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在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？问学必有师，讲习必有友，如下是爱岗敬业的小编帮家人们整编的4篇经历的作文，希望对大家有所帮助。
经历的作文300字 篇一五月一日早晨，我和妈妈正在飞速奔向北京的火车上。七点半，我怎么也睡不着了，便起床打发打发时间。
我刚下床，妈妈就捧着一本书高兴地说：“你也去借本小人书吧！”我奇怪地问“火车上哪儿有图书馆啊？”这时，妈妈对面的一位叔叔兴高采烈地拿起一个大袋子：“在我的小图书馆，随便拿！”
我穿上鞋就跑向叔叔，心想：“叔叔会借我书吗？”我还未开口，叔叔就笑容满面对我说：“我说了，随便借！”我立刻从袋子里摸出一套《平原枪声》翻开，津津有味地看了起来。叔叔的袋子很快被“抢购一空”，大家开心地笑了，天色也更亮了。
我看着书，妈妈说：“像这位叔叔一样助人为乐的人有很多很多，而回报则是别人开心的笑容。”我想：“这次借书，我不仅仅收获了生动的故事，更重要的是我收获了一种高贵的品德。”
这次借书的经历，令我终身难忘。
经历的作文 篇二1. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
2. 未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
3. 语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
4. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
5. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
6. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
7. 语言基本通顺，偶有不畅。
8. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
9. 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
10. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
经历的作文300字 篇三记得小时候学骑自行车，怎么也掌握不了平衡，必须让爸爸扶着我才能勉强骑上一圈。有一次，我认为能骑好了，就不让爸爸再扶我，自己去骑。结果，刚一上去，就失去了平衡，一下子从车子上摔了下来，把腿给摔破了，痛得我哇哇大哭，便失去了信心，不想再继续学了。妈妈开导我说：“失败是成功之母，无论遇到任何困难和挫折，都要勇敢的去面对，你一定会练会的！”听了妈妈的话，我擦干眼泪，把不学的念头给打消了。
又是晴朗的一天，我接着学骑自行车，这次，我一定要学会。因为听了妈妈的'开导，我不再怕困难，摔倒了，爬起来继续练，最终，功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车！在成功的那一刻，我突然发现：天空特别蓝，花开得特别艳，小草绿油油的，微风一吹，轻轻抚摸着我兴奋的脸庞，哦，我成功了！
经历的`作文 篇四站在学校的操场中，抬起头看见了湛蓝的天空中飘着几朵白云。是那么的纯洁，无暇。可一会儿，他就会不见，也许再也看不见了。
六年是如此的短暂，就如过眼烟云。马上，就在也看不见这白云了，看不见学校里的每一个角落了，看不见在篮球场上打篮球的人影了，看不见站在学校值日的同学了，看不见站在学校门口的值日老师给班级加分了，看不见加分的纸上写着六（2）班加了多少分，看不见下午在学校打扫卫生的同学了，看不见教室里的同学了，看不见教我们的老师了，不知道他们在做什么，在干什么，什么也看不见了，也许再也看不见了。
经历过，就要珍惜，经历过，就要记住，经历过，就要放在心里，经历过，就要让他永恒。