四川崇庆县城西北的苟家乡，重峦叠嶂，云雾缭绕，莽莽苍苍。离苟家乡20多公里的岩峰村栅子，住着15户人家，周围箭竹丛生，是大小熊猫的天堂。问渠那得清如许，为有源头活水来，以下是勤劳的小编给大伙儿整理的熊猫与山民阅读理解答案通用6篇，欢迎参考阅读，希望对大家有所启发。
山民 阅读答案 篇一山 民
韩 东
小时候，他问父亲
“山那边是什么”
父亲说“是山”
“那边的那边呢”
“山，还是山”
他不作声了，看着远处
山第一次使他这样疲倦
他想，这辈子是走不出这里的群山了
海是有的，但十分遥远
他只能活几十年
所以没有等他走到那里
就已死在半路上了
死在山中
他觉得应该带着老婆一起上路
老婆会给他生个儿子
到他死的时候
儿子就长大了
儿子也会有老婆
儿子也会有儿子
儿子的儿子也还会有儿子
他不再想了
儿子也使他很疲倦
他只是遗憾
他的祖先没有像他一样想过
不然，见到大海的该是他了
【题目】
1.为加粗字注音。
疲倦：________ 遥远：________ 遗憾：________
2.对本诗主旨分析不当的一项是[ ]
A.“山民”是闭塞、保守、愚昧的象征。
B.“山民”有渴望冲破封闭、保守的强烈愿望。
C.“山民”的遗憾是见到大海的理想在他儿子、儿子的儿子身上也不会实现。
D.“山民”对自己理想的实现只是进行了想象，却没有付诸行动。
3.对本诗赏析不恰当的一项是[ ]
A.《山民》属于寓言诗，它假借一个山民的口吻讲述了一个寓言故事――人，不安于“山”，总向往着“海”，见异思迁，总不会成功。
B.“他问”“他想”“他觉得”“他只是遗憾”――诗人选择这样的词语，旨在刻画一个有思想，有活力，却战胜不了命运的”山民”形象。
C.“山第一次使他这样疲倦”――“山民”对山的疲倦，意味着对现状的不满足，因而激发了新的思维，激起了对新生活的追求。
D.诗篇重在记叙，语言平实流畅，朴素无华；塑造人物，采用了多种方法，如：语言描写、神态描写、心理描写等。
【答案】
1.pí juàn yáo yuǎn yí hàn
2.C
3.A
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熊猫与山民
四川崇庆县城西北的苟家乡，重峦叠嶂，云雾缭绕，苍苍。离苟家乡20多千米的岩峰村棚子，住着15户人家，周围简竹丛生，是大小熊猫的天堂。
①熊猫们自认为是山民的老朋友，经常不请自来，到山民家里串门访问。②因为“友谊深厚”，进得屋来就不讲客套，自己动“手”翻箱倒柜，看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。③有一回，一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之后，还美美地睡了一觉，然后顺“手”将一只小板凳带回山中作纪念，为它的生活添上一点现代的文明。④熊猫们也是炭夫、药夫的朋友，它们常光顾炭夫、药夫放在野地的炊锅，遇上可口的食物，也帮忙吃一些。⑤当然，对这样的“小偷”，山民们只好付之一笑！⑥一天，两只熊猫突然朝正在玩耍的孩子们快步走去，小孩子们吓得哇哇大哭，其实熊猫并无恶意。⑦孩子们走后，它们东张西望了一会儿，便大摇大摆地向树林中隐去，留下了一场虚惊。
浩瀚的苟家乡的林海是宁静的，但又是什么热闹的。除大小熊猫外，金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常，黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当猕猴桃挂满枝头的金秋时节，常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女，或嬉戏于林间，或小憩于岩石上晒太阳、吃野果。但它们但小羞涩，一遇见情况，便像荡秋千一样，眨眼工夫消失在茫茫林海之中，使你望树兴叹！
【题目】
1.解释下列词语中带点字的意思。
(1)东张西望：看 (2)虚惊：不真实
(3)鸣奏不绝： 断 (4)嬉戏：玩耍
(5)浩瀚：广大 (6)望树兴叹：叹息
2.选择题。
(1)第2段中“友谊深厚”一词加以引导的作用是( A )
A.表示强调，指友谊非常深厚。
B.表示否定，意思是好像友谊深厚，其实不是友谊。
C.表示引用，引用别人的词说明问题。
(2)本文题目的特点是( D )
A. 以事命题 B. 以人物命题
C.以动物命题 D. 以人物和动物的关系命题
3.用“ ”画出写环境的词语，然后说明这种环境有什么特点。
4.用“‖”画出第2段的层次，并用小标题概括每层要点。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
1~3,4~5,6~7
5.读了这篇短文，你有什么感想？
【答案】
1.张：看，望。 虚：空。 绝：断。 嬉：游戏，玩耍。
叹：感叹。
2.①B ②D 3. 略
4.……美味佳肴。‖有一回……现代的文明。‖熊猫们也是……付之一笑！‖一天…… 不请自来 吃、住、拿 炭夫、药夫的朋友 一场虚惊
5.提示：从人和动物的和谐关系方面考虑。
[山民 阅读答案]
小学《熊猫与山民》阅读答案 篇二小学《熊猫与山民》阅读答案
四川崇庆县城西北的苟家乡，重峦叠嶂，云雾缭绕，莽莽苍苍。离苟家乡20多公里的岩峰村栅子，住着15户人家，周围箭竹丛生，是大小熊猫的天堂。
熊猫们自认是山民的老朋友，经常(不请自来 串门访问)，到居民家里(不请自来 串门访问)。因为“友谊深厚”，进得屋来就不讲客套，自已动“手”翻葙倒柜，看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。有一回，一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之（www.1mi.net)后，还美美地睡了一觉，然后顺“手”将一只小板凳带回山坡作纪念，为它的生活添上一点现代的文明。熊猫们也是炭夫、药夫的。朋友，它们常(照顾 光顾)炭夫、药夫放在野地的炊锅，遇上可食物，也帮忙吃一些。当然，对这样的“小偷”，山民们只好(付之一笑 怨天尤命)!一天，两只熊猫突然朝正在玩耍的孩子快步走去，小孩子吓得哇哇大哭，其实熊猫并无恶意。孩子走后，它们东张西望了一会儿，便大摇大摆地向树林中隐去，留下了一场(恐慌 虚惊)。
浩瀚的的苟家乡的林海是宁静的，但又是十分热闹的。除大小熊猫外，金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常，黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当猕猴桃桂满枝头的金秋时节，常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女，或嬉戏于林间，或小憩于岩石上晒太阳，吃野果。但它们胆小羞涩，一遇见情况，便像荡秋千一样，眨眼工夫消失在茫茫林海之中，使你望树兴叹！
1、在文中的括号里选择正确的词语。
2、解释下列词语中带点字的意思。
东张西望( ) 虚惊( ) 鸣奏不绝( )
嬉戏( ) 望树兴叹( )
3、选择正确的答案。
①第二自然段中“友谊深厚”一词上的引号的作用是( )
A、表示强调，指友谊非常深厚。
B、表示否定，意思是好像友谊深厚，其实不是友谊。
C、表示引用，引用别人的话说明问题。
②本文题目的特点是( )
A、以事命题
B、以人物命题
C、以动物命题
D、以人物和动物的关系命题
4、用“ ”画出文中描写环境的词语，然后说明这种环境有什么特点。
5、用“//”给第二自然段划分层次，并用小标题概括每层要点。
6、读了这篇短文，你有什么感想？
山民 阅读答案 篇三熊猫与山民
四川崇庆县城西北的苟家乡，重峦叠嶂，云雾缭绕，莾莾苍苍。离苟家乡20多千米的岩峰村棚子，住着15户人家，周围简竹丛生，是大小熊猫的天堂。
①熊猫们自认为是山民的老朋友，经常不请自来，到山民家里串门访问。②因为“友谊深厚”，进得屋来就不讲客套，自己动“手”翻箱倒柜，看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。③有一回，一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之后，还美美地睡了一觉，然后顺“手”将一只小板凳带回山中作纪念，为它的生活添上一点现代的文明。④熊猫们也是炭夫、药夫的朋友，它们常光顾炭夫、药夫放在野地的炊锅，遇上可口的食物，也帮忙吃一些。⑤当然，对这样的“小偷”，山民们只好付之一笑！⑥一天，两只熊猫突然朝正在玩耍的孩子们快步走去，小孩子们吓得哇哇大哭，其实熊猫并无恶意。⑦孩子们走后，它们东张西望了一会儿，便大摇大摆地向树林中隐去，留下了一场虚惊。
浩瀚的苟家乡的林海是宁静的，但又是什么热闹的。除大小熊猫外，金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常，黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当猕猴桃挂满枝头的金秋时节，常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女，或嬉戏于林间，或小憩于岩石上晒太阳、吃野果。但它们但小羞涩，一遇见情况，便像荡秋千一样，眨眼工夫消失在茫茫林海之中，使你望树兴叹！
【题目】
1.解释下列词语中带点字的意思。
(1)东张西望：看 (2)虚惊：不真实
(3)鸣奏不绝： 断 (4)嬉戏：玩耍
(5)浩瀚：广大 (6)望树兴叹：叹息
2.选择题。
(1)第2段中“友谊深厚”一词加以引导的作用是( A )
A.表示强调，指友谊非常深厚。
B.表示否定，意思是好像友谊深厚，其实不是友谊。
C.表示引用，引用别人的词说明问题。
(2)本文题目的特点是( D )
A. 以事命题 B. 以人物命题
C.以动物命题 D. 以人物和动物的关系命题
3.用“ ”画出写环境的词语，然后说明这种环境有什么特点。
4.用“‖”画出第2段的层次，并用小标题概括每层要点。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
1~3,4~5,6~7
5.读了这篇短文，你有什么感想？
山民的阅读答案 篇四小时候，他问父亲
山那边是什么
父亲说是山
那边的。那边呢？
山。还是山
他不作声了，看着远处
山第一次使他这样疲倦
他想，这辈子是走不出这里的群山了
海是有的，但十分遥远
他只能活几十年
所以没等到他走到那里
就已死在半路上
死在山中
他觉得应该带着老婆一起上路
老婆会给他生个儿子
到他死的时候
儿子就长大了
他不再想了
儿子也使他很疲倦
他只是遗憾
他的祖先没有像他一样想过
不然，见到大海的该是他了
6.诗中用了他问他想他觉得他只是遗憾几个词语，用意是什么？(4分)
7.这首诗描写人物运用了怎样的描写手法？(4分)
山民阅读答案 篇五1、因为他的眼界很狭隘，想要到外面去看看，却无奈山外还是山，因为父亲也没有出过深山，只能在深山中生活，让他觉得厌倦了。
2、他遗憾他的祖先没有也像他这样想过，想走出这深山，经过一代又一代人的努力，最终会走出去的。。
3、我觉得山民特别的朴实，有着山里人特有的淳朴，但是缺少了那份想努力走出去的干劲，因为如果他努力了，那他的孩子就可以看见海了！
《山民》阅读答案 篇六6.诗中用“他问”“他想”“他觉得”“他只是遗憾”几个词语，旨在刻画一个有思想、有活力，却战胜不了命运的`“山民”的形象。
7.这首诗塑造人物，采用了多种方法，诸如语言描写、神态描写、心理描写等。