那火红的杨花就像一条条红穗，如果把它装饰在灯笼上，那灯笼也会漂亮起来的……

一朵又一朵的花儿就这样在公园里竞相开放，那么美丽动人，娇艳欲滴，那沁人的香味使人心旷神怡，使翠绿的花园里添上一丝色彩，添上一丝生机。啊！它们在高声地宣告着春姑娘的到来。

春天来了，告别了那寒风入骨、大雪纷飞的冬天。春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。

冬天的雪地已经悄然无息的融化了，从一片毫无生气的雪白变成了生机盎然的嫩绿；从死气沉沉的清晨变成了鸟语花香的清晨；从那干燥冰冷的空气变成了湿润清新的空气；从那光秃秃的树枝变成了绿油油的树枝。

小草终于冲出了大地母亲的怀抱，露出了嫩芽，瞧那嫩绿嫩绿的小芽，看着它，给人以多么激动的心情。瞧那，河边的一排排柳树都萌发了翠绿的嫩芽小鸟还落到了柳树旁边叽叽喳喳的叫着，好像正给柳树道喜，祝贺他的漂亮，他的嫩绿……小溪上的厚厚的冰也融化了，叮咚叮咚作响，好像她在唱歌，又在跳舞作伴。看着小溪，心中是多么欢乐，高兴。仰头一看，哇！天空中有许多的风筝，五颜六色，真是好看，在放风筝的同时，把心扉也放飞在了空中，春天是一个真好的季节。

人们也开朗了起来，分别从屋子里走了出来，大人们纷纷去工作、种地去了，小孩子们也放起了风筝。大地上又充满了欢声笑语，又生机勃勃了起来。

我爱春天，春天充满了希望；春天充满了快乐，充满了欢声笑语，春天使人们的生活更加美好、幸福

这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

篇四：春天来了

“春天在哪里呀，春天在哪里……“小燕子唱着歌从南方飞回了北方。冬爷爷带着寒冷的冰雪，踏着山路走了；春姑娘迈着轻盈的步伐，带着春天的温暖和阳光来了。

我很奇怪：春天在哪呢？春天在小溪里。你看，冰雪融化了，小鱼小虾在小溪里嬉戏玩耍，小青蛙从地洞里钻出来，迎接新的一年；你瞧，溪边光秃秃的树上也长出了翠绿的嫩芽；随着春天的到来，新学期也开始了，你听，同学们琅琅的读书声伴随着溪水的叮咚声，奏起了一首春天交响曲。

春天在哪里？春天在花园里。迎春花绽开笑脸，快乐迎接春天，枝条则像一根根头发，整体看象一棵柳树上长满了黄色的小花；紫荆花也已经含苞欲放，紫色的小绒球镶嵌在又长又直的枝干上；桃花也开花了，香气迷人，把小蜜蜂、小蝴蝶都引过来了。

春天在哪里？春天在森林里。你看，小松鼠、小狗熊、小蛇……都醒了，正在森林里做早操呢！小树也脱下白色的大皮袄，穿上碧绿的衬衫；小草、小花从枯黄色变成翠绿色，好像会返老还童的法术。

春天在哪里？春天在田野里。听，布谷鸟“布谷，布谷”地叫，好像在催人们快下田耕种；田野里，金灿灿的油菜花也开了，整个田野像一个金色的海洋；小牛拉着犁，把土犁松，然后让辛勤的农民伯伯将碧绿的小苗栽进土里去。

春天到底在哪里呢？在小溪？在花园？在森林？在田野？我也说不清楚。