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高考优秀作文:充满压力的考试优秀5篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是可爱的编辑帮家人们收集的高考优秀作文:充满压力的考试优秀5篇,希望可以帮助到有需要的朋友。

高考优秀作文:充满压力的考试 篇一

初二的第一次大考匆匆结束,这次考试总体是提高了一些的,也存在着很多问题。

失分最严重的就是数学了,数学一向以来就是我的薄弱环节,成绩波动很大,每每大考分数就大降。这次考试虽然没有发生像原先一样的脑子一片空白,连最简单的题目也忘记怎样写了,但仍然没能避免低级错误,如计算题最终的结果没约分,因少写了12而丢了四分,还有个别题目已没有时间思考,零零碎碎丢了这么些分,总分也就随之少去了。

英语这次没能过高分,选择题第一题错得很不应当,没仔细研究,阅读题里有些句子翻译困难,虽然题错的不多,整个下来挺混乱的。在写作文的时候发现有些短语拿不准。

语文一向以来是比较稳的一科,这次分数也是挺梦想的。课外阅读是一分没落,课内阅读却扣了大部分分,之前在作业上做过也错过的题目这次又错了,作文的立题,开头和结尾是满意的,作文分是全班第二,但最大的问题就是,中间的资料表达,就像h说的,给人的感觉很混乱。仍有欠缺。

小科的复习,这次考试之前很重视,卷子一张张发下来后,结果与之前的预想差别很大,生物是认为能够过90分的,但选择题错的太多,差了五分。历史是比较失望的一科,这半学期对历史的兴趣是增加的,历史课也很充实,拿到卷子觉得很简单。很不幸有些知识点弄混了。政治的问答题一般都扣了大部分分,写了很多很长,可能是没抓住中心吧。

回想着半个学期,在放假的时候确实荒废了很多时间,平常定的十分好,说这个周末要做什么,安排的很周密,执行起来却大打折扣,很没有条理,有些作业有时还写得很匆忙。

剩下的半个学期要大加努力了,理科方面相对弱一些,要多思考多做题,不能效率那么低了。英语总是在那些个分数徘徊,要提高准确性,基础的东西下的功夫还要深一点。作文是自己喜欢的,功底有些不够,要积累、模仿更多的好词好句,多练练笔,好好利用《语文报》,同时也要坚持热爱。小科的复习要更灵活一点,异常是地理。放假要异常注意了,要充实一些,经得起外界的诱惑。

相信接下来的努力会在期末考试中还有初中剩下的一年多中迸发出属于自己的精彩。

高考优秀作文:充满压力的考试 篇二

”滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答。

脑海中形成一道道题目此起彼伏:语文学习课本上没有那一段段缺少了一个标点、字词的语句,数学学生作业本上的一道道计算、应用题,有英语阅读书上的那一个个单词、一种种不同句式,还有一些科学技术课堂教学记录本上的一次次进行实验……唉——明天就期中考了,怎么办呢?

听老师说,这次期中考试成绩会影响初中你能进入一所好学校,而我决心超越我的表妹是不是充满了焦虑?你知道,他被东大录取了!如果想超越他,我只能认真学习,他初中没有一个好的学习环境,这让我有机会,那就是学好小学课程,所以明天的考试,对我来说是非常重要的!

每天一个晚上,我都认真进行复习再复习,老师剧透说这次学习考试系统会有需要大量研究有关中国诗词累计的的题出现,回想起这句话,我就又开始我们在这闹钟的声响中开启了我的“冥想”旅途。

”早晨,在白帝的云间,太阳将会穿过一千里。到我的船上去吗?哦,我们该怎么办?我们该怎么办?我们继续走吧。哦,不,不,不。对我来说,这种强迫症,我怎么能忍受?”在我意识到之前,已经是清晨了,我在床上辗转反侧,我的思绪一直在心里,仿佛有一个天使,有一个魔鬼在争吵。“睡觉吧,”天使说,“你明天早上有考试。如果你没有好好休息,即使你在晚上学习,你也会忘记。”魔鬼反驳道,别听他的,去学习吧。看看他们中谁在高考前没有通宵学习终于,我也奇怪了,心明明选了魔鬼的话,但是照着天使的话睡着了,那大概是我的梦。当你白天上学的时候,你想睡个好觉,当你晚上睡觉的时候,你想白天上学吗?

不知自己过了我们多久,我的意识可以稍微一个清醒,我像是没有一只兔子般蹦了起来,眼睛还特别的酸,瞄了一眼看到窗外,天边学习已经划过了一抹鱼肚白,在朦胧的晨雾与日出时那温柔阳光的装扮下现代企业格外具有神秘。

突然间,一个声音吸引了我,“嘀嗒,嘀嗒。”是的,这是小闹钟的声音。是的,我已经六点钟,我已经穿上了我的衣服,继续我的评论。

老师批评我作文 篇三

爸爸今天批评我了,说我数学课老是漫不经心]www.1mi.net[,比如说举手发言就不怎么样,老是不积极举手,我可能是觉得题目太简单了。下次只要会的我都要积极举手。

第二个不认真的地方就是作业写的太慢。题目不可能不会做,字不可能写那么长时间,作业也不可能布置得太多,怎么可能写那么长时间呢!肯定是开小差了,以后我一定不一边开小差一边写作业了。

最后一个不认真的地方就是最近作业A加三颗星比较少,A加三颗星是数学作业中最好的一个标志。A加一颗星或二颗星是写的全对,但是写得不够认真。A或B肯定是有错的,C就更不用说了。我每次写完作业都没有认真检查,所以都达不到A加三颗星,甚至有一次竟然是个B。我觉得不检查就是一个要改进的地方。有一天,老师叫我们写两页大练习,我认真的检查了几遍,最后就得了100分,我下次一定要认真检查。

我相信,只要做到这几点,数学课我一定会有很大进步的!

老师批评我作文 篇四

今天,本是风平浪静的一天,第一节是英语课,可我的好朋友却忘带了英语书,自然是急急忙忙跑来向我借,我无奈,谁让他是我好朋友,我自然就借给了他。下课后,老师批评了我,我急忙解释:“我把英语书借给他了。”

我本来以为这样解释老师就不会说什么,谁料到,老师大声呵斥我:“你有病!”我顿时伤心难过,那一天,我一直在想:为什么我得遭到批评?没带书的`是他啊!可他什么也没说,莞尔一笑,不知道要表达什么,我只是沉默不语,安静的走回自己的座位上,低头沉思。

从那时起,我不禁想到,老师总是说,必须帮助别人,我按照这句话帮助了别人,可我得到了什么?我得到的,不过是那批评。我越来越不想帮助别人了,如果会让自己遭到批评,那为什么还要帮助别人呢?做这种无益的事到底有什么用?保住了友谊吗?没有,这种友谊根本不存在。常言道,赠人玫瑰,手有余香,可我这是助人为乐,自己受苦,好人是不是一定会吃亏呢?是的,这是一定的!这想法在我脑中徘徊,一直徘徊,一直。

老师批评我作文 篇五

今天中午,徐老师把我叫进了办公室,让我把错误的作业改正好。回到教室后,我想起还有一局棋没下好,于是,我就把改正作业的事扔到一边,和同学下起棋来。这时,徐老师走进了教室,看见我在下棋,便问我:“陈佳栋,作业改好了吗?”我一愣,一阵冷汗从我额头中冒了出来, “还……没……改好。”徐老师听到我的回答后,皱起了眉头说“作业没订正好就去下棋,你的作业我不改了!” 当徐老师气冲冲地走出教室后,我才恍然大悟,连忙订正作业。订正好作业后,我就向办公室走去。

但今天的我,就像穿上了20斤重的铁鞋似的,走起路来非常吃力。“报告”,我走进了办公室,对徐老师说:“徐老师,作……业”“不改你的作业,你走把。”徐老师生气地说。这时,徐老师就管自己改作业了。而我,就呆呆地站在那儿,心里像波涛汹涌的海水一般,感到非常不安。

这时,我好像有了两张嘴巴,一张说:“反正徐老师都让你走了你就走吧。”这时,另一张嘴巴立刻反驳过来:“徐老师这样做的目的无非是想让你反醒一下。”“反醒?要反醒可以到教室里去反醒呀!何必站在这里呢?”“在这里反醒比在教室里效果要好!”我听了左嘴的话,站在办公室里反醒。过了十分钟左右,我坚持不住了,这时,徐老师向我看了一眼,突然间,我发现这一眼给了我力量,使我站了下去,可是没多久,我又坚持不住了,身体已经朝向门口。当我想向门口迈出第一步时,一股无法抗拒的力量拉住了我,并说:“陈佳栋,你虽然只犯了一个很小的错误,但它却意味着你没把学习放在第一位,没有刻苦学习的精神!”

这时,徐老师转过身来,对我说了好多话。这些话像刀刻一样深深地印在我心中!

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